[이지영T] 09/04 9월 평가원 모의고사 고3 사회탐구 영역 (생활과 윤리, 윤리와 사상, 사회·문화) 실시간 해설 강의 [LIVE]

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@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

[2024.09.04. 9월 모의평가 사회탐구 해설강의 타임코드] 00:00 라이브 시작 사회탐구 영역 [생활과 윤리] 08:15 인사, 생윤 총평 09:22 생윤 등급컷 10:27 생윤 최고난도 best5 11:43 생윤 01번 문제 13:42 생윤 02번 문제 17:47 생윤 03번 문제 19:35 생윤 04번 문제 20:26 생윤 05번 문제 22:12 생윤 06번 문제 28:01 생윤 07번 문제 30:17 생윤 08번 문제 32:18 생윤 09번 문제 35:15 생윤 10번 문제 40:54 생윤 11번 문제 41:59 생윤 12번 문제 44:26 생윤 13번 문제 47:19 생윤 14번 문제 47:57 생윤 15번 문제 51:04 생윤 16번 문제 53:26 생윤 17번 문제 55:22 생윤 18번 문제 1:00:03 생윤 19번 문제 1:03:43 생윤 20번 문제 1:05:21 9평 후 학습 방법 및 추천 강좌 1:08:08 9평 생윤 라이브 소통 및 질의응답 [윤리와 사상] 1:18:29 인사, 윤사 총평 1:20:14 윤사 등급컷 1:20:45 윤사 최고난도 best5 1:22:39 윤사 01번 문제 1:24:07 윤사 02번 문제 1:29:27 윤사 03번 문제 1:33:29 윤사 04번 문제 1:35:59 윤사 05번 문제 1:40:13 윤사 06번 문제 1:43:48 윤사 07번 문제 1:46:04 윤사 08번 문제 1:50:07 윤사 09번 문제 1:53:12 윤사10번 문제 2:00:10 윤사 11번 문제 2:03:50 윤사 12번 문제 2:09:13 윤사 13번 문제 2:13:02 윤사 14번 문제 2:16:49 윤사 15번 문제 2:19:34 윤사 16번 문제 ** 2:22:36 윤사 17번 문제 2:26:40 윤사 18번 문제 2:29:12 윤사 19번 문제 2:33:08 윤사 20번 문제 3:34:52 9평 후 학습 방법 및 추천 강좌 2:37:03 9평 윤사 라이브 소통 및 질의응답 [윤사 16번 제시문 ppt 설명 정정 : 갑이 아우구스티누스, 을이 아퀴나스 입니다. 해당 설명부분 수정이 있습니다. 학습에 불편함을 드려 죄송합니다.] [사회·문화] 2:51:50 인사, 사문 총평 2:53:51 사문 등급컷 2:54:18 사문 최고난도 best5 2:57:07 사문 01번 문제 3:03:04 사문 02번 문제 3:06:44 사문 03번 문제 3:11:56 사문 04번 문제 3:14:55 사문 05번 문제 3:18:9 사문 06번 문제 3:20:17 사문 07번 문제 3:22:25 사문 08번 문제 3:22:53 사문 09번 문제 3:28:56 사문 10번 문제 3:33:50 사문 11번 문제 3:35:21 사문 12번 문제 3:36:55 사문 13번 문제 3:39:03 사문 14번 문제 3:43:24 사문 15번 문제 3:53:12 사문 16번 문제 3:52:31 사문 17번 문제 3:57:08 사문 18번 문제 4:00:01 사문 19번 문제 4:01:10 사문 20번 문제 4:08:10 9평 후 학습 방법 및 추천 강좌 4:10:12 9평 사문 라이브 소통 및 질의응답 4:11:56 마무리 및 끝인사

@user-gz6vj5mg5q 2 ай бұрын

차라리 9모때 실수하고 망해봐서 다행이다 포스텝 들어야겠다..

