Курс «Эстетика», символизм Данте Алигьери, лекция 6/12 Александр Пустовит Лекция про Данте

❤️ Ранний доступ к лекциям и к закрытым курсам: / bila_kava
Чтобы не пропускать новые лекции и анонсы мероприятий следите за Белый Кофе / Біла Кава в социальных сетях:
/ vlad_kava_art
FB: / vladkava
VK: art_kava
Telegram: t.me/art_kava
Финансовая поддержка просветительского канала "Белый Кофе" позволит купить ещё одну камеру, чтобы начать запись цикла интервью наших лекторов с интересными людьми. Так же это позволит вовремя докупать дополнительную память и обновлять устаревшую технику для монтажа видео. Мы будем благодарны за любую финансовую поддержку нашей технической стороны, что позволит нам продолжать снимать больше новых видео для вас.
RUB: secure.wayforp...
USD: secure.wayforp...
EUR: secure.wayforp...
ГРН: secure.wayforp...
___
6-я лекция курса «Эстетика». Тема: что такое прекрасное в концепции христианской культуры. 31:00 - символизм "Божественной комедии" Данте
_____
Лектор: Александр Витальевич Пустовит, лектор с 10-ти летним опытом преподавания в Национальной Музыкальной Академии Киева, кандидат физико-математических наук, профессор кафедры философии Межрегиональной академии управления персоналом. Автор учебников «История европейской культуры» (2004), «Этика и эстетика. Наследие Запада. История красоты и добра» (2006), «Введение в логику» (2013), монографии «Пушкин и западноевропейская философская традиция» (2015). Автор музыкальных передач на Украинском радио радио («Музыка Моцарта-ребенка»; «Из истории клавирного дуэта»; «Моцарт и Пушкин») и др.
#литература #данте #эстетика

[@kavavlad]

Другие курсы лекций Александра Пустовита: Эстетика: kzbin.info/www/bejne/eZO3mKlor552rJo Логика по книге "Алиса в стране Чудес": kzbin.info/www/bejne/d2mpoXegd7alrs0 Разбор книги "Игра в бисер": kzbin.info/www/bejne/kJPai4h5bqeirNU Портрет Дориана Грея: kzbin.info/www/bejne/e3fQpJd-fJZraq8 Разные лекции вне курсов: kzbin.info/www/bejne/fKupd2WffLCKfKc Курс "Музыка как медиум": kzbin.info/www/bejne/eny4h5pup7eoapY Курс 7 свободных искусств: kzbin.info/www/bejne/iKuteq1_m7GAkJo Курс "История европейской культуры": kzbin.info/www/bejne/m4rEeaCqZtx7grs

[@иринакомарова-й7ц]

Как здорово, что я узнала такого замечательного учёного А. В. Пустовита и могу слушать его интереснейшие лекции.

[@kolesnikov.krd123]

Куда же делся мой комментарий, о Аде Данте и Аде Тараса Мигаля?

[@elf.bright]

Найбездарніше витрачені 10 хвилин мого життя

[@kavavlad]

@@elf.bright всем всё равно на твоё бездарное життя

[@АллаСалата-у8ъ]

Невероятные лекции! Огромное благодарю за возможность смотреть и слушать величайшего ученого современности Александра Витальевича Пустовита!

[@Марина-з6р7е]

Браво!!! Высокий полёт смыслов!❤

[@kavavlad]

спасибо

[@OGZh]

Спасибо Вам, Александр Витальевич, за интеллектуально духовный Праздник жизни!❤❤❤

[@hopelessromantic9797]

Большое спасибо! готова вечно пересматривать эти лекции! Молюсь о мире!

[@kavavlad]

❤

[@vaverkahitraja6510]

Я просто поражена, как Пустовит объединяет разрозненные, как вначале кажется, знания в стройную теорию. Прсле прослушивания остаётся чувство, что всё в жизни гармонично. Пожалуйста, выкладывайте лекции Александра Витальевича. Дайте возможность и нам напиться из этого источника.

[@kavavlad]

спасибо

[@АлександраСупраненок]

Огромное спасибо Александру Витальевичу за все его лекции! Я смотрю и пересматриваю их с огромным удовольствием! Очень надеюсь, что вы не перестанете снимать и делиться с нами новыми. Уверена, что с нетерпением жду их не я одна. По крайней мере, из моих знакомых и родных не осталось человека, который не слышал бы от меня восторженных рассказов о лекциях Александра Пустовита. Ещё раз благодарю!

