Китайские пианисты. Метод натаскивания при игре на фортепиано.

🔻Почему китайские пианисты - лучшие в мире?
🔺Кто стоял у истоков формирования китайской фортепианной школы? Какую роль сыграли русские педагоги для китайского музыкального образования?
🔺Как Б.Захаров стал создателем шанхайской фортепианной школы?
🔻По каким системам муз.воспитания учат китайских детей?
🔺Есть ли у Китая национальные фортепианные произведения?
🔻Кто сейчас в фортепианном тренде? К чему стремятся китайские родители в муз. обучении?
🔻Что такое китайский фортепианный бум? Что такое «Эффект Ланг-Ланга»?
▪️Если вам нравятся мои видео, вы можете помочь в развитии канала:
✔️номер карты Bereke: 4263 4333 3717 8971 (VISA)(международная)
Rustam Khassen.
✔️номер карты Kaspi: 4400 4302 3432 2342 (KZ)
✔️PayPal: [e-mail] (PayPal.Me/RustamKhassen)
ТАЙМИНГ:
➖ «Патриарх» китайского фортепианного образования 01:10
➖Как создаётся национальная фортепианная школа 02:26
➖Фортепианные сочинения китайских композиторов 04:48
➖Конфуций и его отношение к музыке 07:00
➖Системы музыкального воспитания китайских детей 07:44
➖Первый иностранный пианист-педагог в Китае 08:02
➖Первые иностранные концертанты выступавшие в Китае 10:43
➖История создания муз.факультетов и консерватории в Китае 11:43
➖Создание шанхайской фортепианной школы 15:30
➖Сольный концерт в Китае 18:31
➖1 конкурс фортепианного композиторства 19:13
➖Роль фортепиано в устремлениях нации 20:59
➖Эффект Ланг-Ланга 24:46
➖Современные пианисты Китая 26:51
📚Использованные материалы:
1. «Б.ЗАХАРОВ И ЕГО РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ КИТАЙСКОЙ ФОРТЕПИАННОЙ ШКОЛЫ».: cyberleninka.ru/article/n/bor...
2. «КИТАЙСКИЕ ПИАНИСТЫ НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI ВЕКОВ»: cyberleninka.ru/article/n/kit...
3. «Лю Шикунь, Чжоу Гуанжэнь и У Цзуцзян: три лика современного муз.искусства Китая»:
www.dissercat.com/content/lyu-...
4. “Влияние русского фортепианного искусства на формирование и развитие китайской пианистической школы”: DisserCat: www.dissercat.com/content/vliy...
5. “Очерки становления и развития китайской фортепианной культуры“: www.dissercat.com/content/oche...
НА МОЕМ КАНАЛЕ О ТОМ:
- Сколько и как нужно заниматься на фортепиано?
- Как учить на память нотный текст?
- Что такое техника игры на фортепиано?
- Как определить тональность?
- Способы определить музыкальный слух, чувство ритма, развить музыкальную память
- Как дирижировать в музыкальных размерах 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, сложные размеры
- Как писать музыкальный диктант на уроках сольфеджио?
- Как быстро читать ноты с листа?
- Как учат этюды в музыкальной школе.
- Как считать длительности в размерах 2/4, 3/4, 4/4, 6/8?
- Нужно ли играть гаммы, арпеджио, аккорды, упражнения?
- Зачем учить ребёнка музыке?
- Как играть мажорную гамму? Как играть минорную гамму? -
- Как играть хроматическую гамму?
- Как играть стаккато на фортепиано? Как играть легато? Как пользоваться штрихами?
- Что такое Тоника Субдоминанта Доминанта?
- Как избежать пианистических проблем: зажатые руки, переигранные руки, неправильная постановка рук?
- Нужно ли изучать музыкальные дисциплины: сольфеджио, теория музыки, гармония, история музыки, музыкальная литература, анализ музыкальных форм, дирижирование?
- Какие этюды и упражнения самые эффективные?
- Как разыгрываться на фортепиано?
- Как пользоваться педаль фортепиано пианино?
- Как выбрать пианино для муз.школы?
- Всё про обучение в музыкальной школе
- Всё про секреты виртуозности
- Всё про абсолютный слух, относительный слух, цветной слух
- Всё про музыкальная память, музыкальное мышление, идеальные руки пианиста, система обучения пианистов,
- Всё про типы пианистов
- Всё про типичные привычки начинающих музыкантов. Всё про вредные привычки пианистов
- Всё про гениальность, музыкальные способности, музыкальность, музыкальные вундеркинды
- Лучшие музыкальные педагоги, исполнители и композиторы. Музыкальный путь. Биографии композиторов.
- Топы интересных фактов о Рахманинов, Бах, Гайдн, Моцарт, Бетховен, Шопен, Лист, Брамс, Вагнер, Стравинский, Шостакович, Прокофьев и др.
- Как выучить ноты, интервалы, аккорды, тональности, кварто-квинтовый круг? Нотная грамота
"YOUR PIANO" можно найти в социальных сетях:
✔️Instagram: @your.piano.online
✔️Рабочая почта: [e-mail]
✔️Сайт: 5pianocourses.wixsite.com/your...
✔️Группа в ВКонтакте: ( club54362257)
✔️Аккаунт Вконтакте: ( your_piano)
✔️Группа в Facebook: ( yourpianoalm...)
#langlang #лангланг #китайскиепианисты #китайскаяфортепианнаяшкола

[@YOURPIANO]