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

9망수잘

@user-gz6vj5mg5q 2 ай бұрын

@@leejiyoung_lecture 우와 나는 진짜 9망수잘이겠다 파이팅 할게요 🫶😍🥰❤️ 힘이납니다!!!!!!!🔥🔥🔥

@주영-c7y Ай бұрын

1:41:04 윤사 6번 ㄴ 선지의 자족적이라는 말은 만족하는의 뜻으로 쓰인건가요?ㅠㅠ 흑.. 전 자급자족의 자족적으로 읽어서 플라톤은 자급자족하지 않으니까 틀린 선지로 봤어요ㅠㅠ

@kmjo_anne 2 ай бұрын

선생님 안녕하세요! 생윤 10번 ㄴ 선지 질문이 있어서요. '호혜적이다' 라는 말이 뜻은 사회구성원들 간, 즉 최소수혜자가 상위계층에게도 이익을 주어야 상호이익이 되고 호혜적인 사회를 만들 수 있을텐데, 상위계층이 최소수혜자들에게 이익을 줄 수는 있어도 최소수혜자들이 상위계층에게 이익을 주는 경우가 있나요? 상위계층만 최소수혜자들에게 이익을 준다면 호혜적인 게 아니라 일방적인, 즉 비호혜적인 것 아닌가요? 아, 아니면 단순히 그런 이상적인 사회를 '지향'한다고 해서 맞는 선지가 되는 건가요?

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

기존 기출 표현에서 롤스가 정의의 원칙이 구현된 사회를 보면 ㅁ 모두에게 이익이 되도록 사회가 구성 : 0 ㅁ 상호 협동적 체제를 구성 : 0 기존 기출들을 보면 모든 구성원에게 이득이 되도록 사회를 만드는 것이라 호혜적인 것이 맞아. 무조건 이걸 상위계층의 희생이라고 생각하면 안 돼. 서로가 정의로운 사회를 함께 만들어가는 것이니까. !

@kmjo_anne 2 ай бұрын

@@leejiyoung_lecture 와ㅜㅜ깔끔한 설명 감사합니다!!

@qksmxjcidke 2 ай бұрын

선생님 출눈+포스텝 수강 후에 시간이 남으면 심기일전+샤모 수강하는 게 나을까요 아니면 프리파이널+샤모 수강하는 게 나을까요?

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

프리파이널+ 샤모 추천 ㅎㅎ

@최석우-x4e Ай бұрын

사문 6,9에 빈곤이 안나왔는데 수능때 나올 확률 있나요?

@도덕-r7m 2 ай бұрын

선생님 그러면 1:27:20 에서 ㄷ선지가 ~결정을 해야하는가로 바뀌면 옳은 선지가 되는건가요?

@c.zro_ 2 ай бұрын

윤사 6번 문제 (ㄹ)선지 질문드려요..! 아리스토텔레스한테는 행복이 보편적 좋음이지 않나요? ‘독립된‘으로 인해 이원론적 의미가 되어서 그런 건가요? 🥺

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

응 개별적 좋은과 '독립된' 보편적 좋음이라고 하면 아리스토텔레스는 부정할 말이야. 일원론자라서 ㅎㅎ

@seojunelee8491 2 ай бұрын

2번에 4번에 의문이 있는데, 삶의 변화원리는 기의 집산이고 죽음은 기의 해체이기 때문에 원리는 서로 다른것 아닌가요?

@Joon354 2 күн бұрын

12번에 ㄴ선지에 기본적자유를 침해한 법에대한 항거도 정당하지않을 수 있다에 근거가 사소한 부정의라면 정당하지않을 수 있다고 하셨는데 저는 만약 비폭력이 아닌 폭력을 쓰고 공개적으로 이루어지지않는 등 롤스의 시민불복종 기본 원칙들을 지키지않은채 항거한다면 정당하지않을거다 라고 해석했는데 그것도 맞을까요..

@jiyoonlee2672 2 ай бұрын

이지영 선생님 강의 너무 잘 듣고 있습니다 !!! 해설에 궁금한게 있어서 질문드려요 생윤 12번 ㄴ선지에서 만약 기본적 자유를 침해한 법이 사소한 부정의라면 그 법에 대한 항거가 정당하지 않을 수 있다고 하셨는데, 기본적 자유를 침해한 법은 무조건 심각한 부정의 아닌가요…? 롤스의 사고실험에서 원초적 입장을 가진 사람들이 평등한 자유의 원칙에 모두 합의한다고 기억하고 있는데 그 원칙이 깨지는게 왜 사소한 부정의일수도 있는지 궁금합니다…!

