Kareler Toplamı İçin Farklı Bir İspat

[@reginaphalange9102]

Daha çok ispat videoları gelsin

[@PisagorOkulu]

Gelecek.

[@yunsemree]

regina phalange... yine ağlıyorum

[@keremsunetci230]

@@PisagorOkulu bunlar boş seyler

[@fanasiann]

@@PisagorOkulu ⁰yp

[@MertCan19-19]

@@keremsunetci230 sen git Hüseyin Çevik izle cçövnnvcnçcvncöç

[@horsearcher6350]

Video 11 dk önce atılmış 22 dk ve disslike var. Lan bi izleyin niye hemen atıyorsunuz

[@selahaddinserttas1023]

@@can9927 kardeşim çok haklısın .Eğer youtube de kazanacak olan varsa bunlar ve bunun gibi ders ve eğitim kanalları kazansın. insanlar bedava ders dinleyebilsin

[@ardafn.1990]

Ben bu köye gittim 7.sınıfım beni Einstein yapmaya çalıştı dur mk

[@servetsyilmaz]

@@ardafn.1990 sen merak etme, einstein olmak o kadar kolay değil.

[@fable6949]

Hızı 2'ye alıp izlerlerse tam 11 dakika oluyor :D

[@sserkank]

@@can9927 oha

[@dogukannayir8576]

Matematik bir tek bana mı zevk veriyor ? İnanılmaz derece hoşuma gidiyor

[@beatboxlover4723]

sadece sen değil.

[@hicbisi5436]

Harikasınız ya keşke bende sizin gibi yapabilsem

[@loladamlar489]

Aynen öyle aşırı zevkli de gece gece bu videoyu izleyince başım ağrıdı bir ya 😂

[@demlicay8519]

Anlasam zevkli aslında

[@tahaakgul6710]

Henüz 11. Sınıfım ve böyle videolar izlemek bana inanılmaz derecede keyif veriyor

[@izdied]

Ben kendi kendime uğraşıp denemiştim çok şimdi oturdu taşlar Allah razı olsun hocam

[@Pillarix]

Toplam sembolünü hayatında ilk defa gören ben :) İyi ki uzata uzata anlatmışsınız hocam çok keyif aldım teşekkür ederim. Lise 1 den sonra hiç matematik dersi görmedim Meslek lisesi mezunu olmak çok kötü bişey gerçekten şu matematik dünyasından mahrum nasıl edilmişiz nasıl izin vermişler böyle bir sisteme bugün halen nefret duyarak hatırlıyorum lise yıllarımı :(

[@L1bertass]

Çok güzeldi, çok keyif aldık. Böyle ispatlar izleyince matematiğe olan merakım artıyor. Teşekkürler abi.

[@HseyinG.]

güzel ispat hocam çok açıklayıcı anlatmışsınız zaten tebrikler

[@carefardin2980]

Ben bu kanalı yerim. Sadece mantıkla anlayabilen biriyim ezberden öğrenemiyorum. KZbinde bu kadar zihin açan bir yer olduğunu öğrenmek beni çok çok çok mutlu etti. Bütün videoları izlemek istiyorum. Resmen boş kalıncada izleyesim geliyor. Çok teşekkür ederim matematik hayatımı kurtardınız.

[@AhmetD..]

5 dakika uğrayıp çıkayım, ocakta yemeğim var düşüncesi ile girmiştim; video içine çektikçe çekiyor :) Emeğinize sağlık.

[@yusufcemsener2928]

Karelerin arasındaki artış miktarınının çok ilginç olduğunu bende farketmiştim. Sigma yöntemini banada lisede öğretmediler evet doğru ama bilseydim ben bunu yapamazdım zaten. Tebrikler hocam çok güzel ispat.

[@favela1337p]

Bende 11. Sınıfım şuanda fizik te serbest düşmede h=1/2gtkare olduğu için ve h 3h 5h diye orantılı gittiği için artış miktarını ordan anladım

[@vforvendetta3262]

Vay be bu konuyu yaklasik 6 7 sene önce öğrenmiştim, formülü ise 10 saniyede ezberlemiştim. Oysa ki sayfa sayfa ispat yolu ile elde ediliyormuş. Gözümde canlanır koskoca mazii. Sen tam bir adamsın Matematik.