ТАЙМИНГ: ➕ «Патриарх» китайского фортепианного образования 01:10 ➖Как создаётся национальная фортепианная школа 02:26 ➕Фортепианные сочинения китайских композиторов 04:48 ➖Конфуций и его отношение к музыке 07:00 ➕Системы музыкального воспитания китайских детей 07:44 ➖Первый иностранный пианист-педагог в Китае и его суровые методы обучения 08:02 ➕Первые иностранные концертанты выступавшие в Китае 10:43 ➖История создания первых муз.факультетов и консерватории в Китае 11:43 ➕Создание шанхайской фортепианной школы 15:30 ➖Сольный концерт в Китае 18:31 ➕Первый конкурс фортепианного композиторства 19:13 ➖Роль фортепиано в устремлениях нации 20:59 ➕Отличия в выражении эмоций 23:04 ➖Эффект Ланг-Ланга 24:46 ➕Современные пианисты Китая 26:51

[@user-je4kw7il5h]

Вы удивительная умница!слушать вас одно удовольствие!нечасто встрретишь на просторах интернета интеллектуалов с вашей эрудицией,грамотность и умением сжато и точно излагать материал.

[@YOURPIANO]

Спасибо большое за добрые слова!

[@vilee1001]

Хотелось бы сказать по поводу канала, умно и интересно, не какой то блогер очередной.

[@Shakhtostroy]

Спасибо за подборку информации на эту тему. Полезно и развивает. Продолжайте. С меня подписка и лайк.

[@gantchikova]

Безумно интересное видео! Спасибо огромное! Сейчас отнесу его на форум русскоязычных преподавательй в ФБ.

[@linakarpenko8324]

Спасибо огромное Вам! Вы собрали интереснейшую информацию. Китайская методика достаточно спорная, но, безусловно, их умение трудиться и достигать поставленной цели восхищает!

[@ekaterinag.1707]

Прекрасный анализ! Он полностью ваш? Если да, то тянет на научную статью. Браво!

[@YOURPIANO]

Спасибо, рада оказаться полезной! Да, всю работу над каждым моим видео на канале я провожу сама.

[@user-dh1wi5xf2k]

большое спасибо,очень познавательно и интересно

[@igorlebedev3481]

Елена Мреква i

[@WowikusUA]

Спасибо за видео и за проделанную работу!

[@yuliafox986]

Спасибо !!!! Искала информацию почему некоторые виртуозней )) но вывод один - на одном потенциале и таланте далеко не уедешь 😁 нужно пахать всегда над собой )

[@WowikusUA]

Самое интересное на мой взгляд было насчёт интонации в китайской речи! Как кто-то говорил: "чтобы быть справедливо судимым, нужно быть сначала правильно понятым". Это очень важный момент- понимать, что китайская эмоциональность в музыке выражается иначе, чем у европейцев!

[@YOURPIANO]

❗️Похожие видео моего канала: ✔️«РУССКИЕ ФОРТЕПИАННЫЕ ШКОЛЫ: Николаев, Гольденвейзер, Фейнберг, Игумнов, Нейгауз.»: kzbin.info/www/bejne/ipa8fat_gdRqh9k ✔️«СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ПИАНИСТОВ. Рахманинов и другие "зверята".»: kzbin.info/www/bejne/mpSanoeJh952bKs ✔️«Система Д.Кабалевского «МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ». Возродить или забыть?»: kzbin.info/www/bejne/eKanhWCfnLNnn5o ✔️«ЖЕСТОКОСТЬ КИТАЙСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.»: kzbin.info/www/bejne/rpuVZKuEicSUr6M ✔️«ПОЧЕМУ В АМЕРИКЕ ПОЮТ ПО-ДРУГОМУ? ОБЗОР: Абсолютная и относительная сольмизация. ЗОЛТАН КОДАЙ.»: kzbin.info/www/bejne/fHWWXpSqobinnaM

[@oneasan6559]

Могу ли я поехать в Китай? Меня примут в консерваторию, После училища?

[@YOURPIANO]

Везде конкурс. Наличие диплома колледжа/училища - не гарантия поступления.

[@user-zb8ov3oq5k]

@@oneasan6559 там своих сильных музыкантов достаточно

[@bojojik7096]

хорошая информация, спасибо!

[@MrWezr]

Чтобы стать виртуозом где-либо надо 10 тысяч часов потратить. Так и получается 3 года каждый день 8 часов. Выпуск мое мышление перевернул. Я знаю что Паганини морили голодом пока он гамму не отыграет ровно, что Моцарта тоже гоняли. И я думал это причина их величия. Однако виртуозная игра это лишь инструмент и прекрасная музыка не от рук идет а от души.

[@ludmilaosatryan2103]

Velikolepnaya rabota! Spasibo bolshoe!!!

[@tatianamelnikova1337]

спасибо, очень интересно

[@user-qz3tf5bb4z]

Спасибо Вам за такой серьезный просветительский труд, для меня очень познавательно!

[@myltikcat1491]

Я работаю в лучшей фортепианной мастерской Санкт-Петербурга и как китайцы скупают инструменты,вижу собственными глазами.Недавно они купили рояль август ферстер за 1000 000 р и три пианино красный октябрь,2 нактюрна и один 104 серии.Что ждет эти инструменты? А вот что:Китайцы нашими старенькими пианино оборудуют свои репетиционные базы. Типичная "точка" выглядит так: трёхзтажный коттедж в ближнем пригороде. Весь разбит перегородками на маленькие кабинеты (штук 20-25). В каждом такое пианино. В одной большой комнате - рояль для "чистовой доводки" произведений. Звук им совершенно не важен. Играют в круглосуточном режиме, пока молотки не сбиваются до дерева. Тогда инструмент моментально заменяется аналогичным.Это все похоже на безумный конвейер,нежели на занятия музыкой.Мое отношение-негативное..