[@kavavlad]

Большое Вам спасибо за такой теплый комментарий! Мы его обязательно передадим Александру Витальевичу!

[@AlexanderPustovit]

Спасибо на добром слове!

[@МарияКоробкова-с6г]

Александр Витальевич, огромное Вам спасибо за возможность быть онлайн-слушателем Ваших лекций! Вы так вкусно, так очаровательно рассказываете! Я счастлива! Я хожу и улыбаюсь!

[@valeriejuja9568]

Бесподные лекции, премного благодарна, это какой талант так рассказывать!❤

[@kavavlad]

спасибо большое ❤❤

[@NinaFoxRussia]

Спасибо, Вы занимаетесь в прямом смысле просвещением!!!

[@ТАТЬЯНАПЕТРОВА-о8д]

Огромная благодарность Александру Витальевичу за эстетическое наслаждение от курса лекций и знаний, с которыми он так щедро делится!!!! И также большущее спасибо *Белому Кофе* за публикацию этих материалов!!!!!

[@kavavlad]

Огромное Вам спасибо!!

[@Таволга]

Я в восторге от Александра Пустовита, в восторге от его лекций, в восторге от философии!!!

[@nikitagelard7220]

Спасибо! очень полезно и интересно. Прекрасный лектор, широко образован и не только учит, но и будит мышление слушателей. Априори уважает аудиторию! Это так ценно!

[@ЛенаГромова-й5в]

Да, он очаровашка!

[@татьянаганова-ш4о]

Какой эрудированный человек и какой обаятельный лектор.

[@quicksilverdoll7461]

Какой же Вы замечательны лектор! Спасибо за такой ресурс и Вам и тому, кто снимает:)

[@kavavlad]

И вам спасибо!!))

[@elektrokhan4485]

Спасибо огромное!Так рад такому количеству лекций от Вас.Бог даровал Вас талантом просвещения.Оставайтесь таким же страстным любителем своего дела!

[@kavavlad]

спасибо!!!

[@ТатьянаКомаровская-к6ъ]

Спасибо!!! Это так необходимо Всем - встреча с прекрасным!!!

[@I-wont-complain]

Какая интеллигентность, какая доброта, какая подача! ДЯКУЮ 💙💛

[@kavavlad]

Спасибо 🙏🏼!

[@Л.Черная-ъ9ъ]

Прекрасно о прекрасном... Спасибо, очень интересно.

[@kavavlad]

❤❤

[@larisaalekseenko4950]

Спасибо Александру Витальевичу за просвещение!

[@protey117]

+

[@МаринаКожина-ц4ю]

Дуже вдячна не тільки за лекції , самостійно глибоко опанувати такий матеріал без певної підготовки , як у пана Олександра Пустовіта просто неможливо , хоч і вивчала у НАОМА історію мистецтва , естетику і навіть філософію (марсистсько - ленінську )))))) . Мене підкорює також особлива манера викладання і рідкісна висока культура пана Олександра . Натрапивши випадково на одну з його лекцій я слухаю їх тепер досить часто .

[@phoenixxbird4573]

Комментарий в поддержку образовательного контента. Спасибо

[@kavavlad]

❤❤❤

[@asyapti1721]

невероятный, уникальный педагог! удовольствие для ума и сердца!

[@tscholponlahodynsky517]

Danke schön !

[@kavavlad]

Grazie 🥰

[@protey117]