[@elanurguzenge7419]

Hocam gerçekten şahane bi kanalı takip etmekten hiç bu kadar keyif almıyorum matematik aşkım her gelen Video ile kabarıyor

[@gulbahar_]

Böyle güzel bi sayfanın az izlenmesi içler acısı ...

[@nightvailex]

Çok zevkli bir ispat gerçekten yaa elinize sağlık

[@bilminisgnda5194]

Lise öğrencisiyim videolarınızı izlemeye bayılıyorum iyiki varsınız hocam

[@bowe9261]

Çok anlamadığın bir videolar var fakat beni aşan şeyler izlemek hoşuma gidiyor

[@selmaselmo5768]

hocam kanaldan çıkamıyorum matematiğe aşıktım daha da aşık oldum sayenizde çok sağ olum

[@Canonim_]

Lise yıllarımda uğraşa uğrasa bu yolla ispatlamıştım, duygulandım.

[@huseyinruzgaresen8417]

ÇOK KALİTELİ BİR İSPAT OLMUŞ HOCAM TEŞEKKÜRLER

[@H7.]

Bence güzel bi ispat olmuş gözünüze iyi çarpmış o ince detay. Anlatışınız da güzel olmuş emeğinize sağlık 😊

[@tolgahanyldz3081]

Abi henüz pandemi yokken sakal/maske kombini yapmış... matematik sizi geçmişe değil geleceğe hazırlar. Teşekkürler hoca.

[@twitx221]

bu kanal niye bu kadar muhteşem hocam

[@AnarHesenov44]

a(n)=n^3 B(n)=a(n)-a(n-1) =3n^2-3n+1 Toplam(b(n)) tapmaqla isbat etmek olar

[@tfmlk3446]

Olmaz olarmı tabiki olar

[@isimsizkullanc8411]

Yataktayken şimdi aklıma geldi 20 nin karesi 400 , 19 un karesi 361 400-361 = 39 ya bu iki ardasik sayıların karesinin aralarındaki fark bu 20 + 19 = 39 başka sayılarla denedim hepsinde ise yaradı başka bir yerden görmedim direkt araştırdım mutlaka bulunmuştur diye ama olsun mutlu oldum :D

[@efe.p1831]

(n+1)^2-n^2=2n+1 n+1+n=2n+1 bu şekil

[@g.wizsensei760]

Uzatarak anlattığınız güzel olmuş elinize sağlık.

[@-can-6055]

Harika bi ispat hocam sağolun

[@thomasfergusen5144]

aynen bu yolla ben 20 sene önce ispatlamıştım hatta bu yöntemle 5 kuvvete kadar ispatladım. sonra m. inci kuvveti de ispatlayarakrak genelleştirmiştim ki belki şimdi bunu tekrar yapabilir miyim bilmiyorum.

[@theezzy1311]

Hocam 8. Sınıf öğrencisiyim matematik en sevdiğim ders her şeyi anladım çok açıklayıcı olmuş zevkle izledim teşeklürlet

[@lolololololo3193]

Sabah sabah bilgilenmek gibisi yok

[@erkaneldemir5285]

hocam emeğinize sağlık gerçekten çok güzel olmuş. ayrıca bir önceki videoya yaptığım yoruma verdiğiniz cevap da size olan saygımı ve inancımı ikiye katladı. ÇOK TEŞEKKÜRLER ...

[@PisagorOkulu]

Estagfurullah, çok teşekkür ederim.

[@lokmanerol1739]

"Umarım keyif almışsınızdır " Haluk Memili ❤️😁

[@suatcetin1542]

tebrikler Haluk Bey, çalışmalarınızın devamını diliyorum

[@PisagorOkulu]

Çok teşekkür ederim.

[@serhansahin8989]

Tam aynı ispatı yapmıştım ve bu ispatı başka yapan olmamıştır diye seviniyordum. İnternetten bir bakayım dedim ve bu videoyla karşılaştım.

