Большое спасибо! Только благодаря тебе понимаю задания!!!
@unbrokensoul87403 жыл бұрын
А как делать 20 и 21 с одной кучей?
@naiz40052 жыл бұрын
Тоже интересно
@unbrokensoul87402 жыл бұрын
@@naiz4005 то же самое в целом), уже сдал
@quennofspades89332 жыл бұрын
Остался 1 день...
@yeslicho3 жыл бұрын
Спасибо за разбор, стало легче понимать теорию игр!) Только вот когда работают с двумя кучами( к примеру, увеличить количество камней в первой куче в два раза или увеличить количество камней во второй куче в три раза), становится сложнее. Успехов вам, жду 21.
@Unlucky_ch3 жыл бұрын
@GTai. Прошу не игнорируй, ибо у тебя есть серьёзная ошибка в этом решении, из-за которой получаются неверные ответы, а значит, люди не получат свои баллы. Твой способ НЕ работает всегда 100%!!! А именно, для вычисления максимального значения для второго вопроса, тебе надо на 1:54 не умножать первую кучу на 2, а прибавлять к ней +2, ибо это позволено, и так ты сможешь взять значение S больше, нежели 30 или даже 32, а именно: 1 шаг Пети, который мы можем контролировать (если вдруг что, можешь перечитать условия из полной задачи ЕГЭ, там написано, что нам надо подобрать стратегию, которая лишь не зависит от ходов Вани, то бишь оба хода Пети мы можем контролировать): (9+2)+(Sмах*2)
@GTai_School3 жыл бұрын
Там нет ошибки. Мой способ работает 100% на всех задачах, всё-таки я перерешал все что есть)) Если тебе не оч понятен способ, то попробуй посмотреть видео в котором я более подробно всё разобрал -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@Unlucky_ch3 жыл бұрын
@@GTai_School Эмм... Я посмотрел начало этого видео, и там ты совершил точно такую же оплошность. Ты хоть мой комментарий прочитал? Если твой способ 100% рабочий, почему у тебя получился ответ в первой задаче во втором вопросе 17, 30? Если правильный ответ 17, 33.
@GTai_School3 жыл бұрын
@@Unlucky_ch Да, прочитал, а ты видео посмотрел?) Спасибо за твоё мнение. И удачи в подготовке ;)
@Unlucky_ch3 жыл бұрын
@@GTai_School да, посмотрел только что, и всё равно уверен, что ты не прав. Ибо ты и во втором видео ставишь своей целью приближение числа Вани к максимальному, из-за чего отбрасываешь возможность суммирования в первом шаге Пети. Это в корне неверно, ибо даже при суммировании можно получить верное решение и покрыть все 4-е невыигрышных варианта Вани 4-мя выигрышными вариантами Пети. Но суммирование зачастую (в том числе и в этих примерах) даёт большее максимальное значение S, что и просит задание. Ты когда решал все эти задачи хоть сравнивал свои ответы с настоящими? Прошу, разберись, из-за этого видео ты в ответе за подготовку людей к ЕГЭ. P.S. Спасибо, за пожелание.
@GTai_School3 жыл бұрын
@@Unlucky_ch Я в ответе только за подготовку своих учеников (репетиторство). Но и их я тоже учу этому способу и продолжу учить, если не найду способ эффективнее (что навряд ли). Я понимаю, что ты пишешь) И у меня совсем иное мнение, а что-либо доказывать и показывать не хочу (ты настроен слишком уверенно в своих знаниях, а не так чтобы учиться чему-то новому). Ты убеждён в своём мнение и высказался, гуд, спасибо. Но навязывать его ни к чему. Ни мне, ни всем остальным.