[@user-gc1os8cy7n]

Это частные школы или эти комнаты сдаются в аренду? Кто занимается на этих инструментах круглосуточно? Они же мешают друг другу, наверняка перегородки тонкие. Не проще бы им было установить везде электронные инструменты и заниматься в наушниках если им и так звук не важен.

[@daumoro]

Да кого вообще ваше негативное отношение волнует?

[@samkarpinskyir8849]

Интересный материал, часть духовного развития - хорошо сказано.

[@a.r.s.ars8801]

Спасибо. Это очень интересная тема. Ко мне привели ребёнка 6-7лет (этот возраст родители-китайцы называли в течение 2,5лет, пропали в течение карантина...). С чем пришёл ребёнок: занимался с китайским преподом 1 год -гаммы, Ганон, менуэт Баха..., рука не по-годам развита, крепкая, но и сильно зажатая. Интересно, что жест нажатия на клавишу не через её ощущение, а как нажатие на кнопки, похожее на кнопки клавиатуры компа, вертикально, под 90 градусов... Конечно же, ребёнок есть ребёнок. И когда он отвлекался на уроке, то его мама что-то говорила ему, он тут же становился серьезным и чересчур работоспособным. На каком-то уроке я поинтересовалась, что это за «волшебные слова» ему говорят. На что мама ответила, немного смутившись: Я ему сказала, что если он будет отвлекаться, то он останется без еды... Я думаю, что они так делали и на раз, так как ребёнок моментально менялся... Другое наблюдение за студентами-китайцами: только к 3-4му курсу консы начинали играть (но не понимать) полифонию, и то не все..., зато Шопен и Моцарт были на раз... Не знаю, я их так и не поняла, ни больших , ни маленьких...

[@Lubawaandme]

ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА.

[@bach5861]

Шопен и Моцарт -- "на раз"?! Ну-ну...

[@lesyagn4830]

@Полина Щукина кормила, наверное.

[@Felicita.888.]

Они роботы, как муравьи- солдаты - какое искусство)))

[@JD-ne4cx]

Замечательно интересная история. Приятная и познавательно полезная лекция.

[@user-yz2bu5zi2o]

Очень интересно. В жизни не думала, что в зарождении китайского пианизма принимали участие русские и европейские пианисты, да ещё какие)

[@elizabethqueen8009]

Китайские пианисты-это спортсмены.А фортепианная игра-это всё же искусство,а не спорт.

[@YOURPIANO]

Очередной шаблон.

[@elizabethqueen8009]

@@YOURPIANO Ну тогда назовите китайских пианистов уровнем художественного мастерства на одной ступени с Горовицем,Ашкенази,Кисиным,Гринберг,Плетнёва.

[@YOURPIANO]

Уровень художественного мастера в пианистических профессиональных кругах сравнивают после смерти исполнителей, лет так через 30-50, когда можно делать выводы о времени, стиле, новизне и необходимости. Так что подождёте…

[@Felicita.888.]

Биороботы, все верно

[@user-bo1gr2bz4u]

Китайцам был дан Даосизм (учение о материальной энергии которой пронизано всё живое во Вселенной). Именно китайский характер был способен раскрыть это учение наиболее полно и использовать в развитии своего тела. Китайский мастер может из отстающего ученика сделать , ученика с уникальными способностями с помощью психофизических упражнений. Успех китайской нации в настойчивости при достижении своей цели, это у них уже в подсознании , в крови. Поэтому и результаты не заставляют долго ждать. Конечно эго мастеров скрывало их достижения до последнего времени, но кое-что всё же уже просочилось к другим народам. Хорошо бы взять у них комплексы цигун, для оздоровления и развития тела и обучать детей. Это повысило бы и здоровье и концентрацию внимания при обучении. Например Фалунь дафа. Медленное рождает, быстрое ( мудрость китайских мастеров), поэтому важно показывать ученикам скорость с которой они должны начинать изучение упражнений. Ученик видит образ и он остаётся с ним на всю жизнь, слова объяснений с годами могут забываться. Образная память самая долгая. Мира и счастья, здоровья и успехов в творчестве!!!

[@YOURPIANO]

Спасибо за интересный, развёрнутый комментарий. Наверняка, вы правы. И вам всего самого доброго!

[@user-wb5ms9uu4t]

Классный коммент!

[@romkrasorg]

Грандиозно!

[@user-km4or2cq9c]

Люшикунь получил 2ую премию на самом первом конкурсе им.Чайковского в 1958году,а 1ая премия у Вана Клиберна

[@ilyaded]

Лекция очень интересная, но помещение 5-ых китайских пианистов в некую одну группу не совсем правомерно. На мой взгляд Лонг Лонг популярный робот, враг истинного пианизма, поросто циркач. Янди Ли замечательный пианист и музыкант. Послушайте хотя бы его "Картинки с выставки". Южа Вонг популярна опять таки своей механикой (не техникой, для меня техника ещё включает красивый звук) и своим концертным костюмом, похожим на купальник. Остальных я не слышал... Мне кажется в пианизме, как и во многих друких областях науки, культуры, техники, экономики китайская экспансия только всё ухудшает...

[@Larissa_Gordeuk]

Со своей стороны добавлю: китайцы берут пахотой над собой! Наша европейская музыка для них - иностранный язык, на котором они всю жизнь будут говорить со своим азиатским акцентом. Более того: на уровне духовности - мы разные и это слышно в их интерпретациях. Не тот дух вот и все!

[@user-zg4mx6oc9u]

Не люблю китайских исполнителей, они не затрагивают струны души, играют как роботы. Темп пальцев-это ещё не музыка.