[@tobe7932]

bence ispatının doğru olduğunu belirten bir videonun olması daha sevindirici:)

[@cansenel4546]

sanırsam müfredata dahil değil, kazanımlar arasında göremedim ama test kitaplarında vs. toplam sembolüne değiniliyor. diziler konusunun içinde anlatılmış 12. sınıf

[@ugursoydan8187]

hocam elinize sağlık harika bir ispat

[@Z3nc1]

İyi ki matematik var, iyi ki varsınız Haluk hocam.

[@ebruakyuz5200]

Siz muhteşemsiniz hocam

[@PisagorOkulu]

Estagfurullah.

[@yusufaslan9308]

Hocam siz çok daha iyi bir matematikçi olacaksınız Ali Nesin hoca gibi. insallah ben de sizin yanınızda yetisecegim siz gibi:)

[@PisagorOkulu]

Estagfurullah, çok teşekkür ederim yorumunuz için.

[@ugurlewandoski2723]

hocam daha çok böyle videolar gelsinn

[@PisagorOkulu]

Umarım gelecek.

[@Hergünvideo34]

Hocam harikasınız hala yeni sizi keşfettim

[@serhatozcelik1225]

Ufuk açıcı hocam . Teşekkürler.

[@msdream1142]

Hocammmmmmm özledik sizi:) Arayı açmayın lütfen.. Mustafa hocayı da görürseniz bizden selam çakın) Ders videolarını çok özledik diyiverin)

[@oyundelisiinc6247]

hocam merhabalar kendime ait bir ispatım var küplerim toplamı geometrik yol ile kanıtladım bu daha önceden bulunmuş bir şey midir sizlere nasıl ulastırabilirim

[@tuncay4159]

mail ile ulaşmayı dene. Kanalın hakkında kısmına var sanırsam

[@nesliopeia]

ulaştırabildin mi

[@tobe7932]

tubitaka gonder

[@yusufbayar4743]

@OyunDelisi inc kanka yaşıyon mu

[@bugra_cekin]

Çok keyifli bir video olmuş, teşekkürler.🙂

[@eylultaylan2396]

en ufak bir şey bile anlamadım ama güzel anlatıyor :) karınca duası gibi notaları okuyorum anında çalıyorum. ama matematik öğrenemedim hiçbir zaman. sonra da vazgeçtim

[@ugursoydan8187]

Harika bir ispat hocam elinize sağlık sayenizde teoremlerin kanıtlarına erişebiliyoruz cahil kalmıyoruz. çok sağolun emeğinize sağlık

[@sevilayaydan7342]

Selam benim sorularım var! örnek 2.11.19 sayılarında 15.33.43.63.80 ve 90 sayılarını nasıl bulursunuz :) üst toplamalar 2+11=13 ve 11+19=30 2.11.19 sayılarının yerini değiştirmeden aynı sayıları birbirinden çıkart işlemi ile örnekteki gibi alt çıkarmalar dan çıkan sonuçların birbirinden çıkartılması ile 2-11=9 ve 11-19=8 ve 9-8=1 ken size daha basit olarak şemamı yazayım yaptığım şemamın bir adı varmı? ve sayıların kendinden türetimi nedir örnek: 11 sayım türemi 2 yada 19 sayım türemi 1+9= 10 türemi 1 sıralaması 19>10>1 gibi bu 3 sayının toplamı 30 . 29 . 20 . 11 dir bu 4 sayının türemi 30>3 . 29>11>2 dir 20>2 dir 11>2 dir bu böyle uzar gider Soruma döneyim. küme 4 . 3 13 . 30 2 . 11 , 19 2 10 9 8 1 1 bu benim şemam 13 adet sayımız var ve sadece toplama yaparak ve yerletinden uzaklaşmadan birbiri üzerinden atlamadan 15.33.43.63.80.86.90 sayılarını nasıl bulurum rica ederim yada aynı kümeden 3.14.16.23.27.43 nasıl bulurum benim küme adını verdiğim birbirinden türettiğim sayılarım mantık çerçevesindedir bence bu küme sayılarımdan kaç tane benzersiz sayı çıkar :) kolay gelsin... whatsApp numaram: 05354093422 dir

