EDULAB - Aula Invertida con Google

EDULAB - Aula Invertida con Google
7 de mayo del 2018

[@mizaelanatalhirodriguezcoa8033]

Patricia, qué linda exposición, completa y enriquecedora, por fin entendí lo que es una clase invertida después de investigar tantas teorías.

[@DrJosePedroGalindoMacias]

Excelente. Gracias. La he empleado y recomendado por años. No todos pueden o quieren. Se requiere de un mayor trabajo. Existe quien no quiere o no puede diferenciar entre Aula Invertida y Aprendizaje Invertido. No con hacer lo primero se obtiene lo segundo en forma automática. Saludos.

[@priscilapaniagua8683]

Gracias ,me ofrece nuevas herramuentas para continuar con un proyecto sobre el fomento a la etica y ciudadania

[@l.c.yazminbasilio463]

Tendré este taller el viernes 12, con esta asesoría me siento muy segura para recibirlo..

[@accountable3653]

Gracias paty muy buenas ideas y facil de entender.

[@priscilapaniagua8683]

Gracias,estoy muy encantada con tus orientaciones ,estoy lista para reabril mi proyecto sibre étuca y ciudadanía

[@claudiasibrian2375]

Muy interesante, anotado para ponerlo en práctica. Gracias! 🌷

[@alfonsogutierrezmolina1855]

Maestra, muchas gracias por su vídeo, sumamente interesante.

[@xiomaraencarnacionmontero1683]

Son muy importante estas clases invertidas para los niños ya que es de gran disfrute para ellos donde podemos integrarlos y el alumno es el protagonista.

[@ezequielhernandez3627]

wwfff Excelente Doctora, estoy en el programa República Digital Educación y esta charla me ha servido de mucho Gracias.

[@angelicacastanedacastaneda919]

Muchas gracias sus orientaciones. La educación va cambiando y hay que adaptarnos.

[@andersoncruzhuallpa391]

Excelente alcance .Muy buena su explicación Maestra.Gracias

[@meryavalos1382]

Excelente , me ayuda mucho para mejorar en las clases, sobre todo para entender que la educación debe cambiar drásticamente, en la práctica, en el diario laborar. Muchas gracias

[@dianaacevedojurado3862]

Excelente video, gracias!

[@santamariamstosfebrillet5258]

Felicidades, excelente exposiciòn.

[@raulperea8497]

Muy didáctica y sencilla la explicación, pero muy enriquecida y BUENA👍

[@rosauramedinalopez9241]

Buenas noches,soy la profesora Rosaura Medina, muy motivador e interesante,sé que lo debo intentar,gracias.

[@ernestosalazar2330]

BIEN EXPLICADO. GRACIAS POR LA ENSEÑANZA

[@yeseniageomarholguinmercha1620]

Buenos días excelente tema

[@icelsajosefinapena9179]

Excelente exposición.

[@irispuellocastillo7064]

Excelente muy creativa.

[@noraluzblascollazos706]

Las altas expectativas que tenemos de nuestros estudiantes, nos motiva a ir asumiendo retos y desafíos como esta nueva forma de enseñar y aprender. Por favor por esrito los nombres de las plataformas. Gracias miles. Bendiciones!!

[@hipolitourena8266]

muy buena esa explicación me gusto mucho según entendí el estudiante en este caso es un ente activo no pasivo y el profesor no es un conductor si no un orientador y el estudiante es un ente critico

[@mercedesandujarramirez1612]

Me encanta está técnica.

[@Anyluya]

Excelente muchas gracias

[@patriciaandreu3043]

Muy interesante la información, sobre todo el enlace con la taxonomía.

[@blancalourdesagurtovillar1069]

excelente

[@esmeraldaramirez5014]

Buen días me gusto mucho el tema .

[@IRMARTHA1]

Muy buena información,gracias! Pero que sugiere para preescolar?

[@elenadavila3775]

Excelente!!!

[@irmamarinagarciaperez5643]

Gracias, bendiciones

[@carlossalazarc.6893]

Gracias!!!

