JANGAN SALAH PAHAM YA DENGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA || SERI IKM #17

JANGAN SALAH PAHAM YA DENGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA || SERI IKM #17
Karena masih banyak yang salah paham mengenai projek (proyek) penguatan profil pelajar pancasila, maka saya buat konten ini
/ sahabatpembelajar
/ sahabatpembelajar

[@masrierawati8860]

terimakasih ilmunya para nara sumber yg inspiratif

[@sahabatpembelajar]

Semoga menginspirasi

[@ctv22]

Saya rasa kurmer cocok di dijadikan bahan kuliah sarjana pendidikan. Tidak mungkin bisa optimal bagi para guru jaman old sebab yang didapatkan selama 4 tahun adalah ilmu kurikulum yg bukan kurmer. Jika diberlakukan sekarang, maka guru dan siswa sibuk masing² belajar.akhirnya berburu ke padang datar,dapat rusa belang di kaki...

[@sahabatpembelajar]

👌

[@jumintamanurung3661]

Terimakasih atas materi yang sudah diberikan oleh narasumber dan ini sangat bermanfaat untuk kita para guru dalam meningkatkan kualitas belajar mengajar kita🙏

[@sahabatpembelajar]

Terima kasih kembali

[@fadil2091]

Terima kasih banyak bapak, setelah menonton video saya tahu bagaimana tentang profil pelajar pancasila

[@Secret_uknown]

Terimakasih pemberitahuan proyek P5 nya pak🙏🙏

[@sahabatpembelajar]

👌

[@agustam8793]

Luar biasa pemarannya pak singkat padat jelas. Trmksh pak telah berbagi... Panjang umur dan sehat selalu pak. Aamiin 🙏🙏🙏

[@sahabatpembelajar]

Amin

[@nurulfitriyah1641]

6 Muatan pada propil pancasila yaitu:1.Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia. 2 berkhenekaan global. 3 Gotong royong. 4Mandiri.5 Kreatif. 6 Bernalar kritis

[@sahabatpembelajar]

👌

[@apriyantiarifin2548]

Alhamdulilah ada youtube yg mencerahkan dan selalu update... ikut menyimak dan terima kasih Pak Fatur🙏

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@ErnaWati-to2tk]

Alhamdulillah bisa bergabung

[@AbdurRahman-rw6sc]

Terima kasih atas pemaparan di video ini sehingga kami merasa terbantu tentang p5 ini.

[@sahabatpembelajar]

Ok

[@dedehrhn7714]

Pa buat konten tentang penjelasan rangkaian kegiatan langsung P5 itu seperti apa , klu dlm intra semacam rppnya gitu yg simpel biar kami tidak dibebani dg adm yg ribet

[@sahabatpembelajar]

Cari video saya ttg modul proyek

[@purwantibudi2367]

Terimakasih Pak.,👍 Sangat membantu pemahaman ttg Proyek P5 yg sebenarnya. .🙏🙏

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@IreneRato]

Terimakasih banyak pak, setelah menonton video saya tahu banyak tentang profil pancasila

[@sahabatpembelajar]

Terima kasih kembali

[@sitimariaulfa2770]

Sangat bermanfaat.. Terima kasih ilmunya Pak 🙏

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@chylverditryhawu9162]

Terima kasih Bpak...sangat bermanfaat untuk pemahaman p5.bisa berbagi tema p5 untuk klas 5

[@sahabatpembelajar]

Semoga bermanfaat

[@gus_basar]

Terima kasih Pak atas penjelasannya, untuk selanjutnya mohon dibuatkan vidio praktik baik tentang implementasi Penguatan Profil Pelajar Pancasila dari masing2 dimensi

[@sahabatpembelajar]

👌

[@pujosiswoyodutajaya8378]

Semua guru harus memahami dan membimbing tentang proyek penguatan pelajar Pancasila dari tingkat dasar, Samapi mahasiswa

[@sahabatpembelajar]

Yup

[@bangkidid9961]

Alhamdulillah bisa menambah wawasan ttg P5

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@betinurbaeti1800]

Terima kasih penjelasannya Pa, sangat bermanfaat.