1:22 Прекрасное - это воплощение Бога / Бесконечное, воплощённое в конечном 2:07 Фридрих Шеллинг - главный философ немецкого романтизма: о литературе и бесконечности 3:50 Стих Александра Сергеевича Пушкина «Роза (Где наша роза...)» 1815 г. Пушкину 16 лет 6:26 Символизм - бесконечность смыслов в символах/образах 7:17 Роза - символ любви; Лилия - святость 9:10 Стих об ушедшей любви или об утраченной политической и духовной свободе 11:23 Анна Ахматова: Бывает так: какая-то истома (Творчество) 12:24 Поэт пишет стих, но сам не всегда понимает все образы - т.к. они - дар муз 12:56 Генрих Гейне: стих должен быть узким окошечком в бесконечность 14:53 Пьеса Пушкина «Моцарт и Сальери» - не об исторических фигурах, но о символических, об архетипах 15:38 10 страниц исходного пушкинского текста и 1000 стр. трактовок и интерпретаций за 150 лет накопилось 16:09 1000 страниц попыток ответить на вопрос "О чём «Моцарт и Сальери»?" - бесконечность смыслов 17:38 «Алиса в Зазеркалье» Льюиса Кэрролла: Алиса и Шалтай-Болтай, эпизод с интерпретацией стихов 18:30 Бесконечность смыслов: механизм порождения множественности смыслов 19:55 Противоречие - губит содержательную теорию 22:28 Аристотелевская логика, однозначность понятий, строгость и однозначность высказываний 23:10 Выбор: чёткая строгая однозначность или противоречия, метафоры и бесконечность смыслов 23:40 Догматы христианства противоречивы (напр. Единый Бог в трёх лицах) 24:00 Философия противоречива, т.к. её основные вопросы предполагают множественность различных ответов 24:30 Философия, религия и искусство воплощают противоречие; наука запрещает противоречие 27:16 Справедливость, революции и Наполеон: из грязи - в князи 20:12 Гегелевский трагический конфликт: трагедия это столкновение 2 одинаково хорошо обоснованных правд 30:45 - Начало лекции про Данте

[@fronghlite9473]

Спасибо большое, крайне удобно для повторения

[@briantviktoria7876]

Какая потрясающая лекция👏👏👏👏👏. Читаю сейчас Данте. Гениальная , сложная, удивительная книга.

[@ТатьянаМануковская-г6м]

Просто блестяще. Утончённая интеллектуальная манера подачи материала просто завораживает... Спасибо! Татьяна Мануковская (Ки Чанс, литературный псевдоним)

[@kavavlad]

Спасибо!!!

[@cherry706]

Спасибо!) Познавательно очень и легко слушать)

[@angelafilipenko4986]

Очень красиво размыт задний фон!

[@svitlanafedorenko5603]

Респект!Поклон!Уважение!Восхищение!❤

[@kavavlad]

спасибо

[@Irena_555]

Спасибо каналу за уникальную возможность услышать этот потрясающий курс лекций! Александр Пустовит великолепен!

[@kavavlad]

Спасибо

[@galinapetras7064]

Спасибо, Александр Витальевич! И за возможность видеть и слышать тоже спасибо. Смотрю дальше.

[@ЛюбовьАндріївна]

Браво

[@professionaloscillator2648]

Александр Витальевич, от ваших лекций невозможно оторваться!❤

[@kavavlad]

😍😍😍

[@dimaslegolas3441]

Спасибо вам большое за труды!

[@kavavlad]

спасибо!

[@Antikvariat.IskusstvoKollect]

И еще уточнение. Души, прожившие некчемную жизнь, находились не в первом кругу ада, а в предверии ада, перед его воротами и стенами. Их не принял даже ад

[@Antikvariat.IskusstvoKollect]

@Складчина богатырей Почитайте поэму

[@eva_pax7923]

Спасибо, комментарий в поддержку канала

[@kavavlad]

спасибо

[@lenaevska3039]

Спасибо за лекцию! Люблю Пушкина

[@tatjanapeseckaja9546]

Невероятно!!!!бальзам для слуха!

[@liliasharbau461]

Великолепный лектор!

[@kavavlad]

Благодарю!!

[@rasaaudickaite2737]

Большое Спасибо что Вы Есть!!!

[@jr-zv9hi]

Обожаю , спасибо )

[@ЗухраГайнулина-ф5л]

Благодарю!

[@АндрейНиколаевичКоровниченко]

Дякую вам за ваш труд

[@igor_po]

Супер лектор! Спасибо!!!

[@СветланаБутакова-о4щ]

Спасибо!

[@kavavlad]

❤

[@SofoBerd]

Кажется я влюбилась!

[@kavavlad]

спастбо очень притно

[@svitlanasolovei9143]

Блестяще

[@Antikvariat.IskusstvoKollect]

Небольшое уточнение. Данте принадлежал не проигравшей стороне - гибеллинам, а к выигравшей - гвельфам. После того, как гиббелины были частью казнены, а частью изгнаны, сами гвельфы разделились на две враждующие партии - белых и черных гвельфов. Данте оказался в проигравшей партии белых и был под страхом смерти изгнан.

