Interdisciplinariedad en la Educación: Experiencias significativas desde Fe y Alegría Paraguay

Sistematización de experiencias significativas en el marco del proyecto "Centros Educativos de calidad como espacios de protección para niños, niñas y adolescentes de comunidades rurales y periurbanas" implementado por Fe y Alegría Paraguay con el apoyo de Generalitat Valenciana.
El proyecto se desarrolló de 2022 a 2024 buscando que 4.482 niños, niñas y adolescentes puedan ejercer su derecho a una educación, de calidad e inclusiva, en entornos seguros libres de violencia. En concreto se pretende una mejora en resultados académicos de lectoescritura y matemáticas, así como en actitudes y valores y que los centros educativos se conviertan en espacios seguros y se puedan atender situaciones de maltrato o violencia, especialmente para la niñas y mujeres. Tuvo dos ejes principales de trabajo: uno centrado en la mejora de la calidad y el otro en convertir los centros educativos en espacios seguros y libres de violencia. Para ello se previó planes de formación docente en estrategias de aula con enfoque interdisciplinar, reacondicionamiento de la infraestructura y dotación de equipos y materiales, además de trabajar en el conocimiento e implementación del protocolo “Ambiente seguro y libre de violencia”.
Zona de intervención: Asunción (Bañados Sur y Norte), Alto Paraná (Nuestra Señora de Lourdes), Central (Aregua, Luque, Mariano Roque Alonso, San Lorenzo), Concepción (Arroyito, Horqueta), Presidente Hayes (Pa’i Puku) y San Pedro (General Resquín, San Vicente Pancholo).

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Jerome Bruner.