Как сделать синтаксический разбор предложения? Практика по Второстепенным членам.

💜 Мой Телеграм - t.me/prostoosl...
💜Мой инстаграм / prostoosloznom.ns
💜 Мой Вконтакте - prostoo...
Поддержать канал, стать членом Клуба учителей, а также приобрести много полезных пособий (часть из них бесплатна) можно здесь: boosty.to/pros...
пособия по диктантам: boosty.to/pros...
пособия по почерку: //boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=почерк
тренажеры (по фонетике, по пунктуации) здесь: boosty.to/pros...
5 классных упражнений по теме ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ boosty.to/pros...
5 классных упражнений по теме СПРЯЖЕНИЕ глагола boosty.to/pros...
5 классных упражнений по теме ПАДЕЖИ и СКЛОНЕНИЯ имен существительных boosty.to/pros...
Текст заданий с этого урока: go-gl.com/zGXUFT
Проверочный тест: go-gl.com/OuWs...
Здравствуйте, друзья. Мы продолжаем разбираться, как сделать синтаксический разбор предложения. И сегодня у нас заключительное занятие по теме как разобрать предложения на второстепенные члены. Это будет Практика по Второстепенным членам. А в конце вас будет ждать тест по теме второстепенные члены предложения для самоконтроля. Это позволит вам лучше усвоить тему и увидеть пробелы в знаниях. В этом видео я напомню вам, с чего начать синтаксический разбор предложения. Он начинается с того, что мы находим подлежащие и сказуемое, и только потом можно разобрать предложение по второстепенным членам. Моя задача, чтобы вы могли увидеть второстепенные члены, где они находятся в предложении. Поэтому Сегодня мы с вами на примерах разберем, как найти обстоятельство в предложении, затем потренируемся как найти определение в предложении, и, конечно же, вспомним, как найти дополнение в предложении. И предлагаю вам пройти тест, это тест с ответами второстепенные члены предложения для самопроверки. Настоятельно рекомендую сделать вам этот тест.

[@АннаРепина-ы2н]

Боже! Какой же у Вас голос ангельский! Волшебный!

[@prosto_o_sloznom]

Как приятно! Спасибо))

[@Nicolas-rl6dw]

Как прекрасно, что есть вы и ваш канал! А то было бы очень трудно. Большое вам спасибо 🤗

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за добрые слова!)) Рада, что Вы со мной))

[@agapisvitailo462]

Огромная благодарность ! Уровень и профессионализм!

[@ЗинаОбухова-е9н]

Великолепно, понятно и доходчиво, благодарю вас

[@prosto_o_sloznom]

Я очень рада))

[@R_Plachy]

Вы объяснили лучше чем учитель за 45 минут урока спасибо вам огромное

[@prosto_o_sloznom]

Поддержать канал, стать членом Клуба учителей, а также приобрести много полезных пособий (часть из них бесплатна) можно здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery пособия по диктантам: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=диктанты пособия по почерку: //boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=почерк тренажеры (по фонетике, по пунктуации) здесь: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=тренажер%205 5 классных упражнений по теме ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=подлежащее 5 классных упражнений по теме СПРЯЖЕНИЕ глагола boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=спряжение 5 классных упражнений по теме ПАДЕЖИ и СКЛОНЕНИЯ имен существительных boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery=падежи

[@ЮлькаЮлька-ь6з]

Спасибо огромное !

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@VeraVera-kv9jc]

Здорово! Только не могу найти, откуда скачивать?

[@Lemo_Lavilasik0907]

Спасибо Теперь я точно получу 5 за дз в карточке

[@ЛюдмилаЛеонова-ж3д]

Спасибо большое за видио урок.

[@ЕленаГостева-щ7ф]

🙏🏻 спасибо большое, всё очень понятно!

[@prosto_o_sloznom]

Всегда пожалуйста)

[@svetlanakerimova2579]

Большое спасибо,так все ясно и понятно,еще раз спасибо❤

[@АсиятМагамедова-о2ф]

Спасибо Вам! Вы так хорошо объясняете ❤

[@ЕленаГаврикова-э5з]

Спасибо, дорогая Ирина Александровна. Вы очень нам помогаете.

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@AlexBMHasanov]

Большое спасибо!)) Ваше разжевывание - нам в уши мёд!)