[@alekto5783]

Об этом было сказано лектором 52:30

[@ВоваХван-т2ь]

бесконечность не предел

[@aleshkaemelyanov]

Одиночец Алёшка Емельянов В простом обиталище тесно и пусто, укромно и так миротворно, легко. Тут вянут уменья, сочувствия, чувства под крышей, навесом дерев, облаков. Тут травы не мяты ногами прохожих, свободен животный подход и уход, ничто никого никогда не тревожит, нет писков и веяний лживейших мод. Я - повар и лекарь, и мим, и беседчик, король и прислужник, и малая маль, судья и истец, адвокат и ответчик, вокруг кого ширь, высотища и даль. Я - Бог легкотелый в уютной церквушке. Я сам по себе, от себя, для себя, в просторном лесу, в отдалённой избушке на разной, обширной планете Земля.

[@ludmilaivanova1603]

: 26:29 Затраченная работа может быть одинаковой, но результаты будут разными. оплата должна быть по результату. Итак, мы должны придать словам точное значение. Справедливость оплаты зависит от результата. Как сказал Аристотель - в результате вы увидите.

[@kavavlad]

спасибо!

[@ravitak2673]

Замечательный лектор!

[@sergcet]

"Конец действия в начальном замысле." О Данте... как всегда: объясняем смысл не понимая ни единого слова.?Нет большего вреда чем уверенно вкладывать в голову слушателей подобную чушь. Ад- человеческое Эго.Каждое предложение имеет глубокий смысл. Лекция подобна докладу вождя первобытного племеени о строении и принципе работы впервые увиденного летящего самолета.Но талантливо и очень увлекательно. Спасибо за смелость в объяснении смысла Ветхого Завета: Данте это Выход из Египта и механизм выполнениия Замысла.

[@IhrDeutschmitOlgaFischer]

А что бы Вы порекомендовали прочесть на эту тему? Спасибо.

[@sergcet]

@@IhrDeutschmitOlgaFischer Никто не даст раскрыть смысл Данте тем немногим кто его постиг. Представляете где окажутся подобные "ученые" со своими диссертациями и лекциями на подобные темы? Попробуйте самостоятельно найти объяснение иносказательного текста Ветхого завета. Просто хотеть узнать - недостаточно: необходимы усилия в поиске.

[@dimamimo5208]

Отличный, приятный рассказчик. Ещё хотелось бы узнать, где найти полную интерпритацию Данте своей Комедии. Очень заинтриговал тот отрывок

[@kavavlad]

спасибо

[@романхахоев]

👍👍👍

[@Bumbarrash]

А когда были записаны лекции? Судя по упоминанию живого Аббадо до 14 года

[@МарьяБессмертная]

ахахаххаха, вы сделали мой вечер

[@Bumbarrash]

@@МарьяБессмертная извините, не понял в чем юмор

[@МарьяБессмертная]

@@Bumbarrash ну лектор упоминал Аббадора как живого в наше время ж))

[@ЮлияГромова-н9й]

Слушаю с большим вниманием и интересом, браво!!! Думаю по Данте, Солженицын должен быть помещён в «круг первый»-как предатель и лжец. И почему бы не вспомнить, что выражение « оставь надежду всяк сюда входящий» была перед одним из немецких концентрационных лагерей.

[@kavavlad]

огромнейшее и сердечное вам спасибо

[@Natta-r7s]

Стоик что- то не читал Стоик многое не знал Правильный , как мадригал, Он стоял, стоял, стоял!.. Экспромт❤... вера - это воля...

[@cavesalamander6308]

Стихотворение о лилии - это о реставрации монархии (первой или, скорее, после "ста дней"), написанное на злобу дня, а не об "ошибках революции". Реставра́ция Бурбо́нов - период французской истории, который охватывает несколько событий: первое отречение Наполеона I от трона в апреле 1814 года и восстановление власти монархов - представителей династии Бурбонов; свержение Бурбонов и восстановления власти Наполеона в марте 1815 года (т.н. Сто дней); повторное отречение Наполеона I от престола 22 июня 1815 года; Я думаю, что именно это событие - смена розы революции на монархическую лилию после абсолютно сенсационных 100 дней - и было непосредственным поводом для написания стихотворения, и написано оно, видимо, буквально сразу после получения последних известий.

[@kavavlad]

правда?