[@KRCenerji]

Hocam, matematik ile ilgili bir işim olmamasına rağmen sizi izlemekten kendimi alamıyorum. Geçen otobüste giderken bir şey fark ettim ama hangi teorem olduğunu bilmiyorum. a ve b ardışık iki çift sayma sayısı olmak üzere; a

[@metrooooo420]

Hocam güncel bir videoya yorum atmıyorum fakat daha çok geometri teoremleri/formülleri hakkında ispat yapabilir misiniz? (Mevcut videoların dışındaki)

[@feyyazcankose]

ZAMANINIZ VARSA MATEMATİĞİN EN ÖNEMLİ KONUSU OLAN FONKSİYON GRAFİKLERİ İLE ALAKALI ÇALIŞMA YAPABİLİR MİSİNİZ ? BU KONUYU ANLAMAK ÇOK ÖNEMLİ BENCE ÇOĞU HOCA EZBERE ANLATIYOR BU YÖNDEN SİZİN ANLATIMINIZ İLE BU KONUN EZBERLE DEĞİL MANTIKLA OLDUĞUNU ÖĞRENMİŞ OLURUZ ve zamanınız varsa yorumun altına cevabınızı yazar mısınız ?

[@JamesM.McGill]

Tebrikler hocam

[@ibrahimkp27]

Üstadım müthişsin (Derviş)

[@PisagorOkulu]

Özledik :)

[@dorukersal9633]

Hocam konulari biraz daha az matematik bilen birinin de anlayacagi gibi anlatabilirmisiniz arrik boyle konular okullarda gorulmedigi icin takip etmem cok zor oluyor

[@mehmetozel9001]

Hocam Induktion ispati varken zahmet etmissin. Ellerine saglik.

[@oacargil]

Liselerde toplam sembolü gösterilmemesi çok yanlış bir karar olmuş. bir paket pirince zam yapmak yerine gramajını azaltmak gibi konuları azaltarak başarı oranını mı yükseltmeyi amaçlıyorlar bilemiyorum.

[@hedefharvardilahiyat9091]

Bize öğrettiler okullara göre degisken oluyor

[@ardaarslan2505]

Butun toplamlarda paydada, ustteki polinomun derecesinin faktoriyeli var. Mesela burda küplü bir şey çıktı. Altta da 3! Yani 6

[@ZamirNuğayev-q8c]

Hocam üst seviyye matematik öyrənmək için hangi kitabları okuyum

[@zhrnrr3588]

Daha çok video atın lütfeen

[@pissokrat6385]

Hocam permütasyonun tanımını ve formül ispatını verir misiniz önümdeki ispatı anlamadım lütfen yardım edin.

[@letvala3606]

Bu kanal bende üniversitede matematik okuma isteği uyandırıyor

[@burcuozdemir510]

Şimdiden üniversitelerin fen edebiyat fakültelerini araştırmanı tavsiye ederim.Matematik tutkusuyla kayıt yaptırıp umduğunu bulamayabilirsin.

[@mehmetali-rv7bw]

Bayıldım,müthiş

[@suleymanyavuz3160]

Abi benim bulduğum bi problem var bi yerde karşıma çıktı. 20 kişinin olduğu bi toplantıda kişi ismine dosya var. İlk giren kişi rastgele bi tane dosya alıyor. Ondan sonra gelen kişiler bulabilirlerse kendi ismini bulamazsa onlar da rastgele çekiyor. Son giren insanın kendi dosyasını bulma olasılığı kaçtır? hala bulamadım.

[@yigity4747]

Gerçekten çok yararlı bir video olmuş

[@nazl2880]

Ne kadar guzel

[@SametAysametay]

İspat yapan adamları severim 👍👍🏼

[@tahayasinhatay8638]

Sayın hocam, Video için teşekkürler. Çok eğlenceli ve güzel bir video olmuş. Ancak daha öncede bahsedildiği gibi, 12:35'deki formülün bir anda gökten gelir gibi gelmesi kafa karıştırıcı olmuş. 5:53'de de bir yanlış yazım var. 3'ün karesi diyerek küp yazmışsınız sehven hata ile.. Selam ile. Daha nice ispatlara..