[@prosto_o_sloznom]

Хм... так мне еще не писали))

[@ArtNatali1605]

Спасибо Вам большое за урок!🌹☘️🌷🍀☘️

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста))

[@qumralferecova8822]

Пока посмотрела до 10 минуты, как только сделаю разбор посмотрю до конца. Спасибо вам, вы так объясняете что не понять не возможно. Все так ясно, так доходчиво. :)

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за такой теплый комментарий. Удачи в выполнении теста))

[@anna.gal86]

Спасибо! Вы так интересно объясняете! И понятно! Дочка сразу видит свои ошибки!

[@prosto_o_sloznom]

Рада помочь) Дочке передавайте привет!

[@ИннаВолкова-ч2ь]

Самый лучший канал для русского и математики класс! 💞❤️💎

[@prosto_o_sloznom]

На том и стоим)) Спасибо!!!

[@0xdt116]

Есть лучше.

[@vana2379]

Добрый вечер программа супер спасибо помощь огромная!

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь!

[@РафикСогомоняан]

Конечно получается спасибо я очень рад что вы относите к нам врем я и снимаете для нас видео чтобы мы стали умее . Спосибо

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь)

[@Евгения-д1п]

Благодарю!Понятно объясняйте и для студентов понятно=)

[@prosto_o_sloznom]

Я рада)

[@ARGUMENTUN_UA]

Простите, я старался понять, как наверняка отличить обстоятельство от дополнения, перелазил куча сайтов и вроде что-то понял, однако… однако в этот раз я схватил нехилый когнитивный диссонанс. 4:08 _Вот конёк по косогору_ _Поднялся на эту гору._ Почему _по косогору_ - обстоятельство? Это обстоятельство места? Если да, то задаём вопрос от сказуемого _поднялся:_ поднялся (где?) по косогору - бессмыслица, поднялся (куда?) по косогору - бессмыслица, поднялся (откуда?) по косогору - бессмыслица. По моему мнению, _по косогору_ - не обстоятельство, а дополнение, которое указывает на предмет, который топчут. (дополнение - это второстепенный член предложения, указывающий на предмет, с которым кто-то что-то делает, который зависит от сказуемого-глагола или, реже, от отглаголенного существительного, если кратко). Или, может, я остался таким же тупым?

[@prosto_o_sloznom]

Зачем же сразу тупым? Рассуждения очень здравые. Очень часто сложно задать вопрос к обстоятельству, приходится действовать интуитивно. Например, попробуйте задать вопрос к слову "день" во фразе "начался в первый день". Как Вы объясните, что это обстоятельство времени? Но интуитивно мы понимаем, что речь здесь идет об обстоятельстве времени. Точно так же и здесь: интуитивно понимаем, что это обстоятельство места (называется место, где он идет) и подчеркиваем обстоятельством. Однако подчеркивание как дополнение здесь тоже не повредит: особенно, если дальше пойдут рассказывать, какой это косогор ("по косогору, по которому раньше ходила его бабушка"). Подобные случаи я разъясняла в комментариях к роликам о второстепенных членах: еду к бабушке. Можно и как обстоятельство места (куда?), и как дополнение (к кому?) Кстати, возвращаясь к примеру в ролике, можно еще спросить - поднялся как? каким образом? Т.е. получается обстоятельство образа действия))

[@ARGUMENTUN_UA]

@@prosto_o_sloznom. Да, что-то я туплю: забыл о пресловутых несогласованных определений. _Дом (какой?) из камня._ > _Однако подчеркивание как дополнение здесь тоже не повредит: особенно, если дальше пойдут рассказывать, какой это косогор ("по косогору, по которому раньше ходила его бабушка")._ Да, тоже читал про такие случаи, где, например, определением усиливают предметное значение: отвечал (как?) шелестом - отвечал (чем?) шелестом листьев. Тут определение _листьев_ усиливает предметное значение. Вероятно, при разборе второстепенных членов нужно задавать смысловые вопросы, опираясь на значение второстепенных членов.

[@olgav6782]

Как? по косогору. Всё равно обстоятельство, правда не места, а образа действия. Каким образом поднялся? Как?

[@ГалинаБЕЛАЯ-и8у]

Спасибо большое за вашу работу. Случайно наткнулась на ваш канал. И проработала тему " Разбор предложения по членам." Здорово. СПАСИБО БОЛЬШОЕ

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь) Добро пожаловать на канал!