[@dedewahyudin1967]

Terimakasih materi p5'y sangt bermanfaat, semoga kedepannya bisa berbagi materi p5 lebih lengkap lagi.

[@sahabatpembelajar]

👌

[@eranefida8880]

Hadir.... Mantap ..semakin paham dg adanya webinar ini...

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@syarifmasyhad3457]

Terima kasih gih pak, kegusaran hati selama ini dah terjawab. 😊

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@dewisefriyanti1624]

Trm ksh pak fatur...channel yg selalu jd referensi

[@winpramuwati1688]

Terimakasih bapak atas pencerahannya

[@jenimariafatbinan5425]

Terima kasih karena p5 mempermuda kami guru.

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@widiwinardi4372]

Alhamdulillah sangat bermanfaat

[@sahabatpembelajar]

👌

[@sentrakompetensi]

Terimakasih, bagus penjelasannya. Sehat selalu.

[@sahabatpembelajar]

👌

[@dedefatahillah6214]

Terimakasih sharing nya... 👍 Sangat membantu!!! Sedikit masukan, pada bagian Tema ada yang kurang yaitu Bangunlah Jiwa Raganya... 🙏

[@sahabatpembelajar]

Ya, ada yang double. Makasih

[@daraazwati4902]

Mantap, trimakasih y pak 🙏

[@aniksuswati7446]

Barokalloh ilmunya

[@sahabatpembelajar]

Amin

[@bangaulganteng1912]

Terimakasih banyak pak tenang penjelasan p5 nya

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@kusnasuheri6797]

Terimakasih Ilmunya

[@sahabatpembelajar]

Semoga bermanfaat

[@animuliana5218]

Bingung dgan perubahan kurikulum padahal kalau kita lihat kurikulum zaman dulu lebih hebat dan dikarenakan karakter anak didik sangat sangat luar biasa artinya memiliki sikap, tingkah laku yg sopan dan baik , mereka sangat menghormati orang tua dan cinta terhadap bangsa dan negara dan peduli terhadap lingkungan dan juga peduli dgan sesama

[@sahabatpembelajar]

Didik anakmu sesuai zamannya (ali bin abi thalib)

[@nanikbelajar8986]

Terimakasih Bapak untuk materi dan penjelasannya 🙏

[@wiradarmania4827]

mantap pak kdng ada kurikulum yg suruh qt membuat dokumen p5 sama dngn intrakulikuler ada ini dan itu.

[@magdalenamara3047]

Terima kasih atas penjelasan pak.Minta contoh modul projek profil pancasila

[@sahabatpembelajar]

Hub via telegram @fatkoer

[@dewipertiwi9055]

Trimakasih🙏 Kebwtulan disekolah sy sudah menerapkan KM

[@sahabatpembelajar]

Semoga bermanfaat

[@sukarnoviryaditthana4435]

Mantab Pak. Terimakasih pencerahannya.

[@sahabatpembelajar]

👌

[@sitisudarmi8010]

Terimakasih ilmunya pak...👍👍👍🙏🙏

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@ichwanobink1191]

Terima kasih kepada seluruh tim BED webinar hari ke-3🙏🏻 Ice Breaking adalah kegiatan untuk mencairkan suasana untuk menghindarkan kebosanan pada siswa. Materi Ice Breaking yang relevan akan membuat suasana kelas lebih menyenangkan.

[@sahabatpembelajar]

👌

[@nurulhusni6717]

Alhamdulillah. Paham oa. Mksh ilmunya pa. Byk tmn2 slh paham mmg

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@yunsupriadi6151]

Terimakasih banyak pak, atas penjelasannya sangat membantu pemahaman saya ttg p5.