[@user-kq9oy1ws9c]

Однозначно

[@user-sk9bd5on1s]

Китайцы это очень трудолюбивые, настойчивые люди, их дети если начали учиться, должны это делать хорошо. Мне кажется, что там нет такого вопроса, деточка, а тебе хочется? Может не будешь? Начал -значит учись и учитель у них АВТОРИТЕТ ,у нас эта профессия потеряла престиж, могут в лоб спросить, а зачем столько трудиться,чтобы потом так мало получать

[@user-jt2nj7hi4x]

... Вот эти слова : ... чтобы потом так мало получать? 😟😤💨 мне думается ; это не из народа реплики 😐✌️ " а диверсии" исходящие от правительства... Проводили так называемое - двойное послание - с одной стороны ; культуру в массы... Ии, следом на неокрепшие или скажем не очень развитые интеллектуально личности - - зачем корпеть пять лет в институте, чтобы потом получать какие-то 120 или 140 р. ❓👎👎☄️ И в семьях, где эта основа есть, т.е. своё понимание культуры и воспитания, а также, что даёт высшее образование ✊👍🎏🎐🕊️ там всё проходило последовательно и поэтапно ❗ ☄️ а вот где - - " кто был ничем, тот станет всем..." увы, многие дети, предоставленные себе в своём развитии... Поддавались такой пропаганде - ловушке... А жизнь - то ведь быстротечна и не ждёт на такие " аристократические" копания в себе : в чём моё призвание?? Поработаю с годок, а там пойму - - на что я способен / на... И т.д. 🌀 В итоге : опуская десятилетия разрушения и заблуждения в умы юных людей... Мы сейчас имеем то общество ; где сатана правит балом...

[@PSHEYACOOL]

Огромная часть фортепианного репертуара - это романтизм. Он же и составляет бОльшую часть виртуозной музыки, которую так любят играть азиатские пианисты, потому что там можно продемонстрировать технику. Но суть романтической музыки в особой эмоциональной жизни, которая характерна для европейской культуры индивидуализма, противопоставления себя обществу, мир бушующих страстей художника. Это совершенно нехарактерно для азиатского мироощущения, их коллективизма и покорности авторитетам, созерцательности. Можно сказать, что в СССР тоже не было индивидуализма, но наша культура всё равно ближе к европейской, связь с Европой теснее. Может я ошибаюсь. Это моё предположение.

[@user-qp4jh2pu4z]

Спасибо. Расскажите пж о становлении русской фортепианной школы

[@YOURPIANO]

Пожалуйста. 1.«РУССКИЕ ФОРТЕПИАННЫЕ ШКОЛЫ: Николаев, Гольденвейзер, Фейнберг, Игумнов, Нейгауз.»: kzbin.info/www/bejne/ipa8fat_gdRqh9k 2.«СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ПИАНИСТОВ. Рахманинов и другие "зверята".»: kzbin.info/www/bejne/mpSanoeJh952bKs

[@user-ik7bt5vt8m]

Пусть школа развивается и дай Бог им. Но, думаю, в плане искусства это ничего не переворачивает. Помню, как сказал один из моих учителей (сам он из Бостона): Да, американские ребята-актёры больше раскрепощены, но талант так же редок как и у нас. Вот уже 25 лет прошло. Я запомнил это слово, потому что наблюдал и видел, что так оно и есть.

[@shibalba_]

Очень познавательно! Интересно! Вопрос о верности направления - это как прогресс - экстенсивный и интенсивный : один за счет техники, другой - за счет качества и глубины. Какой вернее? Никто не знает

[@AlexNN52]

Не правильное противопоставление, ведущее в тупик.

[@user-fy4it4db9d]

Они дисциплинированные и мотивированные у них это востребовано в этом весь секрет

[@oxanakoppers9622]

Скажите пожалуйста, а что Вы думаете о японской фортепианной школе. На мой взгляд они тоже от китайцев в своих музыкальных амбициях не слишком то отстают.

[@YOURPIANO]

Я училась несколько месяцев в Южной Корее, и там было много японцев. Не знаю, не могу ничего утверждающего на этот счёт сказать. У них свои критерии мастерства. Мне, допустим, они понятны, я понимаю логику и здравый смысл, на который они опираются даже в композиторстве (я там училась на 2-х отделениях, одно из них «computer music», т.е по нашему «композиция»). Программа по фортепиано у меня была - японская (например Hiromi Uehara, от который многие постсовестские классические пианисты могут и фукать). Они - другие, и менталитет и образовательные стандарты. Возможно они более отзывчивы на самые свежие и модные экстравагантные тенденции в том же пианизме, и не боятся их использовать в образовательном процессе, к примеру.

[@user-jt2nj7hi4x]

@@YOURPIANO ✨🍀💜 хотела поставить Лайк! 👍 вашему ответу... Но почему-то отсутствует 🤷‍♀️ поэтому)) Светлана! 🌹выразила свой восторг от подробного объяснения 👌🌿

[@user-jt2nj7hi4x]

... Как странно) только лишь п/е своего написания коммента, появились эти лайки?) 😙🌼

[@alekseiismirnov4705]

Про интонацию это прямо открытие для меня. Про тоны в языке конечно слышал, но что это влияет на музыку, в голову не приходило.

[@apb64]

Почему-то несмотря на неограниченные миллиардные людские ресурсы, новый Моцарт у них так и не появился.

[@YOURPIANO]

Ошибаетесь, очень много. Просто за нашей «стеной» - мы никого и ничего не увидем. А прекрасных музыкантов у них, да и у нас - предостаточно.

[@milamilamama9464]

Видимо речь о Моцарте композиторе))

[@user-zb8ov3oq5k]

Смеетесь? У нас что-ли появился?

