Творчество с ребенком - как НЕ надо делать

[@alionkiss6556]

Супер. Поняла, что как раз не учу ребёнка творить, а только выполнять инструкции. Спасибо. Буду стараться контролировать себя😂 выполнять рекомендации

[@Евгения-ш6д2ч]

Ксения, огромное вам спасибо за такие ценные советы !!! Они настолько просты , но порой их так сложно реализовать в обыденной жизни 🤷‍♀️Есть к чему стремиться , нужно почаще это видео пересматривать , чтобы лишний раз себе напоминать эти простые правила для раскрытия творческого потенциала в ребёнке !!! Будем внедрять эти 4 правила в нашу творческую жизнь с ребёнком !!!Спасибо вам 🙏

[@ZaZu370]

Полезные советы)) поняла, что творчество это не только готовые наборы, моя в них преподносит ещё частичку своего как она видит, но и многое другое входит в понятие творчество. Буду применять на деле ваши советы)

[@Екатерина-х6с2ь]

Спасибо! Очень полезно, обязательно покажу бабушке, которая любит говорить что «трава не бывает фиолетовой»:)))

[@ionly88]

Первые три ещё стараюсь соблюдать, а про третье даже не думала до сегодняшнего дня, теперь хочу применить поскорее 🙂

[@экстримэтоя]

Вообще мало занимаюсь с детьми,пишу себе в ежедневник и начинаю! Ваши советы очень помогут. Спасибо. Проблема ещё в том ,что у самой нет ни каких идей творческого развития. Буду работать.

[@СветланаСакаева-у9х]

Очень полезные советы, как раз поняла, с чем перебарщиваю =) Но все же нужен баланс. Творец должен сперва узнать, как можно использовать данные ему инструменты, чтобы полноценно творить. А для этого важно сперва показать, то есть дать инструкции. К примеру, художник хочет изобразить объемную фигуру, но не знает, как вообще это делается. Тогда у него получится плоская каляка. Если же он напрактиковался уже в изображении объемных фигур, он прекрасно изобразит в объеме то, что себе вообразил, и сможет полноценно творить. С перспективой то же самое, с домиками, да с чем угодно. Не сможет ребенок сыграть свою мелодию на скрипке, если не учился на ней играть, хотя может взять скрипку со смычком и напиликать. Это не будет творчеством. И с пением так же. Если ребенок не перепел десяток-сотню готовых песен, он свою не придумает. Сперва он должен прочувствовать гармонию, высоту звуков, мелодичность, ритм и пр. Без знаний и опыта никуда все равно. А если мы говорим о придумывании сказки через рисование, то это не творчество. Это воображение. Что тоже для развития, несомненно, важно.

[@ЕвгенияКузнецова-д3з]

Как все верно. Спасибо, Ксения!!

[@malakhovakat]

Интересная информация, но хочется микрофон дать, чтобы голос был спокойнее.

[@novak9871]

Вспомнил фильм «куда приводят мечты» как герой попал в картину и как там все было…)))

[@Детское-о1щ]

Моей дочке повезло. Она творит одна и ей под руку никто ничего не говорит

[@mayajet-gy5uo]

Это звучит как видео с полезными советами о том, чего избегать при занятиях творчеством с детьми. Такие ролики могут быть очень полезными для родителей и педагогов, чтобы лучше понимать, как создать позитивную и продуктивную атмосферу для ребенка. Тебе понравилось? Что особенно запомнилось?

[@dizlike8710]

Уроки просто супер, слегка голос бы подтянули, и цены бы вам не было.

[@VspomnitSebja]

Согласна про голос. Слишком звонко и на слух не очень приятно. Информация полезная, благодарю за Ваши труды, Ксения!)

[@saramoazen6143]

Интересная информация, но я бы хотел дать ему микрофон, чтобы он говорил тише.

[@горноеэхо]

Чистота и порядок прекрасно поддерживаются взрослым во время "игры", параллельная игра или "игра" в "игре". Взрослым это сложно... зато творческого беспорядка минимум.

[@ВалерияЕсаян]

Первое правило вообще не выполняю((( а оно, мне кажется основным!!!забыть все 'не надо' 'не так'

[@annaeferina3796]

здорово, Ксения! огромное спасибо, очень вовремя. значит, открытки для бабушек будет делать мама))

[@НатальяБадеева-о8ъ]

Благодарю

[@ЕвгенияБищенкова-й2я]

Я: принесла из гаража пленку,купила ватман,притащила детский стол, краски, кисти все приготовила. Дочь: поелозила 2 минуты и побежала играть в мяч. Вот и по творили))))

[@nataliakuku6753]

А нужно ли хвалить ребенка в процессе, или за результат? Где-то прочитала, что делать этого не стоит, а вот аргументацию пропустила

[@KseniaNess]

Смотря, что означает хвалить. Петь дифирамбы "какой умничка, какой молодечик" точно не стоит. А если ребёнок делает, что вызывающее удивление, классное. То, конечно, надо отметить это.

[@ЛарисаМаркова-н6н]

Здравствуйте Ксения. Очень понравилось ваше видео. У меня есть предложение для вашего канала. Напишите пожалуйста мне на почту, контакты у меня на канале. С уважением Лариса.

[@broomhilda4566]

Невозможно слушать, тембр голоса на высоких частотах. Инфа интересная, но не смогла слушать.

[@ЕленаБутузова-к9р]

Да, согласна с вами. Девушка кричит.

[@Карамелька-о6п]

Нет, к порядку нужно приучать с самого начала. Такое творчество тоже не надо.

[@KseniaNess]

В творчестве тоже есть порядок, просто он не такой как азбуке с дедушкой Лениным.

[@Карамелька-о6п]

Раздеть до гола - это тоже не полезно

[@Marina_Kama]

Очень неприятный, истеричный голос...