[@Алисаветошкина-й9ы]

Спасибо большое))💕💗

[@ОльгаЕ-й9е]

спасибо! Ваши видео сейчас очень нужны!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста))

[@Катерина-ю1д2ф]

Очень полезный канал!

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо)

[@ududutyrufffurujuhoj641]

Спасибо❤🎉😊

[@vihundaco8526]

Серия уроков просто спасение, отпадает нужда нудного поиска тонкостей по теме. Спасибо)

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь)

[@tutayuknaile7030]

У меня всё получается Спасибо за объяснение

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@РоманРябыкин-ю9ъ]

Спасибо всё очень понятно😊

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@НинаДанилова-щ9у]

очень хорошо, понятно спасибо большое

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@нелли-т1д]

Спасибо большое, раньше было трудно 💞

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@Corvin84]

Спасибо вам огромное. Ваш урок мне очень помог. Я решила тест без единой ошибки :)

[@prosto_o_sloznom]

Ничего себе! Чудесно!

[@firesyoutube4700]

Обожаю ваши видео они мне помогают в новых темах😁

[@ВалерияКуприкова-ы8с]

Спасибо большое, всё очень легко и просто!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста))

[@ЮлияПискарева-к1ь]

Спасибо, получается! Роман

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@ИринаКра]

Тест получился на 5!!!! Спасибо!!!

[@prosto_o_sloznom]

Умница! Рада за тебя))

[@ЛаззатАбуова-э3э]

Спасибо большое Вам❤

[@prosto_o_sloznom]

Если знаки препинания - то так точно неправильно. Если Ь - то второй вариант неправильный. Если смысл - то вообще не в тему.

[@РозаСалимова-я8з]

Прекрасное объяснение 👍👏

[@OhNinel]

У нас получилось без ошибок! Спасибо 🥳

[@prosto_o_sloznom]

Отлично)) Поздравляю!)

[@ehson1141]

Большое спасибо вам 🤓🤓

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@double_trouble_crew]

Я в 5 классе, до сих пор не в ладах с разбором предложений по составу, а именно разбирать и второстепенные члены тоже, спасибо большое

[@prosto_o_sloznom]

Ничего, впереди лето - успеешь разобраться)

[@ilsiargabdulhakova7493]

Спасибо за Ваш благородный труд!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста))

[@sparfum2651]

Спасибо вам большое. Очень полезно 😁

[@Эндргро]

Я, как мама 3-классника, в восторге от Вас!!!

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо за столь высокую оценку! Добро пожаловать на мой канал))

[@freghregger512]

Ирина Александровна! Спасибо вам большое, помогли усвоить материал!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@lish4029]

Спасибо 🧐😊

[@lish4029]

🦠🦠🦠

[@prosto_o_sloznom]

Всегда пожалуйста)

[@ИринаКакалина-ж8ъ]

Обожаю Вас!!!

[@natalias3937]

Просто о сложном - действительно так 👌

[@prosto_o_sloznom]

Я рада. Спасибо за комментарий.

[@ЛюбовьПогребняк-м5н]

Ирина Александровна, дочь как раз проходит эту тему в школе. Если бы не Вы, я сама из учебников ничего бы не поняла. У меня складывается ощущение, что там стараются максимально запутать детей(( Насколько Вы упрощаете нам жизнь! Как всё понятно. Обожаю Ваши алгоритмы действий. С ними ничего не страшно! Я прорешала все практики и тесты к теме. Ура, без ошибок)) Радуюсь, как маленькая)) завтра доченька будет изучать и решать. Она тоже в восторге от Ваших заданий. Мы еще не дошли до задач про движение и дроби, а там таааакие интересные и смешные задачки, очень хочется скорее приступить... Как классно учиться с удовольствием! Спасибо, спасибо, спасибо!!!

[@prosto_o_sloznom]

Я рада, что могу Вам помочь) Доченьке большой привет от меня)))

[@ЛюбовьПогребняк-м5н]

@@prosto_o_sloznom Ооо, спасибо большое. Обязательно передам, Тасюша будет очень рада)))

[@prosto_o_sloznom]

@@ЛюбовьПогребняк-м5н Тасюше привет!!!

