일본어 동사활용 마스터 (100개 동사, 15개 활용형 연습하기) 1편 (총 5편)

일본어 공부에서 가장 필수적인 일본어 동사의 활용 연습입니다.
일본어 동사의 활용은 크게 5단 활용, 1단 활용, 불규칙 활용의 3가지가 있습니다. 동사의 활용은 문법적으로 공부하는 것도 좋지만, 그것보다 단어 자체를 자주 접해서 문장속에서 자연스럽게 나올 수 있게 만드는 것이 중요합니다. 본 영상에서는 활용 방식에 따른 3개 그룹의 대표적인 동사 100개를 선정하여, 이 동사들을 15개의 활용형으로 반복연습 할 수 있게 만들었습니다.
* 본 영상의 사용된 스크립트는 PDF 파일로 후원회원 게시판에 올려져 있습니다.
/ @shadowingjapan
1편. 5단 활용 자동사 • 일본어 동사활용 마스터 (100개 동사,...
2편. 5단 활용 타동사 • 일본어 동사활용 마스터 (100개 동사,...
3편. 5단 활용 타동사 • 일본어 동사활용 마스터 (100개 동사,...
4편. 1단 활용 동사 • 일본어 동사활용 마스터 (100개 동사,...
5편. 1단 활용 동사 / 변격 활용 동사 • 일본어 동사활용 마스터 (100개 동사,...
단어와 예문으로 구성되어 있으며, 단어의 수가 많아서 20개씩 나눠서 5편으로 업로드 됩니다.
활용형의 예문 중에는 문법적으로는 틀리지 않으나, 단어 자체의 의미때문에 실제로는 거의 사용하지 않거나 어색한 표현도 있을 수 있습니다. 꼭 입으로 따라하면서 학습해 보시기 바랍니다.

[@shadowingjapan]

03:07:21 외워서 말하기 연습 (예문 부분)에서 상단에 제시어가 動(うご)く대신 働(はたら)く 가 잘못 들어가 있습니다. 참고하시기 바랍니다.

[@windy7183]

이렇게 잘나온 일본어 영상은 이게 처음이에요. 진짜 좋습니다!

[@shadowingjapan]

1편. 5단 활용 자동사 kzbin.info/www/bejne/b4bGpHpqZtRjrZI 2편. 5단 활용 타동사 kzbin.info/www/bejne/p6eZdWCBiK9sopY 3편. 5단 활용 타동사 kzbin.info/www/bejne/h6jHn5asjJ6pbpo 4편. 1단 활용 동사 kzbin.info/www/bejne/jJeoY31or6p4mtE 5편. 1단 활용 동사 / 변격 활용 동사 kzbin.info/www/bejne/d6rVlmmhi72DnJY * 스크립트 PDF 파일은 후원회원 게시판에 업로드 되었습니다. kzbin.info/door/jljs0dZ3Z2tkwBWOfCwjvQjoin

[@dy3924]

1:12 시작

[@user-ve7ml2zl2t]

'쉐도잉 일본어'가 제가 찾아 본 동영상 중 가장 상세히 정리되고 수시로 올리는 등 충실한 동영상인것 같습니다. 가입하면 동영상 내용들을 문자로 간추린 인쇄 파일 등은 이용할 수 있나요

[@shadowingjapan]

네. 후원회원 게시판에서 다운로드 가능합니다. kzbin.info/door/jljs0dZ3Z2tkwBWOfCwjvQjoin 파일 샘플입니다. drive.google.com/file/d/1kuBsKNtSnYnnRzFhmL2eAvbKSV6I8m7T/view

[@kkkktv6219]

항상 감사히보고있습니다.이직성공하면 바로 찾아뵙겠습니다.

[@Kegyeongho]

문법 공부하고 복습할 때 좋네여

[@user-md3tn6jk7w]

너무 감사함을 구독으로 대신합니다

[@user-gt3oj9lg3g]

너무나 좋아요~~~!!!최고입니다

[@user-bi8tc9ng1r]

키1ㅋㄱ444444421111

[@user-cl8rs6bo1h]

최곤데요 항상 믿고 봅니다.

[@ntajdsjapbz]

선생님 덕분에 일본어 공부하는데 항상 많은 도움을 받고 있습니다. "行く" 동사 예문에서 조사 문제로 질문드립니다 예문 学校を行った。에서 조사가 [を]가 아니라 [へ]가 아닌지요. 네이버 일어 사전 예문을 봐도 学校[会社]"へ"行く로 나옵니다. 혹시 오타가 아닌지요?

[@shadowingjapan]

네 정확한 지적입니다. "学校を行った"는 사용하지 않는(100%일지는 모르겠습니다만) 표현입니다. 이 부분이 목적어를 사용하려다 보니 조사 を가 들어간 것 같은데, 여기서 학교는 목적어가 아니라 목적지이기 때문에 "へ"나 "に"를 사용하는 것이 맞습니다. 말씀해주신 것처럼 "学校へ行く" 또는 "学校に行く"를 쓰는 게 맞습니다. "へ"나 "に"를 쓰는 것에 따라 약간의 어감 차이는 있지만, 어쨌든 を를 쓰는 것은 적합하지 않습니다. 찾아주셔서 감사합니다!! 다른 분들도 참고해 주시고, 추후 영상을 재업로드 하게 되면 꼭 반영하도록 하겠습니다!!

[@mangmang007]

최고입니다

[@user-sb4hy3ml8x]

많은 도움이 됩니다.