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@yusrihandayani7814]

.Terima kasih kepada seluruh tim BED webinar hari ke-3🙏🏻 Ice Breaking adalah kegiatan untuk mencairkan suasana untuk menghindarkan kebosanan pada siswa. Materi Ice Breaking yang relevan akan membuat suasana kelas lebih menyenangkan. Dan lebih hidup lagi

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@mardis.pd.907]

Selalu update. Mengikuti konten pak Fathur..terbaik

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@176_laksmidwilestari9]

Terimakasih pak saya semakin paham skripsi saya meneliti p5 ini sangat membantu saya memahami

[@jacobapaunno]

Kalau P5 untuk memenuhi tuntutan kumer, bisa membuat guru bingung, tapi jika P5 memenuhi tuntutan intra menjadikan guru dan siswa lebih memahami tujuan siswa belajar dan hasil mengajar.

[@sahabatpembelajar]

itu bukan P5, tapi ptojek biasa

[@merikomariah3990]

amat sangat berguna

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@animasruhatin5327]

Terima kasih pencerahannya

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@ARTARATNA]

Sekarang aku paham, mtrnuwun bapak

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@adriana8615]

@@sahabatpembelajar terima kasih pak atas pemjelasnnya sangat bak untuk diterapkan kepada murid

[@wathyriwu3053]

Mohon pencerahannya terkait P5, berarti untuk p5 nya ini lebih ke praktek ya bpk, misalnya melibatkan siswa untuk kerja bakti misalnya sekolah bekerjasama dengan pemerintah desa, atau praktek mengolah bahan bekas menjadi sesuatu yang berguna bgi kehidupan sehari2.....

[@sahabatpembelajar]

Ya lbh ke praktik.

[@wathyriwu3053]

@@sahabatpembelajar trimakasih bpk, atas penjelasannya..... Nanti klu ada yg mau ditanyakan lagi mohon bpk jngn sungkan untuk membantu menjelaskan ya bpk🙏🙏🙏🙏🙏

[@echocell2292]

Alhamdulillah! Terima kasih utk pencerahannya, Pak. Semoga Allah membalas kebaikan bapak dg pahala yang berlipat ganda. 🤲🤲😹

[@ellenmadonnasitohang]

sangat bermanfaat

[@sahabatpembelajar]

Semoga menginspirasi

[@AhmadBola-ux1fo]

Makasih... Sangat jelas

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@guruabad2141]

Menyimak, sudah Adakah permendiknas yang mengatur tentang Kurikulum merdeka?

[@sahabatpembelajar]

Ada

[@bahtarlubis5002]

Standar proses permendikbudristek no 16 th 2022

[@sahabatpembelajar]

@@bahtarlubis5002 tidak hanya itu. Standar kompetensi lulusan, standar isi, standar proses, standar penilaian, kepmen implementasi dll

[@yanuarnuar3065]

Terimakasih pak 👍👍

[@sahabatpembelajar]

Terima kasih kembali

[@memsusantisilow4864]

Makasih pak🙏🙏🙏

[@sahabatpembelajar]

👌

[@sebastianuskatoda9168]

Good

[@sahabatpembelajar]

👌

[@aflianaemisayati118]

Afliana Emisayati Perang,S.Pd.SD. SD Inpres Watugong hadir menyimak

[@sahabatpembelajar]

Ok

[@lilimarselina6151]

Trmksh

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@anisazaiem2507]

Mohon diberikan contoh modul proyek PT pak fathur

[@sahabatpembelajar]

PT itu apa?

[@sitimusrifah904]

Mantab materinya, saya jadi faham. Boleh dibagi ppt nya pak 🙏

[@gunawancaturdewanto2693]

Arisman, S.Psd SMPN 1Karanganon, Klaten sangat membantu pemahaman P5, pada kurikulum merdeka

[@sahabatpembelajar]

Alhamdulillah

[@rizkidoanx5759]

Pak izin bertanya, bisakah tema pilihan untuk SMK kelas X dan Kelas XI nya ada yg sama dalam satu tahun pak..??