[@ЛюбовьПогребняк-м5н]

@@prosto_o_sloznom и Вам от нее огрооомный привет)

[@ГульсинаВалиуллина]

Спасибо. Доступно и понятно,.

[@prosto_o_sloznom]

Всегда рада помочь)

[@dok_tok6891]

Спасиибоооо огроомнооеее вы мне очень помогли❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️☺️☺️☺️☺️☺️☺️❤️☺️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйстаааааа))

[@ИндираСембеева-т9ъ]

Вы супер

[@prosto_o_sloznom]

спасибо)

[@playingtoteme.5100]

Больше спасибо вам за русский язык, когда вы говорите все понятно а когда сам не понятно .можно ещё практически предложение с вашим голосом и объяснить как вопрос задать .

[@prosto_o_sloznom]

Боюсь, здесь я не помощник: мой канал для тех, для кого русский язык - родной...

[@Dispolhan]

Блогадорю,понятно всё 🤗я подписался

[@prosto_o_sloznom]

Отлично)) Добро пожаловать на канал!

[@Satu1n]

Дорогая Ирина Александровна, спасибо за видео урок, теперь могу быть уверенна в этой теме.😊💕

[@prosto_o_sloznom]

Всегда пожалуйста)

[@МаккаЭ-е7т]

Спасибо большое 🌹 я поняла,вы так хорошо объясняете

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста))

[@6066-j7n]

Спасибо большое! Вы объясняете намного лучше, чем наша учительница по русскому языку!

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, конечно. Все мы разные. Если что неясно - смотрите на моем канале))

[@владимирлинкин-о4б]

Спасибо, стало понятнее.

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста, рада, что смогла помочь))

[@ЭмилияКрылова-б9и]

Здравствуйте ваши уроки великолепны!❤️ Я учусь в 4 классе у вас есть уроки по однородным членам?

[@prosto_o_sloznom]

Есть. Смотрите на канале.

[@ТатьянаТатьяна-м6ш3й]

Спасибо каркас перед кантрольнай Помогло

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)) Удачи с контрольной)

[@greisergei86]

Вы очень хорошо объясняете мне как раз нужно русс.яз. подтянуть

[@prosto_o_sloznom]

Я рада)

[@ОльгаБарило-л1ю]

Спасибо 🙂🙂🙂🙂🙂

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста) 🙂

[@ЕленаКолесникова-н2ь]

Большое спосибо, Ирина Сергеевна, практика была весёлой и интересной!!Вы очень понятно объясняете; Филипп Георгиев 3 класс монтессори👍👍

[@prosto_o_sloznom]

Я очень рада)

[@ГалинаПоддубняк-и2с]

Добрый день, Ирина Александровна. Объясните пожалуйста как сделать синтаксический разбор предложения по членам "Коля играл на гитаре, а Петя бил в барабан". здесь обстоятельство или дополнение ?

[@prosto_o_sloznom]

Простите, но я не делаю за моих зрителей дом. работу. Пример несложный, пожалуйста, пересмотрите еще раз ролик про дополнения и обстоятельства.

[@justcuttiecerber7908]

Интересно, математика на этом канале есть?) А то очень интересно говорите, мне очень-очень нравиться).

[@prosto_o_sloznom]

Есть: kzbin.info/aero/PLM0pFm18oBHx4zYX_e7Dpwo79ywfUB4Mj

[@svetlanalog6815]

Спасибо большое!

[@vanvan-te9wb]

спасибо большое! вы мне очень помогли мне очень нужно подтенуть русский язык СПАСИБО!

[@prosto_o_sloznom]

Я рада. Удачи)

[@МаріяТетянівна-с6ц]

Отлично! Все получилось!

[@prosto_o_sloznom]

Поздравляю))

[@svetlanakolosova2292]

мне понравилось, спасибо!❤

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста) Рада, что понравилось!

[@MrSsioffo]

Благодарю Вас 💞

[@prosto_o_sloznom]

Рада помочь)

[@ТатьянаСкорик-я2ф]

Спасибо, с вашей помощью я гораздо лучше усваиваю материал☺️

[@prosto_o_sloznom]

Я очень рада)

[@ФАНТАФАН]

Спасибо огромное всё понятно

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@ТатьянаЯншина-щ7г]

Спасибо .

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста.

[@ЕлизаветаЕлизавета-ы3ф]

Ирина Александровна, очень вам благодарна!!!! Детям намного легче стали даваться второстепенные члены предложения.

