KSSM Matematik Tingkatan 2 Bab 4 poligon menjana kecemerlangan no2 no3 buku teks tingkatan 2

KSSM Matematik Tingkatan 2 Bab 4 poligon menjana kecemerlangan no2 no3 buku teks tingkatan 2
Hitung nilai p, q, dan r dalam rajah yang berikut
Hitung nilai x bagi poligon berikut

[@TeacherMirah]

utk 2b) 180-135 = 45 bukan 55.

[@lilmizan]

fuhh..ingatkan calculator sy rosak🤣

[@GoldenKnight1234]

​@@lilmizan Sama😅😅

[@zikrinaufal8354]

Slow skit teacher lpas ni....ksian dkat org merangkak2 nk fhm.....saya bleh fhm tapi takut org lain ada yg x fhm......bagi yg snang tangkp mereka bleh fhm.....risau yg merangkak2 ni..😃

[@shahrolroslan6817]

Terbaik Teacher mudah saya ikut👍👍👍👍😘

[@wmal-fadhilchannel7512]

❤

[@GoldenKnight1234]

Makasih lagi Cikgu ❤❤😊😊

[@nurashikin6578]

Teacher saya boleh faham dh sikit 2

[@lemanging1678]

😢saya tak berapa faham ...tapi boleh sikit² ....lepastu boleh buat sendiri walaupun dengan kefahaman yang tak seberapa heheh😅😂😢❤❤❤❤❤

[@duniaku4738]

Terima kasih cikgu

[@TeacherMirah]

sama2 😁

[@esyaonly]

Terima kasih cikgu 😚👍

[@TeacherMirah]

Sama2 😁

[@nnajj_Wa]

Tq teacher👍🏻

[@TeacherMirah]

Welcome 😁

[@NurAidaIrdina]

Teacher knp yg 180-45 sy dpt 135 ?

[@stacycasandra2117]

Kita tahu

[@mohhaanadevan7995]

😀😄😊

[@roslizabuang2115]

walaupun teacher buat laju lama² boleh faham dan saya boleh buat

[@TeacherMirah]

Kalau nk slow sikit boleh tukar playback speed 0.75

[@nurwafawafiqahsuhardy9350]

Teacher kenapa takda no.1

[@zaiwatimasduki2623]

Mungkin soalan tu kene buat sendiri pakai pembaris

[@blinksforever3401]

No.1 mcm mana cara buat dia ??

[@aminulhakimhakim4995]

Cikgu kene cakap perlahan sikit dengan tulisan Tu , saye tak DPT tangkap

[@TeacherMirah]

Boleh tukar playback speed setting jd 0.75.

[@nurerika1366]

Teacher 3.b saya tak berapa paham masa teacher kata "tetta"? Saya tak tahu nak lukis macam mana😅

[@TeacherMirah]

Cuba google "symbol theta" mmg ada simbol yg khas utk theta 😉

[@abubakarbakar253]

Tq teacher

[@TeacherMirah]

welcome 😁

[@sitimariambthusin1429]

Cg sy xpahamlh soalan 3c. Kenapa kena buat persamaan linear? Padahal bukan keboleh macamni 540-120-100-130-110=80 Ke cara sy buat ni xbetul?

[@TeacherMirah]

Pun boleh.

[@jennyyap6259]

cikgu nombor 2 yang (b) jawapan P＝45 bukan 55

[@TeacherMirah]

haah tak perasan. dah letak dekat pinned comment. thanks!

[@kanz2634]

Yang nom 4 smpai nom 15 x de ke?

[@TeacherMirah]

Cari dlm playlist

[@alatif8374]

Susah nak paham😢😢

[@ainfarzananorhasrol2841]

ticer no 1 xde ke 😭

[@ainfarzananorhasrol2841]

sy cri no 1 xde pon

[@TeacherMirah]

haah yg lukis2 sy tak buat. yg boleh kira terus je

[@dorkdorkiebrodorkie2105]

Cg 6:15 dgn 7:13 kenapa kena bahagi tapi yg c tak perlu bahagi?

[@TeacherMirah]

sbb a tu ada 3x. b ada 2x. kita nk satu x je. c mmg x je

[@saifulnizam236]

Cg mne dpt 3x180 tu canee 😢

[@acaplepaksorang2katmamak352]

6:06 cikgu mana dapat 90?

[@TeacherMirah]

Kalau bentuk kotak kt sudut tu 90°

[@aliabalqis8822]

Knp 3(a) kena bahagi 3?

[@TeacherMirah]

Sbb ada 3x

[@pjpave1427]

Terima kasih cikgu

[@TeacherMirah]

sama2 😁

[@roslizabuang2115]

tq teacher... senang untuk difaham dan mudah diikut 👍💯