[@heppi921]

영상 너무 감사합니다! 혹시 수동형은 따로 정리된 영상이 없는 걸까요?ㅜㅜ

[@shadowingjapan]

수동형은 가능형 등과 혼란을 줄 여지가 있어서 뺐습니다. 수동형은 따로 제작해서 올려드릴께요. 조금 기다려 주세요.

[@heppi921]

@@shadowingjapan 답변 감사합니당!!!

[@MrNusoh]

2:00:05 2:01:53

[@choibyeongwoog988]

감사합니다. 잘 배우겠습니다.

[@user-lc6yi1nz5d]

도쿄에 간다 도쿄"에" 이쿠 라고되어있는데 도쿄"니" 이쿠랑 무슨 차이에요? 저는 "니"로 배웠는데 여기는 "에"로 되어있어서요 도쿄로 간다 하면 에 쓰는거 아닌가요...? 영상은 잘보고있습니다 감사해요

[@shadowingjapan]

두 조사 모두 사용가능하고 실 사용에서는 별다른 차이가 없습니다. 굳이 뉘앙스를 나누자면, に行く에 비해 へ行く가 목적지나 방향성을 조금 더 강조하는 느낌이 있습니다. 그럼 의미에서 말씀하신 식의 번역도 적당한 것 같습니다. 감사합니다~

[@user-od4xv3fh6r]

이런게 필요했다구

[@brucegwon]

이거지~~ 아리가또 센세~

[@user-ut7ny2se8t]

PDF파일 다운 받고 싶은데 어디에 있나요? 후원가입했습니다.

[@shadowingjapan]

kzbin.info/door/jljs0dZ3Z2tkwBWOfCwjvQjoin (거의) 모든 영상의 텍스트 자료는 여기에 올려져 있습니다. 게시판을 확인해 주세요. 게시물 마다 자료 링크가 각각 있습니다. (여기에 직접 링크를 올려드리기는 어렵습니다) 감사합니다. 꾸벅~

[@user-zg7ir5fg8p]

혹시 맨처음부터 들을거면 영상 어느순서대로 듣는게 나을까요??

[@Ken-zc5jf]

집을 가지 않는다면 家に行かない 아닌가요? 家を行かない？😮

[@shadowingjapan]

네 지적해주신 것처럼 家に行かない가 올바른 표현입니다. 방향이나 목적지를 사용할 때는 일본어 조사 に를 사용하는 것이 맞습니다. 정확하게 하자면, 한국어 예문도 '집에 가지 않는다' '家に行かない' 로 해주는 게 좋겠네요. 감사합니다. 영상 일부 수정이 어려우니, 다른 분들도 참고해주시기 바랍니다.

[@nonokhajjang]

오..난 모르는 관용표현같은건줄

[@user-os1sd4qv9k]

찰떡같이 알아듣는 학생이 됩시다! 본인이 배운 너무 당연한 규칙을 쉽게 불안해하며 뒤집지 마세요! 실수했나보다 하세요! ㅋㅡㅋ 😂

[@annacheng8627]

家に帰らない집에 가지않은 다.집 관련 동사는 帰るの方がもっと自然的な表現です。

[@moon_light6894]

2:40:33

[@user-nj8pw1yt2z]

혹시 한글파일로 정리된 표같은걸로 없을까요? 그때그때 찾아보려고 할때 좋을거같아서요.

[@shadowingjapan]

한글파일로 정리된건 없습니다. 죄송합니다. 모든 영상의 스크립트는 PDF (문자 인식가능한)파일로 제작해서 후원회원 게시판에 올리고 있습니다.

[@bking77]

2:37:20

[@user-lw8hm5fm2e]

보다의 미에루다로우 보일것이다는 문법적으로 어떻게 설명 가능한지 문의 드려요~가능형인지 일본어 타자를 몰라서 한글로 보냅니다

[@shadowingjapan]

見えるだろう는 단어의 구성이 見える와 だろう로 나눠서 볼 수 있는데, 見える는 보이다는 의미로 내가 능동적으로 보는 것이라기 보다는 '눈에 들어온다' '보이게 된다'는 가능성이나 능력을 의미합니다. だろう 는 '아마도, ~일것이다'는 의미로 해석되는데, 보통 확신이 없거나 추측을 할 때 사용됩니다. 그럼 2개를 결합해 보면, '보일 것이다' '보이게 될 것이다'라는 의미가 되기 때문에, 가능성이나 (미래에 대한) 예측을 할 때 사용하는 표현이 됩니다. (질문의 의도에 맞는 답변이었을까요..)

[@user-lw8hm5fm2e]

@@shadowingjapan 네 감사합니다 넘 좋은 자료들 입니다~

[@Luna-heart]

📌15:15

[@mingkki92]

17:53

[@0425jay1]

책은 없나요?

[@shadowingjapan]

kzbin.info/door/jljs0dZ3Z2tkwBWOfCwjvQjoin 책은 없고 각 영상들은 PDF파일로 후원회원 게시판에 올려놓고 있습니다. 답변이 늦었네요. 감사합니다.

[@sjnam7286]

아오 앞에 설명좀 짤라주세요

[@rolist819]

좌표 댓글에 걸어놓고봐 그럼

[@sjnam7286]

@@rolist819 그런 방법이? 그건 어떻게 하는거니

[@horensorisabella9355]

こんなにまでつまんないのに、 登録者ヨンマンニンなんて！！ あり得ねぇぇぇ…信じらぁぁんない……

[@Ujumungi]

고맙습니다❤

[@user-zn3zn8py7j]

24:07