Константин Швейбиш. Система очень хорошо умеет делать очень плохо

[@RitaSlutsker]

Вы упомянули о Германии от Гемании взяли какой-то опыт, я с 66 года по 91 -в Израиль уехали Главное, что заканчивала я отделение в муз и педагогичесм училище еще 4года В Израиле смешно от того÷что школу называют консерваторией-музыкальную ШОЛУ? `А КАКИЕ ЗАНТИЯ? Дет-сады ведомствии от заводов и фабрик здесь я расплакалась и ушла÷но все детки любимые

[@AlexanderKunis]

Так партия Зеут предлагала реформу системы образования чтобы государство перестало вмешиваться куда не надо. По их предложению, весь бюджет министерства образования должен был пойти на «образовательные ваучеры», которые родители имели бы право использовать в той школе или садике, который им понравится. И всю надзорную функцию тоже отдать на откуп рынку. Типа, пусть школы, ясли и сады конкурируют и улучшают сервис. Клиент всегда это тот кто решает кому и как заплатить, нужно сделать клиентом родителей, а не чиновников министерства. Увы, партия Зеут не прошла в кнессет.

[@polinashteiman2831]

Весь эфир "скакала" температура то в жар, то в холод.... Тема очень близкая и болезненная... В Израиле не только НЕ помогают и НЕ уделяют должного внимания воспитанию и образованию детей, но и всячески мешают инициативам частных предпринимателей-профессионалов... Как и ВСЯ система правления страной, это направление требует значительны преобразований и реформ.... Понимаю, что пишу в "пустоту", но болит....

[@RitaSlutsker]

Вооще, воспитатели имеют дипломы для работы с детьми дошкольного возраста?

[@RitaSlutsker]

Не дописала -вижу как на прогулке дети гуляют ;воспитатели сидят и трепятся(извените)

[@vadimkordit4389]

А должны грамматику с детства прививать!

[@oksanaanbari9264]

Интересный гость в студии,но полная жуть рассказывается... Частных садов -пруд пруди! Ивритоязычных! Я работаю в одном из них! Есть одна проблема-недостача персонала!Даже за высокую зар.пл. работать с детьми желающих нет,но мы справляемся! Как то работала в русском д.с.-сбежала через неделю. МИШТАР! Советские ужасы!

[@Go_to_Palestine]

Мой комментарий кажется вижу только я , поэтому подписываю под Вашим постом. Хотелось бы передать эту информацию Константину Швейбишу. Может быть из этого что-то получится. 1:10:14 Индивидуально подбирать каждому человеку его работу. Вот эту же идею и проповедует доктор биологически наук, профессор, крупнейший в России специалист по нейрофизиологии, С.В. Савельев. Для этого он предлагает создать очень сильный прибор типа МРТ. "Савельев про мозг, гениальность и воспитание детей" Смотрите с 1:22:13 Этапы созревания мозга Раннее детство Созревает лимбическая система Формируются основы социального поведения и эмоциональной регуляции Важно создавать правильную среду для развития 7-8 лет Начинается активная дифференцировка неокортекса Формируются индивидуальные центры сознания Оптимальное время для развития способностей и профессиональных навыков 13-14 лет Начало полового созревания Эндокринная перестройка влияет на поведение Обучение становится сложнее из-за гормональных изменений 18-19 лет Завершаются основные этапы формирования мозга Прекращается нейронная пролиферация 27-30 лет Окончательное созревание мозга Применение томографии Томографию для оценки способностей можно начинать применять с 14-15 лет, когда уже сформированы основные конструкционные особенности мозга. Новые методы оценки способностей Разрабатываются психологические тесты, оценивающие энергетические затраты мозга на выполнение заданий, без использования лингвистических приемов. Это позволит извлекать информацию о способностях человека, минуя его сознательный контроль. "Дата съемки: 12 апреля 2022 года 2:45 Как поняли, что в мозге отвечает за способности 12:31 Как выявили функциональность полей 14:58 Почему текущая томография не показывает способности 15:45 Рентгеновская томография или мрт, что быстрее даст разрешение в микрон 18:47 Что нужно для однозначного доказательства связи размера полей и способностей 21:13 Почему в Америке так не считают 23:47 Когнитом, как одна из основных гипотиз способностей в США 24:37 Вторая гипотеза в США - Зеркальные нейроны 26:40 Входит ли дендрит в размер подполя 28:20 Почему стволовые клетки не работают 32:07 Третья гипотиза - Скорость кровотока и развитость кровеносной системы влияет на способности 39:00 Как сохранить здоровый мозг до старости 39:48 Мозг возник как вспомогательный инструмент добывания пищи 42:37 Влияние соц сетей 43:52 Церебральный сортинг IT мозгов 45:00 Кто будет править Миром 47:33 Падает ли уровень ганиальности. И про дофомин 55:33 Качественные отличия мозгов. Мозг Маяковского 1:01:03 Развенчание мифа о левом и правом полушарии 1:04:33 Развенчание мифа о бороздах и извилинах и размерах мозга 1:07:39 Где доказательства локализации функциональности полей 1:10:37 Развенчание мифа, что скорость образования синапсов влияет на гениальность 1:15:18 Если ли у Гения шанс не стать Гением 1:19:37 Математика - высшая сублимация речи 1:20:20 Главные инстинкты: еда, размножение, доминантность. Что определяет в мозге уровень доминантности. 1:21:57 Как развивать ребенка. Когда мозг полностью созревает 1:29:29 Как будет выглядеть мозг через 1000 лет 1:30:39 Главные вектора фундаментальной науки 1:32:30 Как кодируется информация в мозге 1:33:33 Баня - вредно или нет 1:34:05 Насколько опасны удары головой для ребенка 1:35:00 Смог ли Сергей Савельев найти свое предназначение

[@M-cw5lr]

Списочек!☝️😆😆🙈 37:46