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Prüfungsaufgaben in der Pflegeausbildung sollen kompetenzorientiert und fallbezogen gestalten werden. Das sagt sich leicht, aber ist oft schwer. Wie kann man in mündlichen oder schriftlichen Prüfungen nicht nur das Wissen, sondern auch andere Elemente einer Kompetenz zum Vorschein bringen? Wie gelingt es, sich auf einen individuellen Fall zu beziehen und dennoch Allgemeines zu prüfen? Wie können eindeutige Aufgaben gestaltet werden, die die Auszubildenden angemessen fordern? Diesen und ähnlichen Fragen wollen wir in der Veranstaltung nachgehen.
Im Rahme der Online-Veranstaltung des Ministeriums für Soziales, Gesundheit, Integration und Verbraucherschutz des Landes Brandenburg (MSGIV) gemeinsam mit NEKSA erörtern Prof. Dr. Anja Walter, Andrea Westphal und Stefan Burba (Neksa/ Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg) gemeinsam dieses Thema und gingen dabei in den konstruktiven Austausch mit den Teilnehmenden.
Organisation, Durchführung und Aufzeichnung: Agentur Medienlabor