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

생윤 20번 후 질의응답에서 예시를 들어주었는데 기본적 자유를 침해해도 사소한 침해가 있을 수 있어 ㅎㅎ

@밍몽-i1l 2 ай бұрын

이지영 선생님 개념강의 들었고 마더텅 기출문제집으로 혼자 3회독 했는데 이번에 3등급 나왔어요ㅠㅠ 혼자 기출해서 망한걸까요 포스텝 지금이라도 듣는 게 좋나요?아니면 기다렸다가 프리파이널을 들을까요

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

포스텝 해야돼♡ 프리파이널은 포스텝안하면 의미없어 ㅜㅜ

@밍몽-i1l 2 ай бұрын

감사합니다!!!오늘 바로 책주문해야겠어요ㅠㅠㅠㅠ

@내이름은균 2 ай бұрын

생윤 6번에 ㄴ 선지 칸트가 왜 X인거죠 ? 생명 없는 존재의 파괴가 안 정당하지 않나요 ? 정당한 경우가 있다면 뭐죠 ?? ㅠㅠㅠㅡ이해가 안가서여ㅜㅜ

@슈슉슈슉-z7v 2 ай бұрын

칸트는 인간중심주의여서 인간의 이익을 위해 무생물(자연 등)을 파괴하는게 정당하다고 할 수 있어욥

@poopu00 2 ай бұрын

…음

@나-p2c 2 ай бұрын

선생님 안녕하세요 이번에 유튜브로 선생님 커리큘럼을 알게된 현역 고3입니다. 생윤,윤사 개념1회독을 다른 모강사분의 개념강의로 한 상태고 마더텅 기출만 깨작거린 상탠데 포스텝 들어도 될까요? 포스텝하면서 부족한 개념만 슬쩍슬쩍 채우면 될까요? 9모보고 발등에 불이 떨어진것같아 댓글남깁니다 ㅜ 선생님 조언 부탁드려요 ㅠ

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

포스텝 한 번 해보면 뭔가 어디를 채워야할지 바로 보일거야 ㅎㅎ 바로 해봐

@나-p2c 2 ай бұрын

@@leejiyoung_lecture 넵..! 사실 이 해설영상보고나서 바로 포스텝 시켰어요 완벽하게 완강한 다음 선생님 샤프모의고사도 듣고 싶어졌어요 ㅠ 꼭 최저 맞춰서 대학갈게요!! ㅜㅜ

@angela-c6m 2 ай бұрын

선생님 윤사 스피노자 5번 선지에서 실재적 결합(인과적 결합)말고 직관이나 다른 방법도있지 않나요?

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

결국 인과 필연의 법칙을 벗어날 수 있는 것은 아무것도 없어~~신 조차도 그저 인과 필연의 법칙에 따라 움직이는 자동기계와 같다고 표현하거든. 직관은 이성에 따라 인과 필연의 법칙을 파악하고 그것에 따라가는 삶이고 이러한 삶을 통해 정념에서 해방된 삶을 살아가는 것이라서 이성적 직관에 따른 삶이 곧 인과 필연의 법칙에 따른 삶과 다르지 않아!

@user-fl2lm5xm5y 2 ай бұрын

3모 1 5모 2 6모 1 7모 1 받다가 9모 40점 받았습니다.. 지금부터라도 심기일전 포스텝 프리파이널 따라가겠습니다

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

응 포스텝이 가장 중요 ㅎㅎ

@윤서강-x8h 2 ай бұрын

이지영!!!!,!!!,!

@달콤푸딩-s7t 2 ай бұрын

이지영이 니 친구냐

@윤서강-x8h 2 ай бұрын

@@달콤푸딩-s7t환호한건데………..

@상여자-b5b 2 ай бұрын

생윤 12번에 ㄴ 선지가 정답인 이유가 말씀해주신 것 이외에 기본적 자유를 침해했고 심각하게 부정의한 법이지만 그에 대한 항거의 방식이 잘못되었을 경우도 포함이 될 까요 ?!

