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Жазылу 34 М.
情報処理技術者試験・高校情報教科対策の突破口ドットコム
Күн бұрын
Пікірлер: 31
@toppakou
3 жыл бұрын
【訂正】38:24 と41:17 誤:APRテーブル 正:ARPテーブル 【解説範囲について】 当解説は高等学校「情報Ⅰ」の教科書・学習指導要領に完全に準拠した範囲内で解説させて頂いております。 専門家の方から見たら足りない部分(もっと掘り下げて・これも解説すべき)はあると思いますがご理解の程よろしくお願い致します。
@amagu-kuu
Жыл бұрын
元ネットワークエンジニアです。pingの説明の部分ですが、稼働していない、または存在していない場合タイムアウトとなっていますが、 ネットワーク機器自体にpingに応答しない設定があるので、攻撃されたくないルーターはICMPを拒否し応答しないよう設定されています。 FWなどで弾いていたりコマンドプロンプト上でtracertコマンドを使用しの設定を利用して居た場合も同様です。 あくまでpingのお話なので恐らくそこまでの知識は必要無いとの事で省かれたのかと思いますが 割と勘違いするとゲーム等でサーバが無い!なんて事になりかねないので補足させて頂きました。
@toppakou
3 жыл бұрын
【高校情報Ⅰ対策講座】教科書完全網羅! toppakou.com/info1/ IT業界15年のベテラン講師が徹底解説! 問題集・解説資料ダウンロード完全無料!
@kotakun_
Жыл бұрын
こうやって受け身で知識得る環境を作ってくれる製作者様に感謝
@toppakou
Жыл бұрын
こちらこそ、ご視聴、コメント頂き感謝いたします。
@kotakun_
Жыл бұрын
@@toppakou こんにちは!0から一か月間本気で勉強し今日の試験で総合690点取ることができました!ありがとうございました!!
@toppakou
Жыл бұрын
@@kotakun_ おめでとうございます!!努力のたまものです!
@showzone2539
3 ай бұрын
素晴らしくわかりやすく、不要な情報(作成者の顔)や癖のある口調がなく、綺麗で丁寧な日本語の解説をありがとうございます。コンピューターネットワークの基礎を知る必要が急ぎであったので大変助かりました。少し気付いた所で、38:24 と 41:16 のARPテーブルと意図されている箇所がAPRテーブルとなっていました。(お伝えだけで修正依頼ではありません)素晴らしい動画をありがとうございます。
@toppakou
3 ай бұрын
嬉しいコメントありがとうございます。 ARPの誤字の指摘もありがとうございます。 (概要欄とコメント欄に記載しました) これからも宜しくお願い致します。
@ukun1524
3 жыл бұрын
最後に復習用の時間があるのはありがたいですね。春の基本情報処理技術者試験にむけて頑張ります。
@toppakou
3 жыл бұрын
ukunうっくんさん コメントありがとうございます。 基本情報応援しています!
@techitechi003
Жыл бұрын
ちょこちょこSEがデカ過ぎるのでビビりました笑w 声のdBを-6、BGMを-12、SEを-8 ~ -12dBにするとちょうどいいと思います! 内容は図を使用して視覚的に分かりやすく、読みもハッキリゆっくりとした話し方でめちゃくちゃ分かりやすかったです! ありがとうございます✨️
@toppakou
Жыл бұрын
ご視聴ありがとうございます。音量について今後の参考にさせて頂きます。ありがとうございます。
@TME-t9l
Жыл бұрын
とても とても 分かり易いです。いい動画に出会えて良かったです。
@toppakou
Жыл бұрын
うれしいコメントありがとうございます。 こちらこそご視聴ありがとうございます。
@ka2from
Жыл бұрын
参考になりました。 動画有難うございます
@国虎ちゃん
3 ай бұрын
少しコマンドプロンプトの使い方が分かりました。
@myouganai
10 ай бұрын
15年前、高校生だった頃に手探りで勉強して自宅にネットワークを構築していたけど、それが教科になってしまったか。
@ukun1524
3 жыл бұрын
本で読むのと動画を見ながら学ぶのでは頭への入りやすさが全然違いますね。ネットワークについても理解が深まりました。どうもありがとうございます。一つ質問なのですが、グローバルIPアドレスが世界中に割り当てられ尽くしてしまうことは起きないのでしょうか?
@ukun1524
3 жыл бұрын
視覚と聴覚の両方を稼働させているからなのでしょうね。
@toppakou
3 жыл бұрын
@@ukun1524 さん いつもコメントありがとうございます。 高校の生徒がつまづく(苦手)分野だと思いますが、イメージさえできてしまえば得意分野にできると思います。 私自身が初勉強する場合「こんな教育動画あったらいいのに」という思いで作成しています。 20年前ですが、私自身書籍だけでは理解できずに、(当時はKZbinがなかったので)資格の予備校のお高いビデオ講座で何とか基礎を理解しました。 その後、IT企業勤務の中で理解を深めていった感じです。 IPv4の枯渇問題は10年前から叫ばれていて、使いまわし等で何とかしのいでいるようです。 www.nic.ad.jp/ja/ip/ipv4pool/ システム利用者は普段プライベートIPしか意識していないですが、 グローバルIPを割り振っているISP以上は、枯渇が顕在化しているので本格的にIPv6への移行(恒久対策)を行っていると思われます。
@カカシ太郎-n7q
2 жыл бұрын
今って高校生でこんなこと学ぶんだね
@tsukasachan-w2v
3 ай бұрын
@@カカシ太郎-n7q 同感です、確かに凄いですね✋
@kosuke13
10 ай бұрын
送信 相手の IP アドレスはどうやってわかったんですか
@KT-xj7qd
11 ай бұрын
ネットワーク上に住所が取得できてない状態では、送信も受信も何にもできません。
@sakurasena-vj3yx
7 ай бұрын
大容量ファイルは手渡しが早いとわな
@kazusaka494
11 ай бұрын
決めごとには意味が在るんでしょうが その意味が分からない
@amagu-kuu
11 ай бұрын
決め事には大体意味があって付けられてます。大体ループ防止・エラー訂正・高速化等、色々な意味があって 存在しているので興味が湧いたら調べて見るのもいいかもしれません。 色んなプロトコルが立ち上がっては消えて行ったりして今では使われなくなった物も多いです。 スマホで言うWi-Fiも無線LANのメーカー間の決め事がしっかりせず。 メーカーによっては通信出来ないなんて事が起こった為、Wi-Fiアライアンスなんて団体が出来て 相互接続の認証を受けた物をWi-Fiと呼んだりします。
@小寺清-d1f
Жыл бұрын
今どきの高校生はこんなこと勉強してるんですか。その割には今どきの高校生はIT音痴がほとんどですよ。大学生も同じようですね。情報工学専門の4年生と話ししたこともありますがひどいものでしたよ。たまたまですかね。本当の意味でコンピュータが専門の場合は別でしょうけどね。原因はスマホ windows macintoshだろうけどね。
@いむ-m6p
Жыл бұрын
何様すぎて草
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