[@prosto_o_sloznom]

Спасибо, что поделились, я рада!

[@РодионЧернобровкин]

Спасибо большое. Вы наше спасение

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@АйзираБекмаматова-ц8г]

Спасибо вам большое)

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@мария-у9б5р]

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 🙏 а как разбирать слова: поэтому, как, вот, но, и т.д

[@prosto_o_sloznom]

Если начальная школа - просто не трогай их, и все.

[@мария-у9б5р]

@@prosto_o_sloznom спасибо 🤗

[@НатальяДжантемирова-о9ж]

Спасибо, поняла

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@АлексЛи-щ4ч]

вау, спасибо! все понятно!

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста) Я рада))

[@ДенисПасеков-ш1б]

16:34 17:12 Здравствуйте. В других видео Вы примерно на таких же примерах вы говорили, что это обстоятельство, и ложное дополнение. Поясните пожалуйста.

[@prosto_o_sloznom]

Ложное дополнение? Я так говорила? Вроде, нет. Я очень много отвечаю на комментарии, пожалуйста, посмотрите их к этому ролику и к другим. Вот здесь, например, хорошие вопросы от Людмилы Ивановой и Гульнары Абдуллаевой: kzbin.info/www/bejne/gJTcnKmnbLN7Z6M ДУмаю, ответы на них Вам помогут.

[@КовиМостовой]

мне бы такого учителя

[@prosto_o_sloznom]

))

[@MelPolina]

и да, мой сынок впервые увидев урок про спряжения сразу сказал: "Подпишись!". Теперь, если что-то повторить или понять.... Просто о сложном и Ирина Александровна - наше всё!

[@prosto_o_sloznom]

@@MelPolina Спасибо за Вашу историю))

[@ЕкатеринаФаритовнаШевченко]

здравствуйте, почему не могу перейти к тексту с заданиями,выдаёт ошибку?

[@prosto_o_sloznom]

Не знаю. Попробуйте так: drive.google.com/file/d/1tlF-NXL9np1BfR_8_nbl8_lIHPxYkpJC/view

[@БакдаулетАскарулы-к2ж]

Получилось💃💃💃💃

[@prosto_o_sloznom]

Ура!!! Я очень рада))

[@ИринаМИА-с6ъ]

Здравствуйте, Ирина Александровна. Спасибо вам за понятный материал. У меня возник вопрос в предложении: "Ребята пошли в лес за грибами". Всё понятно, кроме *за грибами*. Подскажите, пожалуйста, чем является: дополнением или обстоятельством.

[@prosto_o_sloznom]

Это не должны давать в начальной школе (давно ролик делала, надеюсь, у меня такого примера нет - иначе грустно). Это обстоятельство цели: пошли (с какой целью?) за грибами. Это не дополнение ни в коем случае.

[@ИринаМИА-с6ъ]

@@prosto_o_sloznom Спасибо большое за ответ. Это я для себя пыталась ответ найти. Весь день рассуждаю )))

[@АннаКовалева-щ4ч1л]

Очень все понятно

[@prosto_o_sloznom]

Я рада)

[@udiv_mir_ev]

Здравствуйте! С большим интересом смотрю Ваши ролики. Спасибо за Ваш труд. Вы учитель от Бога! Но у меня возник вопрос. Всё же не понятно почему в последнем предложении допустимо задать вопросы "С кого?" (с конька) и "К кому?" (к Месяцу) и таким образом получить дополнение. А в предпоследнем предложении недопустимо задать вопрос "На чём?" (на ветках) и "В чём?" (в клетках). Если найдёте возможность, то уточните, пожалуйста, эту тонкость. Когда можно задавать вопросы с предлогами, а когда категорически нельзя.

[@prosto_o_sloznom]

Я это объясняю время от времени в комментариях, пробегитесь, пожалуйста, по ним. Давайте еще раз. Дополнение - это член предложения, который называет объект или лицо. Этот объект должен принимать участие в действии (или действие должно быть именно с этим предметом). В этом случае он не должен обозначать обстоятельства, при которых происходило действие (где, когда, куда и т.п.). Ищу собаку - объект есть, обстоятельств нет. слушаю дочку - объект есть, обстоятельств нет. Выпил молока - то же самое. Сижу на ветке - это не объект, это место. Сижу с веткой - это объект, не место. Сижу в клетке - это не объект, это место. Купил клетку - это объект, не обстоятельства. Когда же у нас не объект, а лицо, в большинстве своем, - это дополнение. Но изредка (как в нашем случае) это может быть и обстоятельство: здесь конек явился местом, с которого слезли. Но это редкий случай. Остались вопросы?