@mor72282 жыл бұрын
11:09 - почему мы округляем в большую сторону? В следующих номерах ведь в меньшую
@GTai_School2 жыл бұрын
Я бы советовал посмотреть другое видео, в нём подробнее и всё в одном. Уверен, после этого бы стало гораздо понятнее ;) -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@GTai_School3 жыл бұрын
Ответы на задания: 1) Вопрос 1: 18 Вопрос 2: 17, 30 2) Вопрос 1: 4 Вопрос 2: 3, 14 3) Вопрос 1: 5 Вопрос 2: 8, 13
@rafaelapatrignani99333 жыл бұрын
У меня вопрос: а почему в 1.2 ответ один, то есть 17, если в вопросе просят написать мин и макс значения? Заранее спасибо ♥️
@GTai_School3 жыл бұрын
@@rafaelapatrignani9933 Если просят мин и макс, значит нужно 2 ответа :D
@rafaelapatrignani99333 жыл бұрын
@@GTai_School , я понимаю, но вы ведь в ответах на задания написали лишь 17, пояснив, что только его нужно вписать в ответ тк оно наименьшее :Р
@GTai_School3 жыл бұрын
@@rafaelapatrignani9933 Где это? Не вижу такого... аяяяй, наговариваешь на меня :D
@rafaelapatrignani99333 жыл бұрын
@@GTai_School , спс что исправил. Обожаю тебя ♥️
@ducanh16763 жыл бұрын
Просто Гениййййййййййййййййй!!!
@БахтиериНавруз-ф8ф2 жыл бұрын
В первом задании там три ответа какие нужно написать?
@rootneo87663 жыл бұрын
Сам способ решения этих 3-х задач один из лучших! Просто есть очень много моментов, где нихрена не понятно, как именно проверять эти найденные значения, в одних примерах ты умножаешь найденные зн-я, а в других умножаешь камни из первой кучи
@GTai_School3 жыл бұрын
Попробуй посмотреть -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs Там всё подробнее)
@rootneo87663 жыл бұрын
@@GTai_School оо, а этого ролика я не видел. Щас точно должен понять) Благодарю!)
@ЕвгенийФилиппов-ь2э2 жыл бұрын
Ответы на задания: 1) Вопрос 1: 18 Вопрос 2: 17, 33
@velzevul74793 жыл бұрын
Спасибо за разбор.Хотелось бы узнать,можно ли подобным способом решать номера с вычитанием и делением?
@GTai_School3 жыл бұрын
Да, почти тоже самое будет.
@mindw1n1253 жыл бұрын
11:06 - почему мы делим на 10?
@paradoxshi13283 жыл бұрын
храни тебя бог
@JustLucky3 жыл бұрын
Ура, спасибо ❤
@Morenaebatel3 жыл бұрын
а почему во 2 задании ответ 8 не подходит( 1 вопрос, почему мы пишем 4)? 10:30
@GTai_School3 жыл бұрын
8 подходит, просто не наименьшее число из-за того что выгоднее будет умножать первую кучу, а не вторую. Ты умножать можешь любую из 2-ух куч. Когда число в ответе получается меньше либо равно 1-ой куче, то мы расписываем умножение 1-ой куче и делаем то, что в видео :) Попробуй посмотреть 19-ое задание, там подробнее про это.
@ДаниилВдовин-х1р3 жыл бұрын
ТОП
@dansowhobaby2863 жыл бұрын
Gtai,все отлично, но,пожалуйста,озвучивай некоторые моменты,допустим ответы к задачам не всегда говорил,решив первое не сказал что это ответ к первому,мне лично не всегда понятно,не прошу разжевывать как маленьким,но некоторые моменты,я считаю необходимо уточнять,а так ты крутой🖤
@GTai_School3 жыл бұрын
Спасибо) Услышал.