[@cavesalamander6308]

@@kavavlad Вероятнее всего. Читаем в википедии: Реставра́ция Бурбо́нов - период французской истории, который охватывает несколько событий: первое отречение Наполеона I от трона в апреле 1814 года и восстановление власти монархов - представителей династии Бурбонов; свержение Бурбонов и восстановления власти Наполеона в марте 1815 года (т.н. Сто дней); повторное отречение Наполеона I от престола 22 июня 1815 года; Второе отречение после абсолютно сенсационных 100 дней, по моему скромному мнению, гораздо более подходит как повод для написания стихотворения. Оно, очевидно, было написано буквально сразу после получения известия; с учетом скорости доставки сообщения, это д.б. где-то в последних числах июня, и содержание его - замена розы революции на монархическую лилию - вполне соответствует событию.

[@cavesalamander6308]

​@@kavavlad Вероятнее всего. Википедия: Реставра́ция Бурбо́нов - период французской истории, который охватывает несколько событий: первое отречение Наполеона I от трона в апреле 1814 года и восстановление власти монархов - представителей династии Бурбонов; свержение Бурбонов и восстановления власти Наполеона в марте 1815 года (т.н. Сто дней); повторное отречение Наполеона I от престола 22 июня 1815 года; Я думаю, что именно это событие - смена розы революции на монархическую лилию после абсолютно сенсационных 100 дней - и было непосредственным поводом для написания стихотворения, и написано оно, видимо, буквально сразу после получения последних известий.

[@cavesalamander6308]

@@kavavlad ​ Вероятнее всего. Википедия: Реставра́ция Бурбо́нов - период французской истории, который охватывает несколько событий: первое отречение Наполеона I от трона в апреле 1814 года и восстановление власти монархов - представителей династии Бурбонов; свержение Бурбонов и восстановления власти Наполеона в марте 1815 года (т.н. Сто дней); повторное отречение Наполеона I от престола 22 июня 1815 года; Я думаю, что именно это событие - смена розы революции на монархическую лилию после абсолютно сенсационных 100 дней - и было непосредственным поводом для написания стихотворения, и написано оно, видимо, буквально сразу после получения последних известий.

[@cavesalamander6308]

@@kavavlad Вероятнее всего. Википедия: Реставра́ция Бурбо́нов - период французской истории, который охватывает несколько событий: первое отречение Наполеона I от трона в апреле 1814 года и восстановление власти монархов - представителей династии Бурбонов; свержение Бурбонов и восстановления власти Наполеона в марте 1815 года (т.н. Сто дней); повторное отречение Наполеона I от престола 22 июня 1815 года; Я думаю, что именно это событие - смена розы революции на монархическую лилию после абсолютно сенсационных 100 дней - и было непосредственным поводом для написания стихотворения, и написано оно, видимо, буквально сразу после получения последних известий.

[@ДмитрийЛошадкин-и9х]

🎉

[@kavavlad]

(((

[@tatianaroos7252]

💙💙💙

[@MikheevAndrey]

Мне эта лекция просто мозг сломала (в хорошем смысле слова) =) Получается, что Данте написал о себе, так как хотел прославится - это жажда известности и грех. И ещё склоняет людей к политической жизни, что я считаю не правильным (склонять людей). А тех, кто не занимается политикой - ждёт 1 круг. По-моему, склонение человека в свою веру, какая бы она правильная не была - тоже грех.

[@ОляШумник]

тоже так думаю!

[@НинаФедоненкова-ы2е]

"дитя зари" - роза распустившаяся на восходе солнца (не обязательно красная)....

[@ЛізаСорока-ж2л]

А кто-то знает, где можно прочитать мысли самого Данте о поэме? А лекция прекрасная, спасибо огромное 😍

[@kavavlad]

Спасибо 🙏🏼!

[@ОльгаДжикович]

Лекции 6/12 и 7/12 идентичны

[@cavesalamander6308]

Равенство как лозунг французской революции имеет смысл равенства перед законом и равенство возможностей занять любую позицию в обществе независимо от происхождения; об этом писал и Кант в главе "Об отношении теории к практике в гос. праве" книги "М.б., это верно в теории, но не годится для практики"). О равенстве вознаграждения (AFAIR) речь не шла. Равное вознаграждение за равный труд возможно лишь при "стандартном" труде (на фабрике, т.е. гораздо позже, при фабричном капитализме), где условия труда и результаты зависят от "количества труда" (фактически рабочего времени при равной квалификации) и не зависят от случайностей вроде засухи в сельском хозяйстве. Правильнее говорить о равном вознаграждении за равные результаты. (Тут можно вспомнить и Маркса, который говорил не о труде вообще, а о труде общественно полезном.) А вот с этой точки зрения никакого противоречия нет: при равной затрате "трудодней" результат Моцарта лучше (это Сальери признаёт), значит Сальери "платят" меньше. Правда, это не помогает Сальери, поскольку он жалуется как раз на разницу в способностях, которым нельзя обучиться. Но равенства способностей, как известно, потребовать не у кого, так что он точно преступник, а не борец.

