Clase 29: Niña corre hacia un tiovivo

[@joss1514]

Estoy siguiendo sus videos y no me cansaré de darle las gracias en cada uno de ellos porque todos son excelentes!!! muchas gracias por tomarse el tiempo de compartir sus conocimientos!!

[@zetanaxp]

Hay que ser un gran físico, un excelente profesor y MUY MUY generoso para hacer lo que estas haciendo. Mil gracias!!! y ánimo para que sigas enseñandonos.

[@keylanizmo]

Gracias Profe! por estos aportes tan valiosos, muy pocos sabemos valorarlo!

[@toledohernandezulisesgabri3821]

Su forma de enseñar, su paciencia, esa entrega, un trabajo excelso, muchisimas gracias de verdad, es un excelente maestro

[@cienciapurayaplicada9175]

Gracias con sus clases pude salvar el semestre

[@Emptyness77]

Profesor, es lo máximo no sabe cuánto me ha ayudado, muchísimas gracias.

[@RoseeKilljoy]

gracias profe me ha salvado, pense que nunca entenderia estoy en cuarentena y nuestro profe nos puso una expo de este tema para cuando e acabe y no sabia que hacer gracias por mil lo extraño regreseeeeee porfis

[@alsg8779]

Muchas gracias inge por sus explicaciones!! Sirven bastante para prepararme para mi parcial de mañana

[@nicolasmirandabenitz]

muchas gracias profe por los videos de gran ayuda siempre

[@caricaturasclasicasretro8564]

Excelente clase Lic

[@heysoymarvin]

Qué bello es la física :')

[@joaquinparrales6448]

Profesor la niña en el estado final tambien tendrá una cantidad de movimiento lineal ya que se desplaza linealmente hasta la posicion final. Por tanto tiene dos movimientos. Lo que pasa es que faltaria un dato al problema que es la velocidad de desplazamiento para la posicion final. Un saludo

[@agustintorres950]

Excelente explicación! Muchas gracias!

[@marcosduronto2434]

gracias por el video profesor

[@telenofunken]

Si un tiovivo se muere... ¿Entonces es un tiomuerto? D:

[@douglasvasquez4466]

ba dum tsss

[@victorjesusaguilarlara6386]

Profesor ¿porque la energia cinetica rotacional aumenta al acercarse al eje de giro?

[@sergiomontesino4859]

en vez de decir 'porque no hay fricción en el tiovivo, la suma de todos los torques externos sería cero', no pudo haber dicho que como el tiovivo se mueve con rapidez angular constante, entonces no hay aceleración angular, es decir que es cero, y como la suma de torques externos es igual al momento de inercia multiplicado por la aceleración angular, esta suma sería cero porque no hay aceleración angular :v igual buenísima explicación

[@85Dnieto]

Del inciso a) Cuando calcula el momento de incercia al final ( I en el denominador) y considera a la niña, ¿lo hace por el teorema de ejes paralelos? ¿Por qué no simplemente agregó la masa de la niña para que quedara 1/2 * (30+20)* radio^2 ? ¿Se consideraría a la niña como un nueva particula que gira con un eje "fuera" de su centro de masa (de la niña)? Gracias, si alguien puede responder. Saludos

[@AdrianOlivosR]

La masa de la niña no se agrega dentro de la masa del disco ya que esta es una masa localizada, y no parte del disco; por lo tanto, tendrá un momento de inercia con respecto al eje de giro.

[@diegoizarrualde8213]

excelentes ejemplos, no encuentro ninguno de la no conservación del momento angular, que son los más dificiles creo. Saludos.

[@rociodiaz733]

Gracias, sos un genioooo

[@ancientaliensarecoming7201]

tiovivo xD

[@ivanlopez-jn4cj]

Que habrá sido del profe? Si tan solo viera lo que ha ayudado a mucha gente... Espero que siga vivo 😢

[@tipona94]

Profesor, si la niña en vez de acercarse al tiovivo con velocidad constante, lo hacia con aceleración constante, la sumatoria de los torques externos no seria nula, entonces el L no se conservaría no?

[@xaviersalamanca7020]

10:48 puso Lo(final) en vez de Lo( inicio )

[@marioandrescanamares1486]

sE CONSERVA EL MOMENTO ANGULAR DEL SISTEMA?

[@Isaiaswolf66]

Será un carrusel no?

[@cristianvelizdelgadillo4722]

me has salvado, gracias

[@gabrielvicente25]

Qué tipo crack!

[@juanjo984184333]

Excellent

[@dayansxavier7906]

profe... era que tomes el instante cuando la niña esta apunto de tocar el tiovivo para simplificar calculos.