@TechTalk_Forum3 жыл бұрын
17:20 откуда 10?? На втором этапе под 32
@GTai_School3 жыл бұрын
Лучше это видео посмотри оно куда понятнее -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@Артем-м2м1ы3 жыл бұрын
попалось задание: Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить один камень в одну из куч и два камня в другую или же увеличить количество камней в любой куче в два раза. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 47. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший позицию, в которой в кучах будет 47 или больше камней. В начальный момент в первой куче было 10 камней, во второй куче - S камней, 1 ≤ S ≤ 36. Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока - значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по ней игрока, которые не являются для него безусловно выигрышными, то есть не гарантируют выигрыш независимо от игры противника. Найдите максимальное S, при котором у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия: - Петя не может выиграть за один ход; - Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня. Тут если не обратить внимание на то, что прибавляется не просто к 1 куче, а сразу к 2 т.е. +(x+2;y+1) or (x+1;y+2), то можно в ответ на 1 не попасть с решением как на видео, надо вычитать 1, т.к. ты будешь прибавлять ее при ходе Пети и тогда по решение будет ответ 17, но надо вычесть еще 1, и писать в финале 16
@hyp3rb1rd3 жыл бұрын
Напиши пожалуйста ответы в комментарии на эти номера. Принцип решения понятен, но нифига не понятно какие в итоге числа в ответ то вбивать, особенно во втором номере. Спасибо за видео!
@GTai_School3 жыл бұрын
Написал
@voinpdv79742 жыл бұрын
Применил этот метод, на первой попавшейся задачи, а он тупо не работает и даёт неправильное число.
@GTai_School2 жыл бұрын
Метод 100% рабочий и работает всегда. Попробуй посмотреть это видео -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs Здесь более понятным языком всё рассказано.
@voinpdv79742 жыл бұрын
@@GTai_School разберём задачу номер 20: команды +1/*2 для победы надо набрать число 77, стартовая пара (7, S) (76-7)/4 = 17, 25. 1) Допустим мы возьмём пару (7, 17) из неё удвоением Петя получает (7, 34), тогда Вася получает (8, 34), ну и собственно Петя не выигрывает это никак за 1 ход. 2) Допустим мы возьмём пару (7, 18), из неё Петя получает (7, 36), тогда Вася получает (7, 72) и выигрывает, Петя в пролёте.
@GTai_School2 жыл бұрын
@@voinpdv7974 Присылай задачу к нам в Дискорд сервер. И я всё тебе распишу. Ты увидишь, что способ всегда работает ;) Я же прорешал слишком много задач за все годы, если бы он не работал, я бы не выпускал видео.
@Шероховатость3 жыл бұрын
Я так и не понял в 1-ом что в максимум вписываем?
@GTai_School3 жыл бұрын
Все ответы есть в комментах к видео. И, если видео кажется не сильно понятным, то лучше посмотреть полное и подробное объяснение -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@provoin86743 жыл бұрын
Почему например во 2 задание в пункте 2 ты округляешь до большего то есть 11, а в 3 задание в пункте 2 до меньшего то есть 10 ?
@GTai_School3 жыл бұрын
Попробуй посмотреть это видео, тут более подробно всё рассказано -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@provoin86743 жыл бұрын
@@GTai_SchoolВообще не услышал разъяснения по данному случаю, опять же только, если проверку делать и вручную искать нужное значение...
@GTai_School3 жыл бұрын
Целое видео этому посвящено, одной куче) оч странно
@АркадийРапорев3 жыл бұрын
а как у вас получилось в 3 задании 8?
@GTai_School3 жыл бұрын
17:45 так как на 2 больше (46 - 44 = 2), то 10 - 2 = 8 это и ответ
@Dincap3 жыл бұрын
Твой способ не работает, по крайне мере в моей задаче...
@relentless46313 жыл бұрын
5:52, 10:32 зачем два раза умножать на два?
@GTai_School3 жыл бұрын
Потому что 2 человека ходят и после хода 2-ого человека, то есть хода Вани должно получиться число в притык. Если расписать подробно и посмотреть на видео, то все числа, которые мы находили во 2-ом задании в конце концов приводили именно к тому, что у Вани было число впритык.
@relentless46313 жыл бұрын
@@GTai_School спасибо большое
@Жиндос-ц1ь3 жыл бұрын
У чувака 5 тысяч просмотров когда сдавать не ему,а вам)а вы упускаете такой шанс легкого объяснения )))
@namesurename75393 жыл бұрын
А почему в 1 задании и 21/2 = 10.5 и округляем до 11, а во 2м задании мы 32/3 = 10.(6), но округляем до 10? Проясните этот момент, пожалуйста, а то очень путаюсь :(
@GTai_School3 жыл бұрын
Можешь посмотреть другое видео, в нём подробнее -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@namesurename75393 жыл бұрын
@@GTai_School я третий раз пересматриваю, я понимаю, почему мы делим на то или иное число, но почему в этом видео вы округляете конкретно так, одно в большее, другое в меньшее, я не понимаю.....