[@musluhancavus8271]

Usta trigonometri formüllerinin ispatı gelecek mi

[@superior3650]

Ali nesin hocanın trigonometri ispatı var kanalda ayrıca lokman gökçe hoca var o da ispatlı ders anlatıyo trigonomotri falan bakabilirsin

[@serhansahin8989]

Trigonometri ispatlarını yapmak okadar zor değil aslında. Kendin yapmayı denersen hepsinin ispatını yapabilirsin.

[@hasangun4934]

Dizinin başındaki sayıya n deyip bir sonrakine n-1... şeklinde devap edip ve en sonundaki sayıya 2n-1 dersen, bu n dizinin toplam terimin sayısında kullanılan n ile karışımıyacak mı hocam?

[@kaganozdemir4947]

hocam selamlar hobi olarak matematikle uğraşıyorum.dakika 12:30 da sigma formülüyle işlemi yazmışsınız. o formülü oluşturmanın bir mantığı varmı.yada deneme yanılma yönetmiylemi buluyoruz.takıldım oraya. bende sigmaya kadar mantık yürüttüm.ama işlemi sigmayla basitleştirecek formülü tutturamadım.yardımcı olursanız sevinirim.tşkler saygılar

[@metin_tekin]

Hocam emeğinize sağlık teşekkürler. Fakat yazı tahtasını değiştirmeniz videoyu dahada izlenilebilir kılacaktır. Tabi sizin için özel bir sebebi yoksa. İyi çalışmalar.

[@PisagorOkulu]

Ben bu tahtayı bulana kadar neler çektim bir bilsen. Daha güzel tahtalar var tabi ama bulunduğu yerlerin ışığı çok yetersizdi. O yüzden bu mekanı ve bu tahtayı kullanmak durumunda kaldım.

[@metin_tekin]

@@PisagorOkulu anladım hocam, tahmin etmiştim özel sebebi olduğunu ama herşey güzel emeğinize sağlık. Güzel bir haftasonu geçirmenizi diliyorum.

[@kingking-cl4fm]

12:49 daki sigma içindeki değişkenlerin nasıl oluştuğunu anlatır mısınız hocam?

[@uguribayev8552]

Azerbaycandan merhabalar hocam

[@yarriksauker993]

hocam merhaba ben 4 aralık 2023 te matematik köyünde derste siz youtube kanalınızın olduğunu söylediniz bende gördüğümü söyledim hatırladınız mı?

[@adeq_productions]

İntro bayağı iyiymiş.

[@AslıAslında-o5x]

Hocam bir sorum olacak nereden ulaşabilirim çok önemli

[@involution7889]

16 yașındayken bu ispatı kendim bulmuştum. Sizler bunu gösterince ben de garip bir șekilde sevindim :)

[@evrenpehlivan7250]

Haluk Memili hocam Mustafa yagcinin geometri videoları kayıp mı oldu

[@ozunkeskin6919]

Hocam bir sorum olacakti. Hala da anlamadim sebebini. A ve B daireleri var aralarindaki yaricap orani 1/3. B dairesi yani buyuk olan daire sabit kalacak. A dairesi ise B dairesi etrafindanda bir kez donecek. A kac tur doner? Cozumunu biliyorum ok ama nasil cevabin o ciktigini hala anlamadim ispatlar misiniz.

[@Novachrono3]

Yine harika

[@melikecakmak4917]

Girişe bayılıyorum nzjsjjdnd

[@ezlm]

teşekkürler

[@brawlstars-oi3tl]

Sonda istemeden gülüyor insan

[@Morfb]

hocam 2n^3+3n^2+n nasıl n(n+1)(2n+1)e eşit oluyor ben n parantezine aldığım zaman n(n(2n+3)+1) kalıyor buradan sonra ne yapmamız gerekiyor

[@PisagorOkulu]

n(2n^2+3n+1), buradan sonra parantez içini çarpanlarına ayırmayı deneyebilirsin.