[@user-sz9ms2sr8d]

@@user-zb8ov3oq5k А почему нет? Даниил Трифонов, например, - вполне себе пианист и композитор высочайшего уровня. Некоторые на Западе сравнивают его по таланту с Рахманиновым. Я не спец, не могу сравнить, но говорят (в интернетах) , что уровень Трифонова как композитора очень высок (про пианиста молчу - он в топе современных исполнителей). Я к чему? Все есть и сейчас и в России тоже. И исполнители мирового уровня и композиторы мирового уровня, которые пишут произведения, исполняемые лучшими оркестрами мира.

[@dmytro_malyi]

Одно могу сказать, что абсолютно все ученики, которые ко мне приходит учиться, а длится это уже три года, приходят от своих кит. преподавателей с зажатыми руками, следовательно, жестким звуком, не зная абсолютно ничего, ни об аккордике, ни об интонировании, ни о различных видах движения руки, ни о способах звукоизвлечения, и педализации (практически никто не умеет правильно педализировать, приходя к нам), все на интуиции. да, их, может, типа "натаскивают". но это к искусству, профессионализму не имеет ни какого отношения. "чесальщики". да, у них моторика более развита, нежели у наших. им скажешь: "повтори 100 раз". - и они повторят. Конечно, есть хорошие преподаватели китайские, и я слышал их детей, но, тоже, я так понимаю, что те, которые "подходят" под их метод обучения - достигают больших результатов. но их звук, гибкость, отчасти - хромают. Но интересно то, что здесь у меня больше хороших детей, которые могут играть достаточно сложные произведения, те к которым "наши" приходят только в 7-м классе школы, или в училище, консерватории. вот в чем парадокс. в принципе, на 4-м,5-м году обучения они играют уже 10 уровень экзамена - самый высокий, а после мы с ними учим уже более сложную программу: Листа, Шопена, Мендельсона и т.д., и это не только у меня, у всех. уровень на конкурсе - выше здесь, даже в провинциальном городке, типа Чанчжоу, Янчжоу и т.д. Вот такое у меня впечатление сложилось преподавая в К. три года.

[@YOURPIANO]

Парадоксальные две стороны медали. Спасибо за ваш развёрнутый комментарий.

[@oxanakoppers9622]

Я с Вами абсолютно согласна. Я уже много лет живу и преподаю в Германии, в округе Дюссельдорфа у меня своя частная школа. У нас много китайских и японских учеников. Все они приезжают из своих стран зажатые и не музыкальные. Мы долго с ними мучимся, стараясь переучить и научить чувствовать музыку.

[@bojojik7096]

Dmitriy Maliy однозначно !!!! у меня такая ситуация была и не одна. очень было сложно переделывать

[@user-jt2nj7hi4x]

@@oxanakoppers9622 ✨🍀И спасибо 💚 вам, что вы таких китайских детей - - освобождаете от их муштры...

[@VIP-bj2hx]

в Китае есть спрос на профессиональных пианистов, у нас сейчас нет)) в СССР был также спрос на Рахманиновых, Рихтеров и т.д и соответственно был прогресс , сейчас хоть тысячи школ открывай - увы классическая музыка в РФ не так востребована, в этом дело.

[@-John-Rambo-]

Даже если вы лауреат международных конкурсов, то всегда найдётся азиат трёх лет от роду, который вас уделает :) kzbin.info/www/bejne/aWGof5h3h7xlfqs

[@avokurzweil8518]

У нах пальцы быстрые а музыки на 3 копейки

[@BorisKalinovskiy]

Китайская, фортепианная школа, берет количеством пианистрв и количестом времени, посвящяемым и вкладываемым ими в ЗАНЯТИЯ. Трудолюбием, и скурпулезностью в проникнавение в РЕМЕСЛО. Что касается разницы между эмоцианальным восприятием интонационно звуковысотнрси и смвсловым у дальневосточеых яшыков3, то это решаемо, при условии в более глубокое проникновение европейской философии и культуры. Китайское усердие победит

[@alexandradiederichsen3]

Спасибо большое, очень интересная тема! Недавно стала заниматься с китайскими детьми. Действительно, пальцевая техника у всех великолепная, работоспособность чрезвычайная, но при этом обнаружила, что они не чувствуют фразировку русско/ европейской музыки, а также музыкальная интонация не естественная. На просьбу пропеть исполняемую музыкальную фразу, оказалось, что они не могут это сделать, т.к. не поют абсолютно ничего! При том, что играют уже в 9/10 лет произведения Шопена, различные концерты и виртуозные пьесы!!!

[@ganqqwerty]

А какие тут секреты? Берешь передовые мировые методики преподавания, централизованно создаешь огромную экосистему школ, консерваторий, филармоний, регулярных частых концертов и конкурсов на всех уровнях, начинаешь пропагандировать красоту классической музыки и создаешь образ успешного, состоявшегося пианиста. Убираешь денежные пороги входа в эту систему, обеспечиваешь прозрачные лифты. В систему ринутся миллионы людей, десяток из них окажется гениями, сотни станут просто звездами, тысячи - будут отличными испонителями, остальные - нормальными профессионалами или любителями. Так делались, например, советский спорт и советская инженерия. Поначалу будут проблемы, перекосы. Если система способна учиться на ошибках - следующие десять миллионов китайских пианистов будут лучше, чем сегодняшние. И душевностью овладеют, и чувствовать все научатся.

[@ovinnitsa6234]

Лет 10 назад была в Германии на областном детском конкурсе пианистов и там с большим отрывом занял первое место мальчик китайского происхождения. Педагог у этого юного пианиста была родом из бывшего СССР. Я конечно же не удержалась и спросила, правда ли то что расссказывают о китайской работоспособности. Она ответила, что усердие китайцев во много раз превзошло все её ожидания и все слухи! Кстати, в Германии очень большое внимание уделяется эмоциональной части исполнения и именно детей "русского" происхождения и учеников "русских" педагогов часто в нашей музыкальной академии засуживают и критикуют именно за отсутствие эмоциональной составляющей а также абсолютно чисто без погрешностей "отработанное" исполнение. Но учатся в этой музыкальной академии действительно в основном китайцы, потом украинцы, белорусы, модоване и русские. Немцы редко решаются на высшее музыкальное образование, т.к. музыканты в Германии, к сожалению не относятся к элите общества, а само обозначение профессии является синонимом слову "бедный", если не нищий.