@namesurename75393 жыл бұрын
@@GTai_School к тому же том видео, что вы скинули, деление получается без остатка (58:2, 50:2)
@GTai_School3 жыл бұрын
@@namesurename7539 Если с остатком то в 20ом округляем в меньшую, всегда.
@GTai_School3 жыл бұрын
@@namesurename7539 Округляй всегда в меньшую, вот и всё.
@shakeitoff74223 жыл бұрын
3:05, 11:10, 16:50 -блин, что-то я не понимаю как из 60 ты получаешь 30, из 21 получаешь 11 и из 32 получить 10. Объясни, пожалуйста
@GTai_School3 жыл бұрын
Попробуй посмотреть более подробное видео kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs Ибо тут я тебе могу только пересказать то, что говорю в видосе)
@shakeitoff74223 жыл бұрын
@@GTai_School аааа, все понял. Большое спасибо
@provoin86743 жыл бұрын
@@shakeitoff7422 Можешь по братски теперь мне объяснить ?)
@ЕкатеринаШилякова-э9н3 жыл бұрын
а почему в задании 2 в конце 30/2= 14, а не 15?
@GTai_School3 жыл бұрын
Нам нужно, чтобы Ваня проиграл, а не выиграл)
@dimiasdooters47163 жыл бұрын
@@GTai_School а разве мы не учли это же при использовании в этом уравнении 39 вместо 40?
@GTai_School3 жыл бұрын
@@dimiasdooters4716 В видео же есть расписанное решение для 15ти и от туда видно, что оно нам не подходит.
@stepandolgorukov87423 жыл бұрын
А если кол-во куч ≥ 3?
@GTai_School3 жыл бұрын
На ЕГЭ такого не будет
@ЕкатеринаБаженова-ю7о3 жыл бұрын
Похоже, этот способ не работает в заданиях такого типа: " добавить один камень в одну из куч и два камня в другую или же увеличить количество камней в любой куче".
@naiz40052 жыл бұрын
Почему 70 / 2 = 15? Неправильно посчитали (первый номер)
@naiz40052 жыл бұрын
А, это оговорка
@ДжигурМаламат3 жыл бұрын
1 задание у тебя неправильно ты упустил возможность (9, 33) мы за петю добавляем 2 камня в левую кучу и у нас получается (11, 33) и у вани цуцванг (11, 66) = 77 значит максимально 33 а не 32
@Unlucky_ch3 жыл бұрын
Также это подметил. Данное решение автора работает не всегда (точнее сказать, почти никогда), но он всё равно будет уверять, что это 100%!!!! решение. А данные комментарии будет просто игнорировать, печально( Минус баллы люди получат.
@cyxarb00643 жыл бұрын
70:2 = 15, а 15:2 = 18? xDD
@GTai_School3 жыл бұрын
70 / 2 = 35 / 2 = 18 :P
@nikitaogolknev61823 жыл бұрын
пхпх проорал с этого момента)))
@fokate60073 жыл бұрын
11:10 - 21 делим 10 и получаем 11?
@andreyykakaneeev33823 жыл бұрын
Он имел ввиду 21/2
@unmei72823 жыл бұрын
@@andreyykakaneeev3382 а почему тогда в след задании мы делим 32/3 и получаем не 11 а 10?