[@Morfb]

@@PisagorOkulu çok teşekkür ederim şimdi anladım

[@Morfb]

@@PisagorOkulu anladııım sanırsam sizden çarpanlara ayırma videosu izlemem gerek hemen oraya gidiyorum

[@mehmetyalnklc395]

6:01 deki ifadeye koptum :D :D

[@bilmiyorum2247]

Hocam bir sorum var.Bilenler de cevaplayabilir.Hocam herhangi bir sayı başka bir sayıya bilinemiyor ise (mesela 3 sayisi 2 ye bölünmez) o sayının karesi+1 öteki sayıya bölünebilir mi.Yani Sayilar n ve t sayisi olsun. n sayısı t sayısını bolemez ise n^2+1 sayisi t+1 sayısına bölünebilir mi.Cevaplariniz için teşekkür ederim.

[@tobe7932]

8, 3' e bölünemez. 8^2+1 = 65. yine bölünmedi

[@rumeysa4221]

Dislike atanlar matematikten 10 alanlar galiba

[@bayrambayramov4842]

Mükemmel

[@PisagorOkulu]

Teşekkürler :)

[@Maraqlidirki]

Güzel video hocam

[@halegacemer612]

Hocam ben mustafa yagcı hocamdan matematik dinlemek istiyorum katıl butonuyla erisebilir miyim tüm mat konularına cevaplarsanız cook sevinirim

[@fermaninan74]

(n+1-t)(2t-1) formülü nerden geldi onu anlamadım ama yerine koyunca sağlıyor tabi. Onun dışında video çok iyi.

[@sonerakn642]

Ali içinde 3'ü kırmızı 4'ü sarı 5'i mavi ve 6'sı yeşil olmak üzere 18 top bulunan torbadan kardeşi Mehmet'e rastgele 3 top çektiriyor ve çektiği topları bir kağıda 1.top ==> topun rengi 2.top ==> topun rengi 3.top ==> topun rengi olacak şekilde rastgele kaydetmesini söylüyor. Mehmet abisinin dediklerini yaptıktan sonra torbadan rastgele çektiği 3 toptan birini tekrar torbaya atıyor. Ardından Ali'de içinde 16 top kalan torbadan rastgele 3 top çekiyor ve kardeşi Mehmet'e yaptırdığı gibi kendisi de 1.top ==> topun rengi 2.top ==> topun rengi 3.top ==> topun rengi şekilde kaydediyor. Ali'nin ve kardeşi Mehmet'in kağıda kaydettikleri renk sıralamasının aynı olma olasılığı kaçtır? (Topların 3'ü birden çekiliyor.)

[@yusufaslanozaydn8742]

Matematiği üniversite için bir araçtan çok evreni anlamak olan gören insanların buluşma yeri ❤️

[@MARCUSAURELIUSX9]

20.36 1den n e kadar olan sayıların kareleri toplamı olucaktı

[@fuatdeniz11]

Merhaba. 0 ile yapılan dört işlemlerin sonuçlarının ispatlarını bulabileceğim lise seviyesi bir kaynak önerir misiniz? Araştırma yapsam da bulduğum ispatları anlamıyorum. İnternette Türkçe kaynaklarda yeterli bilgi bulamadım. Ya da siz de eğer sizin için problem oluşturmayacaksa bu konu ile ilgili video çekebilir misiniz? Eminim ki matematik ile ilgilenen herkesin 0 ile ilgili aklında sorular oluşmuştur. Böylece sadece benim değil o insanların da aklındaki soru işaretlerini silebilirsiniz. Teşekkür ederim eğer yorumumu okuyup dikkate alırsanız. Kanalınızı çok severek takip ediyorum. İyi günler.

[@canozanoguz]

Mesela bir sayıya sıfır eklersek ya da çıkarırsak, baştaki sayıyı elde ederiz. Bunun ispatını mı soruyorsunuz? Ya da sıfır ile çarparsak sıfır elde ederiz.