[@prod_by_all_bangers]

Бетховен и Моцарт .

[@maksymbrzezytsky317]

Это УЖЕ убило фортепьянное исполнительство.

[@antoniachy8053]

Штамп. Какие аргументы приведёте?

[@maksymbrzezytsky317]

Antonia Chy, не знаю, никаких. По мне - не нужно оно вовсе, исполнительство.

[@Nadnyax]

от слова пьяный, ага

[@svetlanakond7398]

Ну я не посмотрела, а только ПОСЛУШАЛА!

[@YOURPIANO]

Странно. Никогда не жаловались. Там все показывает, говорю же: проверьте ваше обновление.

[@VicToria-xn8zo]

Сто тысяч для страны где население исчисляется миллиардами - это вообще капля в море. И у китайцев преимущество перед европейцами в том что практически все имеют абсолютный слух, и это не натасканность, а основа их языка, которая в последствии положительно сказывается на их музыкальной карьере.

[@user-np6pn6mg1y]

Развитие фортепианной игры и появление консерваторий в Китае началось примерно с 2008 года

[@Irisinarus]

Меня заинтересовала эта тема потому, что недавно я стала свидетелем, как трое китайских детей приехали в нашу музыкальную школу и дали такой концерт, какой не только выпускники, даже преподаватели вряд-ли смогли бы дать! sputniksmi.ru/myzyka-obediniaet.html Также они успели покорить своим искусством и жителей города Тамбова www.vestitambov.ru/new/yunye-pianisty-iz-kitaya-vystupili-v-tambove/ Думаю, что они очень работоспособные! И в наш век быстрого обмена информацией и опытом, если ты хочешь быть впереди, надо работать в тысячи раз больше! Прорыв на 1 дюйм сопряжен с колоссальным трудом! Хотя до сих пор говорят, что наши пианисты все-равно лучше, так как вкладывают больше ума и души в музыку, а китайские берут больше техникой исполнения. Но видимо количество у них перерастет в качество. Но лично мне, как матери ребенка обучающегося в музыкальной школе все-равно не понятно, как они доводят свою национальную идею до детй!

[@YOURPIANO]

Об этом Эми Чуа в своей книге рассказывала: «ЖЕСТОКОСТЬ КИТАЙСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ и ВОСПИТАНИЯ»: kzbin.info/www/bejne/rpuVZKuEicSUr6M

[@elmiramuradova561]

Вековая философия и культура. Ничего доводить не надо-все работает на информационном уровне (можно сказать генетическом для простоты понимания,но это не совсем так).

[@EdmontDantes2]

Пианистов всегда будет больше, а музиконтов, всё менше. Меняется публика в корне eщё больeе чем школа игры. Исполнение имитации - это нарма сегоднешнего дня.

[@user-lk7hh9wi8g]

Суть заявленной темы в конце в нескольких фразах, много об истории.

[@YOURPIANO]

Ну а как по другому раскрыть тему, не затрагивая ее исторического зерна? Мы же не в Китае живем, чтобы знать исторических предпосылок, которые и привели к такому результату.

[@user-lk7hh9wi8g]

Тогда тему нужно формулировать иначе. Например: История зарождения и развития фортепианной школы в Китае. Основные методы работы

[@user-lk7hh9wi8g]

Заявленная тема должна быть раскрыта , вся информация это должна подтверждать. Вы многое знаете, но излагать желательно чётко, структурно и необьемно, чтобы не переутомлять восприятие. Желаю успехов.))

[@YOURPIANO]

Название релевантно поисковым алгоритмам KZbin. Спасибо за пожелания. Чтобы не утомлять - я и сделала тайминг. И вам всего хорошего)

[@alevtina7403]

Ой , 100 тысяч- их самих-то сколько.

[@yarunskiy]

почти столько же сколько и индуийцев - 1, 5 миллиарда

[@militarycatlive]

У китайцев своеобразный менталитет, и авторитарно-тоталитарная культура, освнованная на муште. Там просто не могут иначе.

[@isaackleiner87]

suzuki method

[@YOURPIANO]

Скоро сниму такое видео

[@isaackleiner87]

Хорошо. Я обязательно посмотрю.

[@YOURPIANO]

«МЕТОДИКА СУЗУКИ (СУДЗУКИ). КАК ИЗБЕЖАТЬ ВОЙНЫ. ВОСПИТАНИЕ ТАЛАНТОВ»: kzbin.info/www/bejne/aZWxaJKEnd6Ue7M

[@user-kq9oy1ws9c]

У меня ребёнок занимается много лет бальными танцами и я сравнивала с китайскими детьми,как их учат. Это ужас ,жестокость и никакой душевности,любви,эмоций🙈 и в итоге танцуют как роботы. Да ну их ....1,5 миллиарда роботов- страшная нация.😂

[@user-xn2gg6qi6v]

Китайская фортепианная музыка это сублемирование физических возможностей, и работы с партитурой. Возможно это какой-то саревновательный приём так сказать совершенство над совершенным,и где вертуозность завершена игрой Рихтора

[@YOURPIANO]

Ваша мысль слишком неуловима.