[@sahabatpembelajar]

Bisa

[@gerakpenggerak520]

Hebat tidak ikut-ikutan nulis projek tetapi proyek 👍👍👍

[@sahabatpembelajar]

Saya selalu menggunakan bahasa baku

[@gerakpenggerak520]

@@sahabatpembelajar walau kadang salah tulis yah 😀😀😀

[@sahabatpembelajar]

@@gerakpenggerak520 ya karena copas. Tag pun saya gunakan kedua istilah itu untuk SEO

[@bangudin4314]

Iya kata bakunya memang proyek. Banyak yang latah bilang projek seolah-olah keren

[@sahabatpembelajar]

@@bangudin4314 dulu juga sebelum kurikulum merdeka sebutannya kurikulum prototipe tapi ada sebut prototype

[@catharinahennyandayani7393]

Maaf pak ijin bertsnya yg Paud tema P5 bukannya 1. Sayangi bumi 2.Cinta Tanah air, 3. Bermain bekerja sama kita semua bersaudara dan ke 4 imajinasiku Apakah sudah berubah ? Mohon penjelasan

[@sahabatpembelajar]

Bagan itu memang selain PAUD

[@marjukiharman1641]

Pak untuk tema kebekerjaan apakah wajib dimunculkan tiap tahun? dan untuk tema yang lain hanya dimunculkan sekali saja? terima kasih

[@sahabatpembelajar]

Ya untuk SMK

[@salmiahmatondang5831]

Pak p5 gak ada hubungannya dengan mata pelajaran tapi kenapa di struktur kurikulum setiap mata pelajaran ada p5nya, itu bagaimana y pak?

[@sahabatpembelajar]

Itu artinya kolaborasi

[@elidamanik9982]

Trims pak atas pencerahannya

[@sahabatpembelajar]

Sama-sama

[@anrianarahman971]

Anriana Rahman SMPN 8 Palopo Sulawesi Selatan hadir dan menyimak

[@sahabatpembelajar]

👌

[@Suparman1-w6c]

Beberapa tema dalam P5 tidak punya relevansi dg nilai² Panca Sila seperti rekayasa dan teknologi, kewirausahaan, dan kebekerjaan. Apaa tidak keliru tu

[@sahabatpembelajar]

Profil pelajar pancasila, bukan nilai² pancasila. Profil pelajar pancasila itu ada 6 dimensi. Seperti kreatif, mandiri dll.

[@erlin1b381]

Pak mohon pencerahannya..... Kami sebagai guru msh bingung...ada sebagian sekolh p5 dipisah...dan sebagian ditdk dipisah....itu bagaimana Klw ada dasarnya tolong di berikan masukkan kami yg di bawah2 ini pak...

[@sahabatpembelajar]

Kepmen 262 tahun 2022

[@imansolihin6940]

Maaf pa kan untuk smp itu ada 7 tema, tapi penerapannya dalm 1 thn hanya 3-4 tema, brati sisa temanya di laksanakan kapan, ataukah dari 7 tema tersebut hnyalah pilihan?mhon pencerahnnya

[@dmchanel9760]

maaf pak, 7 tema itu apa saja ya?

[@trioahmatfauzi2133]

Mau tanya Pak, untuk P5, per pekan diberikan berapa jam Pak ??

[@sahabatpembelajar]

Ada di struktur kurikulum

[@sucikustini8718]

Suci kustini hadir menyimak

[@sahabatpembelajar]

👌

[@yuniyono7655]

seperti yg saya ketahui P5 itu tidak terpisah dr intrakurikuler tp menyatu pak..ini apa yg dimaksud ya?

[@sahabatpembelajar]

Justru p5 itu terpisah.

[@ronymamengko5661]

Sangat membantu. Bila berkenan mohon power pointnya dishare. Terima kasih.