[@ham_za_]

«Тут Иван с печи слезает Малахай свой надевает».- Это разве не сложное предложение? Иван слезает-первая гр.основа Малахай надевает- вторая гр.основа. Объясните пожалуйста вот этот момент.Заранее спасибо вам!

[@prosto_o_sloznom]

Малахай - это одежда. Малахай не может никого одевать. Поэтому слово "малахай" не может быть в данном случае подлежащим: это дополнение (надевает что? малахай). Вывод: основа в этом предложении одна - Иван слезает, надевает. Предложение простое, осложнено однородными сказуемыми.

[@ham_za_]

@@prosto_o_sloznom Спасибо Вам огромное!!!

[@МарияГриднева-ф4ю]

Круто,афгено

[@prosto_o_sloznom]

Я рада)

[@innainna789]

Здравствуйте. Как подчеркиваются союзы в таких разборах, с какими частями речи их связывать? Спасибо

[@prosto_o_sloznom]

Союзы не подчеркиваются никак. Союзные слова - смотрим, на какие вопросы отвечают. Обычно это подлежащее или второстепенный член. Но это уже не начальная школа.

[@ИринаШарова-и3э]

Здравствуйте, Ирина Александровна! У меня возник следующий вопрос: в предложении: Наш Иван с конька слезает, в терем к Месяцу идёт и такую речь ведёт. "к Месяцу" может ли быть несогласованным определением? В терем чей? Спасибо большое за Ваши уроки. Всегда очень полезная информация.

[@prosto_o_sloznom]

Едва ли это уместно. Терем Месяца - вот это определение. А " к Месяцу" - нет. Я вижу здесь два варианта: куда? и к кому? Но мне больше нравится к кому? т.к. в этом предложении уже есть куда? - в терем.

[@ИринаШарова-и3э]

@@prosto_o_sloznom Спасибо большое за ответ!

[@ГюльнараИсмаилова-р9р]

Спасибо, я радуюсь, как ребенок, я справилась

[@prosto_o_sloznom]

Ура!!!!

[@tttaaassshhhaaa333]

Получается! Спасибо 😉

[@prosto_o_sloznom]

Ура!!!

[@olalist4563]

Интересный факт что автор отвечает на все комментарии

[@prosto_o_sloznom]

Я стараюсь)

[@СофияМицуля]

Я с родителями улетела отдыхать и пропустила тему спасибо вам огромное сегодня контроша 5 видео пересмотрела вы очень хорошая Я УДЕВИЛАСЬ КОГДА УВИДЕЛА ЧТО ВЫ ВЕДЕТЕ МАТЕМ а вы же учитель начальных классов

[@prosto_o_sloznom]

Разве в начальных классах не изучают математику?)

[@MelPolina]

И как обычно у Ирины Александровны - просто о сложном!

[@prosto_o_sloznom]

Ура! Здорово, что сложное становится простым))

[@arminesakanyan7192]

С огромным удовольствием смотрю ваши уроки- Вы учитель от Бога!!!! Как записаться к Вам на фейсбук, в Вашу группу ?Спасибо!

[@prosto_o_sloznom]

Меня нет на фейсбуке. Есть вКонтакте - просто о сложном. Возможно, буду скоро и на фейсбуке.

[@arminesakanyan7192]

@@prosto_o_sloznom Спасибо за ответ,с уважением 💕

[@НинаДанилова-щ9у]

я учусь в 5 классе и до сих пор сморю ваши видео и повторяю

[@prosto_o_sloznom]

Да, они еще не раз пригодятся, и не только в 5 классе...

[@АлексейДружинин-ж6о]

Да всё получается

[@prosto_o_sloznom]

Ура!

[@tutayuknaile7030]

🤗🤗🤗🤗🤗😘😍😄

[@prosto_o_sloznom]

😄😊

[@аннакичкова]

Спасибо

[@prosto_o_sloznom]

Пожалуйста)

[@Интересныефакты-р8с]

Спасибо)