Качество мотивации - Дмитриий Леонтьев

Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (postnauka.ru/). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука - все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.

[@evgenymanin9749]

На отметке 15:39 - 15:54 вы узнаете что у монтажера не было мотивации перепроверять запись ( ни внутренней, ни внешней)

[@user-jb6qb8ki7e]

ахахахахах

[@Mr1121971]

Вывод. Или резюме) На энтузиазме алеко не уедешь.

[@user-pp6ek8zn9p]

Судя по всему у него её небыло с самого начала видео - лектор повторяет два раза одну и ту же речь. Звук тихий до невозможности

[@chuoluo]

Да и в имени лектора лишняя буква "и" :)

[@user-nq1ne7uq2t]

😂

[@firiasu]

Отличная лекция!

[@dmytrobashlyk5905]

Успел начистить кастрюлю картошки, спасибо!

[@highhopes8027]

спасибо огромное за видео

[@miriamfilyanovsky2357]

Очень интересно! Спасибо:)

[@user-lm5ch9pr2k]

Очень интересно, спасибо Вам!!!

[@user-kr2pj7hd3w]

Спасибо, очень познавательно!

[@user-it3pt1ti1h]

Спасибо за инересную лекцию!

[@user-pu4vb7gt6j]

Спасибо, еще раз убедился в правильном выборе своей профессии) Замечательная лекция!

[@fixicfix]

А кто ты?))

[@tetramaximum]

Предполагаю, кто угодно, но не психолог

[@yrysa]

Крутая лекция🔥

[@yulia2464]

Спасибо!

[@LittleSSimoon]

Интересно, спасибо

[@user-hh9jv2wi6s]

замечательная лекция!

[@strelchyn]

Сильно

[@MrPralord]

классно

[@user-sp9gs5sk9p]

Если введена автоматизация процесса , упрощение условий труда, но ужесточен уровень поощрения и оплаты труда, это не стимулировало работников добросовпстно работать, начались нарушения трудовой дисциплины. К какой концепции мотивации относится данный случай.

[@alihanalmasov1889]

Звук тихий

[@inzallive6408]

Сильно мучала жажда, посмотрел видео, прошло.

[@DarinaRe]

Значит у Вас была ложная жажда 😂

[@TheSoundshift]

Тогда Вам, если угодно, следует ознакомиться с солипсизмом.

[@DadundddaD]

Вообще не согласен. Рассказывает очень хорошо, плавно, но без воды. Единственный минус - надо ставить на 1,5х скорость, медленная речь.

[@user-ns7lv4no6c]

А как мотивация человека зависит от его мировоззрения? И можно ли управляя мировоззрением человека извне управлять вектором внутренней мотивации?

[@socialdiving2305]

Этим занимаются пведенчесуие науки. В общем политтехнологии, в частности нейромаркетинг

[@annanas9707]

Хм, совершенно неожиданно вспомнилась серия Смешариков "что нужно всем", где кролик заставлял Ёжика делать пирамидки на заказ, что в итоге ежу осточертело

[@ArizelHalffiend]

Здравствуйте. Может кто-нибудь посоветовать литературу по психологии мотивации? Что-то обзорное, чтоб войти в курс дела.

[@razor23Ukraine]

Лекции Роберта Сапольски (есть в переводе).....шикарное введение (и не только) в мотивацию.

[@paiterobeats]

Наполеон Хилл, все его книги о уверенности в себе, мотивации и прочее. У автора своя философия, так что в начале будет не просто понять его, но информация очень ценна. Рекомендую.

[@litost8592]

Гершон Бреслав

[@mikhailerica8664]

Очень хорошая лекция, стало понятно почему вундеркинды не могут реализовать себя в мире посредсвенностей

[@user-dn5qt9fx7s]

а все-таки, почему вообще мы чего-либо хотим?

[@alexpolyansky]

очень тихо

[@DadundddaD]

15:50 - черный экран в монтаже

[@dmytrobashlyk5905]

16:42 4 стадии мотивации

[@user-mk9es2cn3g]

Расскажите про закон Ейркса-Додсона, тем баранам на тренингах личностного роста, которые учат как себя правильно мативировать)))

[@user-xi9np5nb2r]

Не совсем понимаю понятие А-мотивации. Разве это не бессознательная мотивация? Ведь с первого курса мы знаем, что мотив (в отличие от цели) может быть как осознаваем, так и неосознаваем....

[@igoraction9978]

Присутствует ненавязчивый сурдоперевод)

[@user-vz3ef7kk4w]

Отключите его.

[@vashukov]

Дмитрий внешне напомнил Абрахама

[@serg68ful]

Есть жизнь на марсе?

[@user-cq6nv4sj4x]

1,5х скорость ставьте

[@freshmeat6285]

Даже х2 норм :)

[@opentitan]

Ещё надо разделять позитивную и негативную мотивацию. Так вот внешняя негативная мотивация убивает внутреннюю. А внешняя позитивная поддерживает. Например, пообещать художнику купить новый станок и особые краски - это позитивная мотивация. А оставить его без еды, если не справится - негативная.

