Ձեր դպրոցը պարտավոր է դառնալ լավագույնն աշխարհում․ Կրթության տապան

Չկա որևէ անհաղթահարելի հանգամանք, որևէ սկզբունքային սահմանափակում, որը խանգարում է որևէ դպրոցի դառնալ լավագույնն աշխարհում։ Թե ինչպիսին կլինի դպրոցը, կախված է այնտեղ աշխատող մարդկանցից՝ ղեկավարներից ու մանկավարժներից։ Ուրեմն, կա՛մ մենք խոստովանում ենք, որ այլ ազգերի մասնագետները մեզնից ինչ-որ բանով սկզբունքայնորեն լավն են՝ այդպիսին են ծնվել, օրինակ, կա՛մ էլ որոշում ենք, որ ամեն մեկս մեր տեղում անում ենք ամեն բան, որ մեր դպրոցը դառնա աշխարհում լավագույնը։ Այլ տարբերակները նրանց համար են, ովքեր ի սկզբանե պարտվել են՝ առանց պատճառի և հիմնավորման։
#CivilNet #ՍիվիլՆեթ #կրթությանտապան
Subscribe to our channel: goo.gl/UnKG5U
Follow us on Instagram: / civilnet.am
Follow us on Twitter: / civilnettv
Follow us on Telegram: t.me/s/civilnetv
Find us on Facebook: / civilnet.tv
Check our website: www.civilnet.am/
© Նյութի հեղինակային իրավունքները պատկանում են Սիվիլիթաս հիմնադրամին: ՍիվիլՆեթի խմբագրական քաղաքականության համաձայն` արգելվում է օգտագործել ՍիվիլՆեթի նյութերը առանց պատշաճ հղման, ներբեռնել և այլ օնլայն հարթակից վերբեռնել ՍիվիլՆեթի պատրաստած և տարբերանշանը կրող տեսանյութերը` առանց համապատասխան համաձայնության:
© Copyright of this report belongs to the Civilitas Foundation. In accordance with the editorial policy of CivilNet (the media project of the Civilitas Foundation), materials may not be reproduced, distributed, transmitted, displayed, published or broadcast without the prior consent of CivilNet. You may not alter or remove any trademark, copyright or other notice from copies of the content.

[@CivilNetTV]

Բաժանորդագրվեք մեր յութուբյան էջին՝ goo.gl/UnKG5U

[@mayisvanoyan4029]

Շատ համաձայն եմ Ձեր մոտեցումների հետ...պետք է հավակնոտ նպատակներ դնել ու ձգտել դրան՝ դա է զարգացման ուղին։

[@Armen558]

Մակերեսային ու պարզունակ գրառումը, որը չափազանցնում է անհատի դերն ու ոչնչացնում համատեքստի նշանակությունը, սոցիալական անարդարության դերը, կրթության քաղաքականության ու համակարգի ազդեցությունը դպրոցների ու անհատների վրա, բավարար են, որ տեսանյութը դիտելու որեւէ ցանկություն չառաջանա։

[@arampak]

Ուսուցչի դերը ամենամեծն է կրթության մեջ։ Բոլոր կրթական համակարգերը, որոնք հաջողել են, ելնում են այդ սկզբունքից։ Եթե մենք շարունակենք մեր ձեռքբերումները կապել համակարգի զարգացման, կրթական քաղաքականության եւ նման հանգամանքների հետ, մենք միայն ավելի վատ կրթական համակարգ կունենանք։ Այո, համակարգը սխալ է կառուցվել եւ կառավարվել։ Այո, տնօրենները եւ ուսուցիչները սխալ են ուղղորդվել։ Այո, խայտառակ ցածր աշխատավարծ են ստացել։ Այո, բազմաթիվ համակարգային խնդիրներ ունենք։ Բայց մեր հիմնական խնդիրը, որից նաեւ բխում են այդ բոլոր խնդիրները, միջակության հետ հաշտվելն է։ Բոլոր ոլորտներում, ոչ միայն կրթության մեջ։ Մեզ համոզել են, որ մենք ոչինչի պիտանի չենք, քանի որ թշվառ, քանդված երկրի մի բեկոր ենք, թույլ ենք եւ աղքատ, չունենք զարգացած համակարգեր, որ պետք է հաշտվենք միջակության հետ։ Եւ մենք հիանալի կերպով հաշտվել ենք։ Եւ հաշտված լինելով, սպասում ենք այն գեղեցիկ օրվան, երբ մեկը կգա եւ մեզ կփրկի։

[@Armen558]

Ուսուցիչը կարեւոր է, հետեւաբար պետք է բարելավել այն համակարգը, որտեղ նրանք գործում են։ Անհատները կարեւոր են, հավասարապես կառուցվածքն ու համակարգը, որտեղ գործում են անհատները։ Համակարգային փոփոխության համար երկուսն էլ պետք է բարելավել։ Նստելու, փրկչին սպասելու պնդումներն անհասկանալի ենթադրություններ էին, իսկ միջակությունների դեմ պետք է պայքարել, քանի որ մասսայական մեդիայի ու հասարակական ցածր իրազեկվածության միջավայրում նրանք սնկի պես արագ տարածվելու հակում ունեն։