[@fuatdeniz11]

@@canozanoguz Evet efendim. Mantığıma yatmıyor. Acaba matematik dünyası bunu nasıl ispatlıyor diye merak saldım

[@canozanoguz]

@@fuatdeniz11 Bu sorunuz çok yerinde bir soru. Ama sıfıra özel bir durum değil. Matematik dünyası 1+1=2 olduğunu nasıl ispatlıyorsa, 0+1=1 olduğunu da aynı şekilde ispatlıyor. 1+1=2 ifadesinin neden doğru olduğunun ispatını biliyor musunuz? Bunun için öncelikle 1'in matematiksel olarak ne olduğunu bilmek gerek. Matematik dünyası dergisinin 2+2=4 kapak konulu sayısına baktınız mı? Doğal sayıların inşası ya da reel sayılarda aritmetik gibi konuları araştırmalısınız.

[@bilmiyorum2247]

Hocam ben size birşey danışacağım. Hocam iki tane sayının topluyoruz bir sonuç elde ediyoruz. A+B=C olsun.Burada a ve b sayısı aralarında asal okursa ve ardışık sayı olmazsa ve asal sayı olmazsa sonuç daima asal sayı veriyor bunun nedeni nedir?Ayrıca a+b=C ise ve c asal sayı ise asal sayilar sonsuz olduğu için c sayisi sonsuz elemanlı ise a=b-sonsuz olur ve aralarında asal sayilarsayilariin sonsuz olmadığı anlaşılır.Bu konu hakkında ne düşünüyorsunuz?

[@recepkahraman.]

33+16=49 asal değildir

[@feraytatldil8359]

Ben liseden mezun olalı çok oldu. Tyt yks sınavına gireceğim inşallah. Öğrenciler sınava burdan hazırlandıklarını yazmışlar. Yalnız sınav için konuların anlatıldığı sıralı videolar yok ve çok konu eksik. Mesela mutlak değer konusu yok. Hangi öğretmen hangi sırada ders anlatmış anlayamadım. İyi akşamlar.

[@eazye3022]

Hocam ben 0/0 in sonsuz olduğunu ve n=0 olmamak üzere n/0 in n kalanli sonsuz olduğunu düşünüyorum ispatimda var video çekip size nasıl atatbilirim

[@ceydaceren2381]

0/0 ın nasıl sonsuz olduğunu ispatladığını çok merak ediyorum.

[@mahirulas5686]

hocam hangi üniversitede ne okudunuz

[@islakburunlar3235]

Hocam yaricapi 4 olan bir dairnenin içine yaricapi 5 olan bir daire eklenirse son yricap kaç olur?Daire slime gibi bir yapıya sahip yani eğilip bükülüyor

[@canozanoguz]

Sanki dairenin alanı nasıl değişir diye bakıp, oradan yarı çapı hakkında bir şey söylemeniz gerekiyor.

[@islakburunlar3235]

@@canozanoguz sağolun hocam

[@islakburunlar3235]

@@canozanoguz hocam size bir şey daha soylemem gerekiyor.Ben asal sayıların gizemini cozdugume inanıyorum. Hocam yöntem şu.2 veya 3 tane temel sayı var.Bunlar 2 3 ve 5 kullanıyoruz .Şimdi bu sayılara şekil veriyoruz 2=o,3=*, olsun.7=#+o olur.11=#+o+o olur.Bunu böyle sırayla asal sayılara yapıyoruz.Belli bir seviyede sonra mesela iki tane yuvarlaktan sonra 3 tane yıldız geliyor.Veya kare geliyor.Hocam bunu bu şekilde yapıp gerçekten asal sayilari bulabiliyoruz.Misal benim d enediklerim hepsi tutuyor ve mantığı da nasıl atomlar elektron proton notrondan oluşuyorsa.Bunlar da sayıların atom altı parçacıkları.Şimdi lütfen cevap bekliyorum.

[@islakburunlar3235]

@@canozanoguz hocam cevap verir misiniz?

[@ROVAKAN]

guzel ispat