[@sahabatpembelajar]

Hubungi saya via telegram @fatkoer

[@AryoSinggih]

@@sahabatpembelajar terima kasih penjelasannya Pak Guru hebat... sangat bermanfaat

[@ramlayonas4938]

​@@sahabatpembelajar2:53

[@ramlayonas4938]

Minta pptnya juga pak

[@achmadnursamsudin5643]

Apakah PAUD temanya diambilkan dari 8 tema yang sdh disiapkan oleh Kemendikbud ristek, matur suwun

[@sahabatpembelajar]

4 tema. Sdh saya jelaskan di vjdeo

[@tintindesurya5470]

Ma'af bertanya Terkait dengan adanya dua macam projek pada Kurikulum Merdeka, yaitu projek pada tiao topik mapel dan Projek Penguatan P3, apakah alokasi waktu untuk keduanya sama-sama diambil dari yang 25%, kalau ya berarti untuk P5 nya jadi tidak lagi 36 JP/tahun, dan bagaimana penjadwalannya? Mohon pencerahannya

[@sahabatpembelajar]

Proyek mapel itu diambil dari alokasi intrakurikuler dan itu tidak wajib, sifatnya individu guru. Proyek P5 diambil dari alokasi waktu p5 dan itu kolaborasi

[@marusdisdi7292]

Assalamualaikum.. boleh minta ppt nya bapak..biar lebih paham dan bisa berbagi dengan kawan di madrasah

[@sahabatpembelajar]

S.id/KMLengkap

[@Hanuun_rarw]

Rekayasa teknologi ada 2 pak ditulisnya

[@sahabatpembelajar]

Ya salah tulis

[@magdalenamara3047]

Contoh di SD kewirausahaan dan kearifan lokal

[@sahabatpembelajar]

Ada

[@wathyriwu3053]

Apa wajib membuat laporan lagi ka bpk terkait projek p5nya??????

[@sahabatpembelajar]

Siapa yang buat laporan?

[@wathyriwu3053]

@@sahabatpembelajar apakah setelah dilakukan projek p5 perlu siswa buatkan laporan bpk sebagai bukti mereka dalam menyelesaikan projek tersebut.... Mohon pencerahannya 🙏

[@delmizarbetr7163]

Bapak, apakah untuk proyek ini semua guru yang dilibatkan masuk serempak untuk mengamati siswa( kelompok siswa )bekerja?Terimakasih bapak

[@sahabatpembelajar]

Ya semua mendampingi bergiliran bukan serempak

[@delmizarbetr7163]

@@sahabatpembelajar ,terimakasih atas jawabannya bpk/ibu.wassalam

[@jenimariafatbinan5425]

Jeni maria fatbinan s.pd. smp n7 Tansel.

[@sahabatpembelajar]

Siap

[@mansursipinathe8672]

di tampilan tema ... rekayasa dan teknologi tertulis 2 kali, jadi hilang Bangunlah jiwa dan raganya...

[@sahabatpembelajar]

Hahaa. Manusia tempat salah

[@jamesmmx4567]

Malah saya pikir untuk setiap jejang tema tersebut harus diulang dan tema Bangunlah Jiwa dan Raganya ditiadakan🤭🤭🙏🙏🙏

[@zainalfanani7308]

Klo P2RL (Profil Pelajar Rohmatan Lil'alamiin)gmn??

[@sahabatpembelajar]

Silakan

[@hengsamrin4196]

LANGSUNG BERIKAN CONTOH NYATA AJA PAK LEBIH GAMPANG DIPAHAMI

[@sahabatpembelajar]

Lain kali saya buatkan videonya

[@amnasee3001]

Maaf mas ada dua tema yang sama ,knp yah ?

[@sahabatpembelajar]

Saya salah tulis

[@muhammad92lubis]

Emang ada smk 4 tahun admin?

[@sahabatpembelajar]

Ada

[@muhammad92lubis]

@@sahabatpembelajar apa perbedaannya sama yg 3tahun admin.. Jujur saya baru tahu admin?

[@sahabatpembelajar]

@@muhammad92lubis coba browsing. Kata kunci smk 4 tahun

[@M.RijaFajrin]

Ijin bertanya pak pres tentang laporan P5 siswa dibagikan setiap semester atau per tahun pak?

[@sahabatpembelajar]

Per tahun

[@AgoengSiswantara1969]

@@sahabatpembelajar di SMP ada 3 projek. Projek 1 dan 2 dilaksanakan di semester 1. perencanaan dan penilaian diinputkan dan dilaporkan di semester 2 pak?