[@kavavlad]

очень интересно! расскажите подробней

[@cavesalamander6308]

@@kavavlad Умм... Когда пишешь, то кажется, что все ясно/подробно написал... В какой части желательны уточнения (учитывая, что я не являюсь ни профессиональным историком, ни философом и т.п., а всего лишь слушателем ваших лекций 🙂, спасибо за них) ?

[@timbuktu3123]

Или он Гений, или он ...Гений...

[@АзбукаХерувима]

...при всем уважении: выдавать "аллегории" и "поэтические образы" за "символ", при таком уровне образования и , явно, великом интеллекте , не совсем прилично. ...а за великолепную литературоведческую лекцию - сердечное спасибо.

[@cavesalamander6308]

Проба

[@kavavlad]

&

[@cavesalamander6308]

@@kavavlad Странно, я несколько раз пытался писать ответ к (к своему же) комменту, но он никак не появлялся в ленте. Этот пробный тоже, но вот теперь (почти через полдня) вдруг возник... Зато другой пропал почему-то (о трактовке розы с лилией)...

[@AlyonatheMusic]

Если знать, что человеческая душа просыпается в цветке, то девушка и роза - не такое уж и противоречие)

[@protey117]

Если "человеческая душа просыпается в цветке", то где она засыпает? Видимо - тоже в цветке. Откуда этот образ связывающий душу с цветком? Душа в авраамической мистике символизируется девушкой, возлюбленной; если дева - душа и в то же время - цветок, то выходит, что и душа - цветок. Только не совсем понятно, откуда берётся указанное вами противоречие и между чем и чем оно возникает.

[@protey117]

19:55 О, нашёл это место.

[@Natta-r7s]

Размытие закона до беспредельности...это к той теореме часть и целое...приводит ..к бардаку :))..легиону бардака... вроде так...

[@tatianavlasova5279]

Шелинг... учитель Маркса и Энгельса...

[@kavavlad]

?

[@julias.6988]

Потрясает студенческая аудитория, которая вообще ни о чём не знает, ни о Вергилии, ни о Пушкине, ни о философии!

[@иринакомарова-й7ц]

Согласна с Вами - я, инженер советской школы, знаю больше, чем эти гуманитарии

[@alex4801]

kzbin.info/www/bejne/a5CVlmV_eJmoq6s Как же вы здесь молоды, вам как будто 20 лет.

[@GidroceFalos]

Стихи нужно хотя бы раз прочитать перед лекцией, там, например, не озарЕнной, а озарЁнной потому что рифмуется с бездонный.

[@Ильмена]

А прикол, роза символизирует Дьявола, ведь в Библии его сыном зари называют?)0))

[@briantviktoria7876]

Приведите в пример строчки из Библии.

[@Ильмена]

@@briantviktoria7876 "Как упал ты с неба, денница, сын зари! разбился о землю, попиравший народы".

[@СергейТиунов-ш1з]

Ну все же знают центрального философа немецкого романтизма? Молчание. 😅😅😅😅😅.

[@kavavlad]

❤

[@gospodinnikakov8656]

лектор фантазирует...."равенство" на знаменах декларировалось исключительно как равенство в правах..остальное домыслы и идеологический выверт гражданина лектора...

[@kavavlad]

?

[@ДмитрийМензоров-э6г]

Еда...прелесть разомножения... доминантность...ваша философия видимость...попробуйте на тощщак пофилософствовать 😂😂😂😂😂😂

[@kavavlad]

то есть

[@ДмитрийПопов-о5л]

Если бы Хованский стал ученым)

[@МарьяБессмертная]

ахахахаха

[@СергейАкимов-о9в]