[@foggarros3928]

Hola soy de Argentina. Aquellos. Que no ven los videos, acá la pobreza atencional es significativa, por que no se alimentan.. pero imaginemos el mejor mundo. Aquellos que no ven. ¿ quedan rezagadas?..

[@maestrarebecamanrique1620]

muy buena información, sólo le hizo falta integrar en el video los nombres de las plataformas, apps y programas enunciados.

[@yeseniamartinez4172]

Excelente informaciones pedagógicas. Gracias.

[@jeremiasmoreira9126]

Excelente

[@tessiofab]

wooo aprendi algo nuevo y eso de screencasfity esta de no manches, bien chida siempre me preguntaba como se hacia esa minuatura

[@derisdavilarosales4075]

Puedes aplicar esta metodología en un ambiente 100% virtual , lo pregunto pq en mi país estamos en cuarentena por covid 19 , gracias por su pronta respuesta

[@leoncioperezrivera8298]

me parece interesante hay alguna herramienta para ayudar a enseñar física y química

[@dianaacevedojurado3862]

Tengo la inquietud. Mientras se construye una base de datos propia, está bien poner disponible a los estudiantes videos cortos relacionados con el tema pero de otro autor? Por ejemplo material disponible en internet, claramente teniendo en cuenta derechos de autor. Pero sí es buena idea?

[@tuliobastidas8631]

Ģracias muy entendible. Puede proporcionar mas informacion. Necesito para realizar una tesis.

[@nestorin1954]

Tulio, me interesa tu tema de tesis. Cómo vas?

[@rosamariaruiz6821]

Me puede dar por escrito el nombre de las plataformas que menciono por favor

[@yolandaventura2641]

Sera que puedan poner nas plataformas y herramientas de las que hablo la expositora?

[@dianamxoficial]

Presente. Diana Rivero EPOANA

[@aliciamaza8012]

Para hacer un video para niños de 3er año de cuantos minutos cree que se debe utilizar. Que area se debe mos usar.

[@ma.teresaalvarezgalicia9139]

Los videos de 5 minutos máximo.

[@jorgesanguino4920]

Me podria indicar cuales son las 4 C, por favor

[@miguelangelmolinabaez4904]

ME GUSTARIA NOS MUESTRE UN EJEMPLO MAS PRACMATICO EN EL AULA Y CON ALUMNOS RURALES

[@vivisarmb]

JON BERGMANN.

[@rociomachuca8053]

EPOANA ROCIÓ MACHUCA SILVA 👍🏻

[@carloscesarramirezboza8959]

COMO INVERTIR UNA CLASE DONDE NO HAY INTERNET

[@neatrizareco4807]

😂 ya se que no es broma. (Estoy pasando por el mismo problema🥴) pero me causo gracia que mire fiiiiiijamente su comentario y como que pause mi cerebro.. Investiga zoom o Google drive sin conexión.. yo utilizo el DRIVE y les enseño a configurar su drive para que esté disponible sin conexión.. Un saludo y FUERZA y se que es difícil, pero FUERZA!!!!

[@any3554]

@@neatrizareco4807 de verdad maestra, sin conexión se pueden usar esas app? Voy a investigar, sería genial en estos tiempos complejos dónde muchos alumnos carecen de Internet y bueno también de tecnología para acceder (ya veré que puedo hacer Gracias por su orientación.

[@neatrizareco4807]

@@any3554 hola!! el DRIVE si puede usarse sin conexión. Pero debe ser configurado en una computadora. Podría investigar en KZbin porque yo no podría explicarlo tan bien. Jjjj. Suerte!!!! Y FUERZA

[@profesorhernanmarquez7838]

La próxima vez podría hablar en castellano? Gracias!

[@ivanedgarmendozaayre1117]

mucho palabreo al granooo

[@rubencesrarellanoestrella5407]

Si piensas que fustramos al enseñar. Tu crees que tú aula resuelve todo. Hablas tonteria y media