[@chem_for_dummies]

Ну судя по тому, что сказано в лекции ваше мнение неверно. В видео различают внешнюю мотивацию "вообще" и утверждается, что любая внешняя мотивация убивает внутреннюю. Иначе следуя вашему утверждению наиболее эффективным методом был бы метод "пряника без кнута", на мой взгляд, ещё менее эффективный чем "кнут и пряник". К тому же в видео прямо говорится, что как только нам за то, что мы делаем исходя из внутренней мотивации начинают платить, то внутренняя мотивация пропадает. Это прямо противоречит вашему суждению.

[@michaelv9847]

Нет, не только отрицательная внешняя мотивация (и, возможно даже, не столько) убивает внутреннюю. Несколько экспериментов, на вскидку не вспомню конкретно, подтвердили это. Упрощенно говоря, подопытные делали что-то ради собственного удовольствия, потом им за это стали приплачивать. Когда прекратили платить, они возмутились: "мы что, должны бесплатно это делать?", и прекратили делать. Внутренняя мотивация исчезла. Многие опытные руководители могут вспомнить подобные случаи из своей реальной практики. Кажется, об этом даже в современных учебниках менеджмента есть (по крайней мере, в некоторых).

[@user-ni8ez8um4l]

Основная движущая сила - стремление к удовольствию, в широком смысле. Вторая - бегство от страдания.

[@thebiglagovski139]

См. Перевернутая пирамида Маслоу (Арестович) и эсхатологическая мотивация (Дацюк)

[@privetgrisha]

Важно чтобы внутренняя мотивация была без добавки внешней. Но важно чтобы внутренняя мотивация была с добавкой внешней. А можно для простых людей? Наверное, профессионал поймёт, но для профессионала тут нет ничего нового. Меня лекция путает, нет логичного всеобъемлющего итога, поясняющего всю лекцию в целом, связывая все этапы повествования. И нужен вывод, тезисно проясняющий самое главное.

[@ivanpetrov5452]

Да, ничего полезного, обычная попытка классификации, без явной пользы

[@user-pp7zt8nr4v]

Его руки это нечто. Особенно левая.

[@lexeykuzmintsev2410]

А Вы окно минимизируйте так, чобы не было видно кистей рук.

[@borzumo]

joe Cocker hands

[@saitaro]

У них своя мотивация

[@chuoluo]

Руки помогают думать)

[@user-om9ko1pr7p]

Руки показывают уровень глубины мысли

[@user-jh3mz5jb3t]

Прив

[@user-wn1wj8es1g]

Думаю персональной мотивации, как таковой не существует. Мотивация есть общая, еда - секс - размножение и социум закладывает в человека ещё общие интересы. Дабы их использовать для своей выгоды как мотивация, например деньги. Но всегда есть но, то что нет мотивации на 100% для всех. Всегда есть отклонения. Для персональной мотивации... Есть вовлечение. Цель вовлечься в действие (процесс). Для этого помогает найти больше плюсов (положительных сторон в действии и в общем завершении (обращаю внимание вовлечься на само действие в процессе, и только потом на достижение цели). "мотивация" на мой взгляд не корректная формулировка в 21v. P.S. Чем увлечённей трудишься, тем больше стараешься, и больше удовольствия испытываешь. Когда говорят:- "За уши не оттащишь." Взгляните,как он увлёкся конструктором

[@opentitan]

Две мысли лектора показались мне странными: 1. Говорится, что внутренняя мотивация всегда полезна для человека. Но ведь она может быть и деструктивной! 2. Сначала говорит о том, что при сочетании внешней и внутренней мотивации, первая вытесняет вторую, а потом говорит о том, что чистую внутреннюю надо всегда разбавлять внешней.

[@alikmaldini6522]

ни каких клеше ..

[@fgfgfgf446554]

1. имеется ввиду полезна для достижения поставленной цели 2. очевидно вытесняет, если они противоречат

[@user-eb9zk8zh2x]

Он какой-то профессор,да? Не удивительно, что я уснул.. , передача 40 минут,как закончилась.

[@iliya9000]

Альтруизм - мотивация на благо других.

[@glubmen]

Я всегда отвечу почему я делаю то, что я делаю. Какая ваша мотивация дергать рукой всё время? Наверное неосознанно, да? Так вот если думать, а потом делать за всё можно "ответить". На счёт того, что пропадает внутренняя мотивация после получения наград (может я не такой), считаю это заблуждение. Вы говорите "заставляют" учиться ради отметок, вот где надо делать ударение-внутренняя мотивация пропадает при неправильной внешней мотивации, что и происходит повсеместно. Всё время прямо или косвенно пытаются СМОТИВИРОВАТЬ т.е. "заставить" что-то делать, и соответственно пропадает самомотивация, а без неё и мотивация внешняя уже не работает. Так может перестать всех мотивировать, а развивать людям мозги, они сами смотивируются. Как вас смотивировать поменять манеру речи? Очень трудно не заснуть. Я думаю вас смотрят перед сном, не в обед же на рабочем месте.

[@kyla_metrol]

ИМХОтеп Тарантинов да нормально он рассказывает, я не заснула и не заскучала. Мотивацию слушать иметь надо.

[@Nickprotawer]

Психология мотивации - раздел общей психологии

[@Andrey-D]

Какой же он нудный

[@Yurkiy]

Воды налил на полчаса. Ни выводов, ни конкретики, и опять мечты об идеальном человеке, мотивируемом изнутри