Пора говорить ПРЯМО. ВСЁ ИСКУССТВО: КИНО, ТЕАТР, МУЗЫКА, КНИГИ, ПОЭЗИЯ, ЖИВОПИСЬ имеет ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДВА ГЛОБАЛЬНЫХ СМЫСЛА , либо служит ПРОСЛАВЛЕНИЮ БОЖЬЕГО СЛОВА , либо дьяволу. СЛУЖИТЬ БОЖЬЕМУ СЛОВУ это значит , каждым КАДРОМ, РЕПЛИКОЙ, КУПЛЕТОМ и т.п. "ПРИВОДИТЬ" НАС, ЗРИТЕЛЕЙ, СЛУШАТЕЛЕЙ к ПОКАЯНИЮ, СПАСЕНИЮ ДУШИ, и соответственно наоборот, максимально удалять от него. МЕРЗКОЕ сатанинское ПРОИЗВЕДЕНИЕ. БОГОХУЛЬСТВО, ЛОЖЬ и ДЬЯВОЛЬСКАЯ НАСМЕШКА. По порядку, по основным моментам. ПОЧЕМУ БОГОХУЛЬСТВО(ХУЛА на ДУХА СВЯТОГО). Автор этого произведения намекает на то что это Бог сам создал таких не идеальных людей и сам же их за это жестоко наказывает. А спасётся лишь небольшое количество людей и ангелов, как-то по особенному почитающих Бога. И от этого Бог получает удовольствие, для него этого развлечение, так как автор назвал произведение Божественная комедия. А на самом деле. БОГ НИКОГДА И НИКОГО НЕ НАКАЗЫВАЕТ, а только ПРЕДУПРЕЖДАЕТ, потому что БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ. И БОГ НЕ МОГ СОЗДАТЬ НЕ ИДЕАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА И АНГЕЛОВ, это Бог. Просто БОГ СОЗДАЛ НАС И АНГЕЛОВ так скажем НЕ «ОВОЩАМИ», а ДАЛ СВОБОДУ ВОЛИ(ВЫБОРА), поэтому мы вправе ВЫБРАТЬ сами с кем мы с БОГОМ или дьяволом. НО БОГА ОБИДЕТЬ НЕ ВОЗМОЖНО ОН БЕССТРАСТЕН, а вот ХУЛА ЕГО это БОЛЬШОЙ ГРЕХ. А ГРЕХ это РАНА которую человек наносит прежде всего сам СВОЕЙ ДУШЕ. РАНА которая ОТКРЫВАЕТ ДУШУ ДЛЯ ДЕМОНОВ мучителей, БЕСОВ ПОРОЧНЫХ СТРАСТЕЙ, слуг дьявола. ПОЧЕМУ ЛОЖЬ. В произведении сказано что это Бог создал ад чтобы наказывать всех грешников. А также то что муки в аду будут для души человека вечны. А на самом деле. Ад создал не Бог, а дьявол, первый отпавший от Бога ангел, и все остальные прельстившиеся им ангелы, которые в аду стали бесами порочных страстей, ну и все те люди которые по своему выбору предпочли Богу дьявола. И опять же БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ и НЕ МОГ СОЗДАТЬ человека для вечной СМЕРТИ. Поэтому в итоге СПАСЁТСЯ( под СПАСЕНИЕМ понимается СПАСЕНИЕ ДУШИ от АДА после физической СМЕРТИ тела) КАЖДЫЙ человек. А СПАСУТСЯ люди попавшие в ад, ПО МОЛИТВАМ ПРАВЕДНЫХ людей с которыми или может только которым, они хоть раз встречались в своей жизни. Но даже если такого не произойдёт, потому что праведных людей действительно мало, то всех нас уже спас Господь наш Иисус Христос, когда после распятия на кресте воскрес, только многие неправильно понимают смысл этого момента. А дело вот в чём. После второго пришествия Господа и страшного суда, все грешники окажутся в аду. Там уже никто больше грешить не сможет, но только кроме одного Божьего создания, дьявола. Он будет тяжко мучать всех людей, но тем самым сам будет постоянно грешить таким страшным смертным грехом как месть по отношению к Богу. А по закону