[@makssav2383]

в одном из своих видно вы рассказывали о современной музыкальной школе и училищах мучинники которых по большому счету ничего не могут. а через пару лет вообще ничего не помнят. спрашивается сможем ли мы в ближайшем будущем вообще с ними контактировать. думаю ответ очевиден как и однозначно.

[@YOURPIANO]

Здесь есть ремарка: в том видео, если вы имеете ввиду то, о котором я подумала, - я делала акцент на том, что слабы - обычные муз школы (потоковые), и только в тех условиях, которые я видела и сталкивалась (тоесть мнение мое - субъективно все же, хоть и нашло много подтверждений со стороны зрителей. Но все же - процентного соотношения мы вывести не можем). А вот спец.школы, колледжи, консерватории в разных городах и странах постсовка - могут отличаться координально, и я, со своей то колокольни - вообще не берусь судить. И некоторые воспитанники учебных заведений среднего и особенно высшего звена, кстати сказать, могут и побороться с китайцами. Именно их я и имею ввиду, задавая вопрос в конце этого видео, а потоковые школы - конечно нет.

[@makssav2383]

вопрос конечно понятен, но я так понимаю его надо рассматривать в контексте всей этой темы. что ждет мировую фортепьянную музыку. для нас с вами ничего хорошего останутся только китайцы. о причинах наверно повторяться не стоит. отсутствие музыкальной культуры, как на бытовом уровне так и в массовом сознании в целом, а так же питательно-благотворной среды для поиска и помощи в развитии талантов, как и другие факторы в совокупности уже приводят к падению интереса к этой теме у массового потребителя, в связи с чем регресс на лицо, и дело тут вообщем не в отдельных учителях и музыкально учебных заведениях, это результат отсутствия гос. политики, нет политики нет результатов. конечно отдельных уникумов можно будет воспитать. но услышимли мы их имена в море юаней, му пней и так далее. и хоть я согласен что воспитать музыканта мирового уровня это ювелирная и сугубо индивидуальная работа, с тем положением дел что есть сейчас рано или поздно это делать будет некому, в лучшем случае будем выписывать из за границы китайцев. а то как в футболе, где есть ВСЕ!!!!, есть игроки, клубы, чемпионаты даже деньги - нет только звезд, результатов И самого ФУТБОЛА))). туда же катается и наше музыкальное образование. интересно было бы увидеть Ваше размышления по поводу дальнейшего развития фортепьяна в эпоху развития технологий музыку пишет компьютер клавиатура вот вот исчерез и так далее имеет ли смысл будут ли люди не далеко будущего изнурять себя бесконечными занятиями на инструменте, если станут более доступны другие методы извлечения звука более простые и в основном только цифровые.

[@makssav2383]

В будущем на плате останется только одна нация - китайская. Я считаю что мы уже отстали вопрос только в том на столько. может быть даже навсегда.

[@jfgkzfrttew7402]

Maks Sav вы идиот.

[@user-nu6sr2hw1f]

Захотели Рахманинова ? А большого пендаля им не надо?

[@user-zb8ov3oq5k]

Сиди на своём севере, мишка, и не вякай

[@user-ew7zy4uz7f]

22:50 пусть попробуют скопировать Рихтера.

[@user-zd7ej6wu2i]

Ушла слушать Ланг ланга

[@user-zn7fd9bk1n]

Какая глупость учить китайцев музыке, ракетной техники, атомному оружию???? Кто-то очень хочет заместить русское население китайским? Кому это нужно, зачем? И почему китайцы не развивают свою национальную музыку, свои музыкальные инструменты???

[@__oneone__1553]

О нациналисты и тут!:)

[@user-dw1ds3ql8p]

Дарья Зимина Даша, а вы сами на балалайке играете?

[@user-yz2bu5zi2o]

Или на гуслях...

[@aleshacoptev7298]

Ну что сказать,китайцы молодцы,но китайская национальная музыка это мажорные пентатоники.

[@2008LethalMelody]

Все причины успехов заложены в экономическом базисе страны. Он, хоть и помесь с капитализмом, но тем не менее, социалистический. И эти вот школы и консерватории ("неокупаемые", "нерентабельные" - привет из 90-х) - это то, на что капиталистическая система не способна. Зачем? Это же не приносит вожделенной прибыли.

[@user-yu4ty7gx4g]

Слушайте, молодым преподам ли говорить об убийстве фортепианного исполнительства как искусства, когда на каждом углу сами же подрываем традиции классической школы, орем, что гаммы и Черни уже отстой и в прошлом....

[@YOURPIANO]

Если вы ко мне обращаетесь, то ваши претензии - уж точно не по адресу))

[@Artem.gitara.krasnodar]

не понимаю зачем играть по 8 часов в день! Я сам играю на электрогитаре и несложные этюды на фортепиано. По моему для виртуозного уровня хватит 3ч в день в течение 4лет, примерно! И конечно хороший преподаватель тоже нужен

[@YOURPIANO]

Для виртуозного владения не хватит 3 часов: Когда за инструментом работает, допустим начинающий мастер (студент колледжа, консерватории или любой другой пианист подобного уровня, к примеру), то на полгода, в среднем, у него есть программа (произведения для разучивания), которую он должен сыграть на полугодовом экзамене. Она состоит из 6 произведений, также в среднем: 1.полифония (прелюдия и фуга), 2. крупная форма (3 части сонаты или 1 часть концерта), 3. 2-3 этюда, 4. 2-3 разнохарактерные пьесы. А когда это концертирующий мастер, то его программа - просто необъятная: она может содержать в себе несколько концертов для фортепиано с оркестром в 3-х частях каждая, огромное количество виртуозных пьес, десятки сонат в 3-х частях, полифонические произведения, кантилена, супер виртуозные или написанные в современных техниках письма (20_21 век) итп. И все их - надо держать в памяти, каждый пассаж должен быть сыгран идеально на концертах, линии фраз, аккордика, взятие педали, работа над динамическими оттенками, штриховая работа - все должно быть выверенно до милисекунды, силы нажатия, силы удара, итд. И на это уходит колоссальное количество времени, при том что, часто пока ты играешь произведение - оно «в пальцах», через 1.5 - 2 года (условно) - оно может совсем перестать получаться и ты начинаешь работать над ним снова.

