Jom cuba 2.3 No 8 | Matematik Tingkatan 2 Bab 2 pemfaktoran dan pecahan algebra | KSSM Buku Teks Permudah
Пікірлер: 29
@TeacherMirah Жыл бұрын
Yg a tu tak perasan m ada atas bawah. Boleh potong. So jd 2/m(x-a)
@anisanis2956 Жыл бұрын
Terima kasih cikgu saye sudah faham tapi saye rase cikgu ni kalau terang memang faham cikgu saye terang tktau langsung memang tk masuk dalam kepala terima kasih banyak² fist time tengak terus faham alhamdulillah 😢
@TeacherMirah Жыл бұрын
Sama2. Alhamdulillah 😁
@nuralishaauni Жыл бұрын
Terima kasih cikgu❤ Yang tak faham jadi faham 😊
@TeacherMirah Жыл бұрын
Sama2 😁
@azuwanembong4 ай бұрын
Terima kasih cikgu senang je cikgu ajar Yang gmbar tu bukan saya tapi tu gmbar ayah Saye. Terima kasih cikgu
@OasisGame Жыл бұрын
Perghh terus faham mat!! Tq tc❤
@TeacherMirah Жыл бұрын
Wc ❤️
@boobalanelenkovbalan-em6xx4 ай бұрын
Terima kasih cg sekarang faham😊
@krishnaraorao98874 ай бұрын
Terima Kasih cikgu😊
@mageswarithirugaswaran37407 ай бұрын
Cikgu daripada 5r/ s(1-2r) tu yang s(1-2r) boleh kembangkan ke?
@cahaya008 ай бұрын
lajunya cg cakap 😭 mcm trainn satu apa saya tak faham, penat ulang bnyk kali
@TeacherMirah8 ай бұрын
Tukar speed setting 0.75
@krgizzuwan6969 Жыл бұрын
Tq teacher. Senang mudah paham
@TeacherMirah Жыл бұрын
Welcome 😁
@robertlumbangaol7491 Жыл бұрын
Terimakasih cikgu🎉
@TeacherMirah Жыл бұрын
Sama2 😁
@surinahkoerno3655 Жыл бұрын
Tq cikgu 😁
@TeacherMirah Жыл бұрын
Welcome 😁
@mohamadhuzairibinmazlinmoe Жыл бұрын
cigu sy tk fhm yg soalan a..yg m tuh cmne blh dpt 2m ?
@TeacherMirah Жыл бұрын
2xm
@cintaairisammaraaznan32295 ай бұрын
tpi cg.. dia punya jawapan tulis 2 je , xde m
@ShikiTakamura Жыл бұрын
Bukankah m kuasa dua tu mesti di pecahkankah?
@TeacherMirah Жыл бұрын
Yg mana ni?
@MuhdNuriman_.. Жыл бұрын
@@TeacherMirah yg (a) tu teacher
@MuhdNuriman_.. Жыл бұрын
@@TeacherMirah so yg (a) tu tinggal 2 saja, betol tak?
@TeacherMirah Жыл бұрын
@@MuhdNuriman_.. haahla. Nnti sy edit video
@syedabdullah-kd2wl4 ай бұрын
apa lah matematik ni segala f lah apa lah sapa cipta ni segala huruf ada