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

응 좋은 생각이야. 항거방식이 체제의 파멸을 가져올 정도라면 정당하지 않아 ㅎㅎ

@김승원-q5e 2 ай бұрын

1번에 ㄷ이 좀 이해가 안되는데 그냥 오일도 아니고 인간이 직접 만든 오일로 모기가 앉는 것을 차단했다 것은 사문이 아닌가요? 뭔가 너무 헷갈려요 도와주세요

@jhlee7871 2 ай бұрын

오일을 만든건 인간이지만 모기 차단한 주체는 오일이니까 자연현상이에요

@쭌쭌쭌쭌쭌 2 ай бұрын

행위의 주체만 잘 구분하면 됩니다 인간이 행한 일이면 사문, 그렇지 않다면 애매라더라도 모두 자연입니다. 주어와 서술어를 잘 체크하면 어렵지 않습니다. 비슷한 예로, 인간의 산업활동으로 인해 지구 온난화가 발생되었다고 했을때, 아무리 원인이 인간이라고 해도 지구 온난화 현상을 사문현상이라고 하지는 않습니다. 원인과 주체는 다를 수 있습니다!

@호서기네마리치킨_본 2 ай бұрын

9번에서 ㄹ선지 홉스가 잘 이해가 안가요 ㅠㅠ 홉스는 자연상태에서 무제한적 자유를 누려서 전쟁이 나는건데 어떻게 평등한 권리로 볼 수 있는건가요?

@아리야_이리로와 2 ай бұрын

무제한적 자유가 평등한 권리예요 단 모두가 평등한 권리를 가져서 그 권리를 보장받지 못하는 거죠

@호서기네마리치킨_본 2 ай бұрын

@@아리야_이리로와 감사합니다!

@linaaaa2121 2 ай бұрын

생윤 4번에 을에서 생산을 막을수밖에 없다고 되있는데 5번은 왜틀린걸까요?

@dal_yeoul 2 ай бұрын

1:00:50 여기 끊겨서 그러는데 추가설명 부탁드려도될까요??

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

접속불량으로 끊긴거 1초고 설명 다 살아있는데

@mmolllllu 2 ай бұрын

생윤 10번 ㄹ 선지에서요, 취득,이전의 원칙 외에 양도의 원칙도 충족해야하는 것 아닌가요?

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

이전의 원칙 = 양도의 원칙 (동의어) ㅎㅎ

@magyodan 2 ай бұрын

1:01:10 책에있는 개념만 대충훑어보고갔는데 이런데 맹점이..

@happyaye 2 ай бұрын

3:46:15

@이름바꾸고싶은데뭐로 2 ай бұрын

갓지영

@미설-x3i 2 ай бұрын

수능대박!!!!!!!!!🍀🍀🤍

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

수능 대박 ㅎㅎ

@ya-bbip-man Ай бұрын

생윤 9번에 홉스는 자연상태에서 소유권이 없다고 배웠습니다. 소유권이 없는데 자유에 대한 권리가 있다는게 이해가 잘 안됩니다

@leejiyoung_lecture Ай бұрын

소유권과 자유권은 별개의 권리라서 가능해

@ayooooni 2 ай бұрын

선생님 저 이번 9모 보고 바로 포스텝 시켰습니다 맨날 1 나오다가 충격이에요

@leejiyoung_lecture 2 ай бұрын

응 포스텝으로 빨리 따라가면 돼 !

@나자나-m8k 2 ай бұрын

선생님 생활과 윤리 12번 선지 ㄴ.에서 기본적 자유를 침해한 법이면 기본권을 침해한거니까 그걸 침해한거 자체가 심각한 부정의 아닌가요.??

@user-nl3dq2ed4j 2 ай бұрын

그 우리 코로나 때 생각해보면 기본권이 제한되고 있는 정책(마스크 쓰라니 이동경로 공개니 등등)이 있다고 해서 그거에 시민불복종을 하지는 않잖아요? 그런 맥락일 겁니다. 기본적 자유는 절대적이지 않고 때에 따라서 제한될 수 있는 상황이 생긴다면 제한되는 법이 나올 수 있어요!

@나자나-m8k 2 ай бұрын

@@user-nl3dq2ed4j 감사합니다🥹🥹