Интонация

Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник textbook.melnic...
Содержание лекции.
1. Интонация как параметр речи.
2. Использование ритма в риторике.
3. Темп речи.
4. Громкость речи.
5. Тон речи.
6. Пауза.

[@СтаниславЗубов-и3д]

Роман, спасибо за прекрасную лекцию! Жаль, что сидящие в аудитории оказались не вполне способны оценить ее пользу!

[@Melnichenkorg]

Спасибо за отзыв. Особенно для меня ценен отзыв эксперта речи. Не способность аудитории оценить пользу речи - это проблема оратора. Не смог найти общий топос с аудиторией.

[@ОляЕевггграфова]

Спасибо огромное!

[@nikolaichlek1783]

Жаль что многие из молодого поколения деградируют. Жалко нервов преподавателя. Информация очень нужная и полезная. Искусство общения нам нужно на протяжении всей нашей жизни.

[@Безимени-ч6х5я]

Отвлекают разговоры студентов... А так хорошо воспринимается очень информация. Спасибо).

[@МаксимКанев-у9в]

Неуважение к преподу с их стороны, а неловко мне

[@RisovanieGornIZO]

Благодарю! За очень полезный видео ролик👍👍👍🔆🔆🔆

[@КрасоткаКрасоткина-ю5ы]

ВЫ-СУПЕРСКИЙ УЧИТЕЛЬ!!! (настоящий сенсэй)

[@Den-hk7ek]

Гениально! Такие сложные вещи разобраны на атомы! И какая подача!

[@Arevat_Kornilova]

Да, ритм - основа основ! Студенты смешные... )))

[@misha2993]

Аудитория ветренных дураков

[@8thdayz]

Словно снова в институте оказался. Посмотрел и тренинг и лекцию на сию тему. Все доступно и понятно. Очень понравилось. Студенты только тормозят некоторые, теряются, кто то стесняется, слышно по их интонации и неуверенности в голосе.

[@Светлана-ш6о3ы]

Очень нужная, познавательная лекция , спасибо за Ваш труд.

[@tulkunyuldashev2798]

Спасибо, Роман, за полезную лекцию! Очень доходчиво объясняете!

[@ТатьянаКарханова-г5с]

Спасибо большое, Роман! Уже и не знала где искать ! Доступно и без лишнего! Очень ценно для меня!

[@СергейБурдейный-т7с]

Согласен со всеми ниже комментариями, кроме последнего, очень полезная и классная лекция. Спасибо!

[@ВячеславШеремет-т5м]

Роман Григорьевич здравствуйте! Спасибо БОЛЬШОЕ за лекцию, за Ваш ТРУД!!! ИНТОНАЦИЯ это моя ТОЧКА РОСТА!

[@alexyacovlev4815]

Приятная лекция, Роман. Много стоящих деталей. Вспомнилось ещё, что иногда к чередованию прибавляют обычный тон вперемешку с авторитарным "безразличием" (т.е., вроде не очень-то нам это и надо, и мы не особо заинтересованы, а просто делаем небольшое одолжение). У дикторов ещё это вроде называют манерой голоса, которому подсознательно доверяем больше всего - "голос отца". Спасибо Вам за просвещение.

[@alexyacovlev4815]

Воот кстати видео с парнем, который, субьективно, нарочно или нет, но с такой подачей. Конечно, было бы интересно ваше мнение. kzbin.info/www/bejne/nGaVnq2tYpaio5I

[@redwhite2740]

Спасибо! Это было полезно для меня

[@asltai]

Благодарю Вас, за такую ЦЕННУЮ информацию!

[@VadiMasteR1]

Спаааааасибо!!!

[@СэрГеев-д2в]

крутые усы

[@fir3drag0n1984]

Роман Григорьевич, предлагаю вам разобрать речь Марка Антония "Друзья Римляне Соотечественники" в произведение Шекспира. Можно найти кучу риторических приёмов о которых вы говорите в этой и других лекциях. Вот отличное исполнение актера Льюиса Дэмиэна: kzbin.info/www/bejne/p2mcfn-rgbh9nc0 К сожалению, исполнение на русском языке не смог найти.

[@nadezhdalee580]

Огромное спасибо

[@0xdefec283]

на рожкова похож :D