[@ismindarmindar2909]

Nyudahin org tua hrs keluar biaya ini itu

[@sahabatpembelajar]

Gak perlu biaya

[@muzammil6718]

Untuk SMP 3 - 4 tema.. Apakah berlakunya perjenjang atau bagaimana?

[@sahabatpembelajar]

Per tahun

[@bimobelajar4340]

Berarti 7 tema tersebut harus tersampaikan dalam 3 tahun ? Atau cukup 3 tapi berkelanjutan sampai akhir fase ?

[@afrizalsingkar9891]

Lintas disiplin ilmu pada p5 itu maksudnya gimana pak

[@sahabatpembelajar]

Berdasarkan tema yg sudah ditentukan. Tidak terkait CP

[@frandikaferibudianto9570]

Pak boleh berbagi ppt nya?

[@sapya9506]

Assalamualaikum pak mohon ppt nya di bagikan..klw BLH trm ksh

[@sahabatpembelajar]

Ke telegram @SahabatPembelajar

[@Jeli-s4l]

𝖪𝖾𝗌𝗂𝗆𝗉𝗎𝗅𝖺𝗇𝗇𝗒𝖺 𝖺𝗉𝖺

[@sahabatpembelajar]

Tonton aja

[@ahmadrais9895]

Bagaimana jika wali kelasnya membuat daur ulang sampah organik, jadi untuk guru agama gimana proyeknya

[@sahabatpembelajar]

Kan kolaborasi. Guru agama ya mendampingi dan semua guru mendampingi

[@ahmadrais9895]

@@sahabatpembelajar ohhh berarti GK perlu membuat produk juga yaaa

[@sahabatpembelajar]

@@ahmadrais9895 produk bisa ya bisa tidak

[@miftahkhullahreborn9472]

Lebih tepatnya to the points ,, misal projek membuat tempe , Membuat tempe ada kaitannya IPA Setelah tempe jadi dikemas ada kaitannya SBk Tempe yg sudah dikemas dijual ada untung ada rugi ada kaitannya matematika. Prosedur membuat tempe urutan nya ada kaitannya bahasa Indonesia. Mendesain kemasan ada kaitannya informatika. Sebelum membuat tempe supaya tenaga kuat baik nya olahraga dulu ada kaitannya PJOK Sebelum melakukan aktivitas ada baiknya berdoa dulu ada kaitannya PAI Ada kemungkinan mapel yang ada atau istilahnya kolaborasi di kait kaitan saja. Mohon maaf kalau penjelasan saya ada yg salah

[@sahabatpembelajar]

@@miftahkhullahreborn9472 kalau ada kaitannya dengan mapel itu bagus. Namun kalau tidak ada kaitan jangan dipaksakan. Nanti kesulitan. Karena jelas di panduan, P5 itu tidak harus berkaitan dengan CP.

[@fyangoelt9728]

25 % untuk proyek, ada aturannya gak yah?😴, karena di Keputusan Menteri Agama ( KMA) 347 justru 20 %

[@sahabatpembelajar]

Kurang lebih 25% dari pembagian jam di kepmen 262. Namun tidak harus. Kalau kemenag 20% gpp

[@rafifalfatihchaneljember4933]

Terima kasih pak..jadi yang mengerjakan per mapel itu kurang tepat ya

[@sahabatpembelajar]

Itu proyek mata pelajaran bukan p5

[@ismindarmindar2909]

Asal jgn proyek bt cari untung aj

[@sahabatpembelajar]

👌

[@asmisesha3689]

Siswa tdk perlu membuat laporan nggih atau dokumentasi dari projek ini bapak?

[@sahabatpembelajar]

Sebaiknya buat laporan.

[@asmisesha3689]

@@sahabatpembelajar contohnya ada bapak?

[@sahabatpembelajar]

@@asmisesha3689 blm ada contohnya

[@IroeSMahdi-fp7mu]

Ada 7 tema pak, bukan 8 tema.

[@sahabatpembelajar]

8 tema untuk SMK

[@gaktau7618]

Siapa yang disuruh gurunya

[@sahabatpembelajar]

❓️