@GTai_School3 жыл бұрын
21 / 2 Тут более подробно всё рассказываю, попробуй это -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@egor1k1293 жыл бұрын
сейчас проверил, не работает
@egor1k1293 жыл бұрын
для 19 подходит, а для 20 нет
@GTai_School3 жыл бұрын
Работает на всех стандартных примерах) Может что-то не совсем так делаешь
@GTai_School3 жыл бұрын
Если какие-то действия не совсем понятны, то есть полное видео с объяснениями -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@egor1k1293 жыл бұрын
@@GTai_School все уже понял, там если число больше чем во второй куче надо по другому решать, просто не до конца досмотрел сори
@ТинТина-ч3с3 жыл бұрын
Здравствуйте, помогите пожалуйста))) Я в задаче получила 3 ответа это 31,17,34 и как понять какой из них писать. Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, пусть в одной куче 10 камней, а в другой 5 камней; такую позицию в игре будем обозначать (10, 5). Тогда за один ход можно получить любую из четырёх позиций: (11, 5), (20, 5), (10, 6), (10, 10). Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 77. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший такую позицию, при которой в кучах будет 77 или больше камней. В начальный момент в первой куче было семь камней, во второй куче - S камней; 1 ≤ S ≤ 69. Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока - значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т. е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника. Найдите два таких значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия: - Петя не может выиграть за один ход; - Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня. Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания без разделительных знаков.
@GTai_School3 жыл бұрын
Привет :) В 20-ом задании можешь писать любые 2 ответа, если не сказано никакого доп. условия.
@astronaut17513 жыл бұрын
привет ! в первом задании максимальное S это 33 же
@GTai_School3 жыл бұрын
Привет, прочти что нужно по условию)
@astronaut17513 жыл бұрын
@@GTai_School перечитал *( так и не понял почему ведь 33 больше 32 и подоходит (9,33) - ходим за петю увеличиваем в 2 камня (11,33) дальше ваня ходит (напишу миним и макс ход) (13,33) и (11,66) сумма этих куч меньше 79 и нам это подходит как раз . пожалуйста объясниии
@GTai_School3 жыл бұрын
@@astronaut1751 Укажи тайм-код к которую ты прилагаешь объяснения. Я не нашёл ничего про 32 или 33.
@astronaut17513 жыл бұрын
@@GTai_School соррян вот 8:43 1 задача . Тебе некоторые тоже пытались объяснить в комментариях , что ответ на 1 задачу 33
@GTai_School3 жыл бұрын
@@astronaut1751 Да, ты прав. Видимо, по этой причине я всех отсылаю к общему видео, на котором нет косяков, а логика такая же))) kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@iis34073 жыл бұрын
Не работает это все, в первой же задаче обломилось
@GTai_School3 жыл бұрын
Всё работает и 100% Можешь посмотреть другое видео, в нём подробнее -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@lx_xl-lo_ol3 жыл бұрын
1:13 70:2=15 15:2=18)))))
@zazor85413 жыл бұрын
Пытался всеми твоими способами шаг в шаг решать задачу, получался всегда хлам
@GTai_School3 жыл бұрын
Попробуй это видео посмотреть -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs Намного подробнее
@khongcotenkenh43513 жыл бұрын
5:25 18+64=82
@khongcotenkenh43513 жыл бұрын
и почему получить 9 ,34 а не 18,17
@GTai_School3 жыл бұрын
Можешь посмотреть другое видео, в нём подробнее -> kzbin.info/www/bejne/faGkl51noKh-ebs
@ЕкатеринаБаженова-ю7о3 жыл бұрын
Говоришь одно - пишешь другое.) Кучу цифр напутал в начале видео
@halloween16993 жыл бұрын
В 3 задание 5 не как не подходит что выйграл Ваня , надо 7
@GTai_School3 жыл бұрын
Всё там подходит 5 * 3 * 3 = 45
@halloween16993 жыл бұрын
Не сходится , если подставлять 5 то максимально количество которое получит Ваня за второй ход это 34
@halloween16993 жыл бұрын
4+6s=45
@halloween16993 жыл бұрын
Это более точный даст ответ нежели чем у вас так тут деление происходит один раз , у вас же 2
@GTai_School3 жыл бұрын
@@halloween1699 Чел, я правда не понимаю что ты пишешь) Скажи мне почему 5 * 3 * 3 + 4 < 45? Вот поясни)