духовной жизни грех это бес той или иной порочной страсти. А так как все бесы тоже будут в аду в душах грешных людей, дьявол греша местью к Богу, будет их брать на себя, тем самым очищая души людей, и вот так приведёт всех оставшихся людей к небесам. Но тем не менее МУКИ В АДУ для таких людей действительно ПОКАЖУТСЯ ВЕЧНЫМИ, НО НЕ будут БЕСКОНЕЧНЫМИ. А ПОЧЕМУ НАСМЕШКА. Автор понимает что люди буду попадать в ад по своим порочным страстям, с которыми они не боролись при земной жизни. Только вот намеренно ввёл В своё ПРОИЗВЕДЕНИЕ всех НЕСУЩЕСТВУЮЩИХ персонажей, ЯЗЫЧЕСКИХ БОГОВ. И это сделано НАМЕРЕННО, ЧТОБЫ читающий ПРЕЛЬСТИЛСЯ этим. Вот тогда то его и будет ожидать только одно, беды и страдания при земной жизни, и ад для души после физической смерти тела. И вот как БЫЛО БЫ ХОРОШО, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ ПОНИМАЛ это. НО всё ЭТО очень «тонкие» моменты, ПОНЯТЬ которые МОЖНО будет ТОЛЬКО ЧИТАЯ, И ГЛАВНОЕ, ИЗУЧАЯ КНИГУ ЖИЗНИ, СВЯТОЕ ЕВАНГЕЛИЕ. Да и ПОРОЧНЫЕ СТРАСТИ это ГОРДЫНЯ, ТЩЕСЛАВИЕ, ЛУКАВСТВО, СЕБЯЛЮБИЕ, ТРУСОСТЬ, ЧЕЛОВЕКОУГОДИЕ, ЗАВИСТЬ, ЖАДНОСТЬ, ОСУЖДЕНИЕ, АЛЧНОСТЬ, СКУПОСТЬ, СРЕБРОЛЮБИЕ, ЛИЦЕМЕРИЕ, УНЫНИЕ, ЧРЕВОУГОДИЕ, ГНЕВ, РЕВНОСТЬ, ВОРОВСТВО, РАЗДРАЖЕНИЕ, ВЛАСТОЛЮБИЕ, ПОХОТЬ, ЛЮБОПЫТСТВО, ПЬЯНСТВО, КУРЕНИЕ, ПРЕЛЮБОДЕЯНИЕ, ОБИДЧИВОСТЬ, ЗАСТЕНЧИВОСТЬ, ХИТРОСТЬ, РАССЕЯННОСТЬ и т.д. и т.п. И у КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА своя(СТРАСТЬ), так сказать, ЛИЧНАЯ. И ЭТО всё БОЛЕЗНИ (а почему мы все «больны», это тема для отдельной беседы), но БОЛЕЗНИ ДУХОВНОГО ПЛАНА. И ГЛАВНОЕ. ИСТИННАЯ ВЕРА В БОГА, в первую очередь ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В «БОРЬБЕ» каждого ЧЕЛОВЕКА, ПРИ ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ, СО своими собственными ПОРОЧНЫМИ СТРАСТЯМИ, И только ТАК можно получить СПАСЕНИЕ для своей ДУШИ. Ну И ЕСЛИ каждый человек захочет "БОРОТЬСЯ" СО своими ПОРОЧНЫМИ СТРАСТЯМИ , ТО для начала, НУЖНО ПОВЕРИТЬ В БОГА, ПРЕСВЯТУЮ ТРОИЦУ: ОТЦА(СОЗДАТЕЛЯ ВСЕГО ЖИВОГО И НЕ ЖИВОГО, ВИДИМОГО мира и НЕ ВИДИМОГО),через СЫНА БОГА СЛОВО(ИИСУСА ХРИСТА), СВЯТОГО ДУХА. А ЧТОБЫ "ПРИЙТИ" к БОГУ или ПОЗНАТЬ БОГА необходимо ПОКАЯНИЕ. Ну А для того ЧТОБЫ ПОНЯТЬ ВСЁ что написано выше , И для ИСКРЕННЕГО ХРИСТИАНСКОГО ПОКАЯНИЯ, которое необходимо УСПЕТЬ(потому что ВРЕМЕНИ осталось очень МАЛО, возможно даже примерно ПОЛМЕСЯЦА, И ВСЁ(смотри СВЯТОЕ ЕВАНГЕЛИЕ от МАТФЕЯ, ГЛ. 24)) СДЕЛАТЬ при ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА, ПЕРВЫМ "шагом" БУДЕТ (и как об этом уже упоминалось выше) ЧТЕНИЕ и ГЛАВНОЕ, ИЗУЧЕНИЕ КНИГИ ЖИЗНИ, СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ НОВЫЙ ЗАВЕТ. ✋🏻

[@11IVANOV11]

Это написано евреями для евреев. Всеголишь. Не морочьте голову людям!

[@Амон-с5у]

Много стихов уводящих и утяжеляющих подачу материала, много сентиментализма

[@Ирина-н6у2щ]

Спасибо!

[@kavavlad]

спасибо