[@Artem.gitara.krasnodar]

Вы сейчас описали ситуацию приемлемую для многих музыкантов, но в ней есть факт большого задротства (не знаю какое слово еще уместно). Лично я начал играть чисто на слух (за раннее разобрав аккорды) и это намного интереснее, что касается динамики, то каждый этюд можно сыграть вообще по разному, выразив разные чувства. При таком подходе можно играть хоть тысячи сонат и не ошибиться. Но это мой подход, который предполагает занятия творчеством). В электрогитаре есть уникальные тех. методы воздействующие на улучшение техники игры о которых знают единицы я переискал весь свой город и нашел этих преподавателей) и после 5 лет самостоятельной игры (простые соло) я переучился и за пол года технический уровень вырос примерно до предела, конечно это другой инструмент. Интересно, лично вы откуда берете эти цифры? у вас опыт есть? или вы передаёте информацию по шаблону принятых норм? Лично я сколько с музыкально образованными людьми общался, заметил тот факт, что творчеству их не учат, чисто музыкальный работник играющий программу, это да

[@YOURPIANO]

Мы о разных ситуациях говорим. Я говорю о той ситуации, когда вы зарабатываете на жизнь музыкой и нужно быть конкурентно-способным всю жизнь. Мой опыт именно зарабатывания в музыкальной сфере - 19 лет. Весь изложенный мною материал на канале - это то, с чем я сталкивалась на протяжении всей своей деятельности и продолжаю видеть каждый день. Поэтому беру не «шаблоны принятых норм», а если что и рассказываю - то только из своего личного опыта (ведь это мой блог). Вы всегда можете со мной не согласиться:)

[@AndrewKuzmich]

YOUR PIANO Я даже видел кусок интервью Рихтера, где он говорил что никогда не репетировал 8 часов,что ему иногда приписывают, и считал что 1 - 3 часа вполне достаточно. Врядли "задротство" по 8 часов даст что-то в плане интенсивного развития

[@YOURPIANO]

Когда достигаешь «уровня Рихтера» - то тогда и переходишь на 1-3 часа,это верно Каждому необходимо своё количество времени на работу. Я тоже против пустого высиживания за инструментом, ради высиживания, у меня даже видео об этом есть.

[@IgorRecorder]

Ну и что показывает Китай? Что у матриархальных стран даже шансов нет. И не только в музыке. У нас ребёнку необходимы: постоянная мотивация (наркотик) и поддержка мамочки (наркодилер). При любой неудаче наступает ломка и потеря смысла, бла бла бла. Проблема нерешаема.

[@user-np6pn6mg1y]

Но это не китайский национальный продукт

[@Nadnyax]

Слушал я как играют эти азиаты Да, быстро нажимать клавиши научились, а вот исполнять? Абсолютно бездарно исполняют (не все конечно) многие азиаты, которыми так восхищаются, что мол они там быстро играют. Быстрая игра это вообще не то, что хочет слышать музыкант.

[@user-eg3ks5uh5q]

Но мне кажется, что это похрен. Их техничность ничего, в принципе, толком и не значит.

[@avokurzweil8518]

У них аппарат никудышний,остаются только пальцы,ростом и силой не вышли от природы,наш Мацуев по силе как три китайца

[@nataljat7]

Сила есть-- ума не надо

[@user-zb8ov3oq5k]

Критик нашёлся))) толку от его силы то

[@tanyamiller8175]

А сколько одесситов уехала именно в Китай!?!? И профессоров именно русской школы!! Начиная с 90 х годов!

[@KnigaMs]

Материал интересный, но всё же поработайте над произношением. Тяжело слушать.

[@YOURPIANO]

Извините, люди все разные, поэтому слова могут быть произнесены по-разному различными людьми в среде социальных, территориальных, профессиональных, возрастных и др.групп, так же как и настроенность вашего слуха.

[@bach5861]

Европейскую музыку играть не могут, но стараются.

[@YOURPIANO]

Шаблонная туфта несоответствующая действительности, но греющая душу.

[@bach5861]

@@YOURPIANO Ну, если вам греет душу "шаблонная туфта, не соответствующая действительности"...

[@YOURPIANO]

Шовинизмом в музыке - не болею. Так что вашими бациллами заражайте других.

[@vladimirhardt4375]

Китайских пианистов не слушаю вообще , как и товары из китая не покупаю , еще есть китайские певцы тоже туда же их

[@user-zb8ov3oq5k]

А телефон у вас откуда?))))

[@user-zb8ov3oq5k]

@@vladimirhardt4375 эх, простота ивановская, хуже воровства

[@ArchibaldMoon]

Долго, нудно, не интересно. Чуть не уснул.

[@s.i.7057]

А как-же любители и профи, беглые после революции из почившей, было, проклятой РИ? Не все смогли скрыться в другие страны. Встречал в литературе, что они чудесно трудились музицируя в местных домах терпимости, попутно обучая игре на фортепьянах, барыжа наркотой и тем, что успели вывезти с собой.

[@LifeLineLite]

еще одно доказательство теории и исследованиям, что это китайцы - искусственный народ...который не имеет то самой "древней" истории и Культуры

[@maksymbrzezytsky317]

Но мне кажется, что это похрен. Их техничность ничего, в принципе, толком и не значит.