[일상회화 실전편] 22화|반복해서 듣고 따라해보세요~!|일본어독학|기초일본어

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일본어친구

일본어친구

29 күн бұрын

☆본 영상은 대부분의 일본어 교육자료에 실린
필수 내용으로 구성되어 있습니다.
★매일매일 반복해서 공부하는 것이 최고의 공부법입니다.
★출퇴근, 자기 전, 점심시간 등 자투리 시간을 활용해서 반복으로 들어보세요.
★일본어로 상대방에게 권할 수 있습니다~
#일본어공부#기초일본어#일본어회화
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☆이 영상은 뮤팟에서 제공한 음원 소스를 사용했습니다.
뒹굴뒹굴 - Download: mewc.at/songs/9791

Пікірлер: 5
@Japanese-friend
@Japanese-friend 28 күн бұрын
더운날씨에 오늘도 고생 하셨습니다.하루마무리 잘 하세요~^^ 🔇2:47"부터 음악 없는 버전이 시작됩니다. 화이팅하십시요!
@jihwang9579
@jihwang9579 28 күн бұрын
도야테 츠쿠탄다로 에 대한 설명도 가능할까요? 탄다로가 어떻게 구성된 것인지 궁금합니다
@Japanese-friend
@Japanese-friend 27 күн бұрын
안녕하세요~ どうやって 어떻게(how to do) [수단, 방법] 일본어 1그룹 동사를 만드는 과거형 만드는 규칙은 어미가 う、つ、る 로 끝나는 일본어 1그룹 동사라면 う、つ、る 를 った 로 바꿔줍니다. "作った"는 동사 "作る" (만들다)의 과거형이고, "ん"은 설명을 덧붙이는 역할을 합니다. 作った: "만들다"의 과거형 (동사 기본형 作る -> 과거형 作った) ん: "の"의 구어체, 설명이나 이유를 덧붙이는 역할 だろう(남성이 주로 사용) : 확인, 추측, 혼잣말 どうやって作ったんだろう 가 만들어진겁니다. 더 알고 싶으신게 있으시면 또 질문 주세요~ 오늘도 화이팅 입니다!!
@jihwang9579
@jihwang9579 27 күн бұрын
@@Japanese-friend 설명 감사합니다 도움이되었습니다
@Japanese-friend
@Japanese-friend 26 күн бұрын
도움이 되셨다니 다행입니다. 영상 보시다가 모르시면 또 질문해 주세요~오늘도 즐거운 하루 보내세요!
Я нашел кто меня пранкует!
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Аришнев
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БОЛЬШОЙ ПЕТУШОК #shorts
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Паша Осадчий
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일본어 한자를 이해하는 유일한 방법, 이 영상으로 한자 끝내세요.
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오타쿠슈퍼스타 도도토
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Аришнев
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