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桌遊製造 了許多真實且即時的應對機會,讓孩子練習情緒控制,以及自我反思、解決當下 問題。 聯合國教科文組織(UNESCO)在「二十一世紀教育」報告中,提出教育的 四大核心目標:學會共處、學會認知、學會做事、學會做人,若能善用桌遊融入 課程中,便有機會達成這幾個目標。#可可老師桌遊世界 #放下手遊來上桌遊