Квантовые числа. 1 часть. 10 класс.

[@mektep_online_himiya]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

[@muhammadholmirzaev9327]

Ваш урок заслуживает миллион лайков

[@НатальяСоловьева-я7н]

Спокойно,с расстановкой,с визуализацией и зрительно воспринимаемой информацией..Браво!👍🌏🥰👌🌈

[@ВоваИванов-г5с]

На самом деле эта фикция. Мы этого никогда не видели

[@ВикторияКазахова-ж2о]

Вы объясняете удивительно доступно и понятно ❤

[@ПолинаБурмакина-ц2ы]

спасибо! замечательное видео, я уже не в 10 классе, а на 1 курсе, но поняла тему только послушав ваше объяснение))

[@ИльяСкаренко-щ8я]

Спасибо, понял из вашего видео больше чем за пару в университете!

[@Алина-ч4б7д]

Спасибо большое! Вы очень понятно все объяснили и я наконец-то смогла сделать домашнее задание😭. До этого пыталась понять, но только довела себя до истерики. А благодаря вам я все поняла ❤️

[@ocha.ga.daisuki_]

Божечки. Вы ангел в просторах интернета ,спасение в мраке дистанционного обучения 😢 .да и просто обучения .спасибо вам огромное💗

[@zips_s_7896]

Тема лёгкая, но я никак не мог понять что обозначают буквы l, m, s и с чем их можно соотнести, в интернете я ничего не понял, зашёл на ютуб, чтоб увидеть понятное разъяснение и не ошибся, нашёл вас и сразу все стало на свои места😊 спасибо

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Спасибо большое!

[@yuliasirkiza3581]

невероятные учителя всегда помогают разобраться в теме спасибо этой школе и каналу который вы создали

[@НаргизаЖумабаева-ю9у]

Это просто восхитительно всегда когда не понятно смотрю ваши видео ,посмотрев всего один раз становится понятно ,спасибо вам огромное

[@abdukadirovna2288]

Будьте здоровы, спасибо!

[@ОЛЬГААлексеева-е8л]

Татьяна Геннадьевна, огромное спасибо за урок! Так объяснить сложную тему... Учитель от Бога.

[@NazZul-z8g]

Спасибо большое, вы так отлично объясняете. Будьте здоровой!

[@sabinalysenko4341]

Спасибо из мед колледжа!!!!!!! Сразу на лекции не могла это понять, а тут все стало более просветно!!

[@rina-df5yv]

@a_dolace ну, она вроде написала, что учится в мед колледже, а не в институте, в колледж после 9 уходят

[@Користувач-о6е]

Дякую, за пояснення! На уроці трохи не зрозуміла,а ваше відео врятувало мене

[@sergeyvahanyan8232]

Вы так хорошо объясняете что я все сразу все понял, спасибо вам

[@sttepashkka]

Спасибо вам большое за ваши уроки,вы доступно и простыми словами обьясняете самый сложный материал.Вы просто чудо❤

[@МарияКруль-э8ж]

Урок просто супер ! Спасибо большое !

[@darrso.]

Огромное спасибо, стало понятнее! Продолжайте в том же духе!

[@hugoborja7195]

Большое спасибо! Лишь в конце немного запутался. Исходя из формулы "l=n-1" думал, что в конечном примере с n=3, l будет равен 2. Все же, очень благодарен!)

[@Вера-ш6д]

L было бы равно 2, если был бы 3d-подуровень, а тут 3s, значит l=0 (только что в учебнике прочитала)

[@kirillneklesa2055]

Невероятное объяснение!!!

[@НиколайФихте]

2:35 формы атомных орбиталей. Электронные облака - это всё пространство, где может находится электрон, (они не имеют определённой формы) а атомная орбиталь - это то место, где вероятность нахождения электрона равна 90-95%(они имеют формы приблизительные(!) в виде сфер, гантелей и прочих.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Да, конечно. Орбиталь, это вероятность нахождения электронов в этой части облака.

[@ГалинаНеважно-н7и]

в учебниках обычно пишут, что облако - это модель движения электрона вокруг ядра. А орбиталь - область околоядерного пространства, где наиболее вероятно нахождение электрона

[@АнастасияАндреева-ь7г]

Спасибо вам большое , я вас люблю !!!!!

[@ЭльмираЛакханова]

Вы так доступно объясняете сложные темы 👍👏👏👏

[@ultusynkaldubaeva4787]

Мне очень столо понятно! Вы отличный учитель

[@user-Mi_sh]

Классное видео. Всё стало понятно. Спасибо большое вам)

[@SergeyPazychev]

Посмотрел урок 2й раз и все на свои места встало. Отлично ! Супер! Просто советтвсем повторить урок о уравнении Максвелла и про диаграмму Бора и тогда все покажнюется очень простым. Думаю на понимание в среднем модет уйтм пара часов , но ведь это один из ключевых уроков и стоит того! Спасибо!

[@ПелагеяШтульц]

Спасибо большое💕❤️💕❤️💕💕❤️

[@mafincornot5475]

Спасибо!

[@МиланаЧикова]

Шикарный учитель❤️

[@pl1357]

Вы - лучшая !

[@КаринаКарина-х5к]

Благодарю ❤️

[@muhammadholmirzaev9327]

Гигантское спасибо, только теперь мне все стало понятно.

[@neobychnaya.2521]

спасибо большое!!! вы оочень хорошо объяснили!

[@АртемГодфрий]

Юху наконец квантовая химия

[@olgagavrishchuk5882]

Большое спасибо

[@vorona2675]

спасибо вам огромное

[@xiaomiakkaunt7718]

Супер спасибо

[@davronbekyakubov1072]

🙏💕спасибо большое

[@studywithdilko2546]

Спасибо большое за ваш труд ❤️❤️❤️❤️ Очень понятно объяснили 💞

[@РашидБайрамкулов-щ9э]

Доступно, спасибо

[@rahmonovodiljon7813]

Спасибо большое

[@СельмиАсланбекова]

Очень понятно объяснили, спасибо большое, вы чудо!!!! Но не могу понять, если 2 электронное облако может иметь только 6 электронов, то почему по формуле N=2n² на 2 уровне получается 8 электронов (N=2•2²=2•4=8). Объясните мне пожалуйста🥰

[@ГалинаНеважно-н7и]

6 электронов может быть на р-подуровне второго уровня, но там есть ещё s-подуровень и там может ещё быть два s-электрона. И тогда получается, что на втором уровне 6 р-электронов и плюс 2 s-электрона в сумме 8 электронов.

[@Johnathan420Entertaiment]

Кто не понял, вот тут понятное объяснение: kzbin.info/www/bejne/fomZeY2PnLqbm9E&pp=ygUq0LrQstCw0L3RgtC-0LLRi9C1INGH0LjRgdC70LAg0YTQuNC30LjQutCw

[@kyrmyzyauhadieva3525]

👍👍👍

[@ДанаАйдаркожина]

Спасибо большое!

[@МузаффарАбдурахмонов-э1я]

Спасибо вам я все понял

[@lazypeople8771]

а если элемент находиться, допустим, в пятом периоде. тогда по формуле l=n -1 = 4. и какой же орбитали он будет соответствовать?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Да, в 5 периоде могли бы находится g- электроны, их орбитальное число было бы 4. Но пока таких электронов нет.

[@lazypeople8771]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо

[@shorts.top.]

Три года прошло а ещё актуально

[@СергейЮрьевич-р6и]

2L+1 это значит нужно 2 умножить на орбитальное и прибавить 1?

[@ПетяИванов-н2л]

На p-орбитали электрон должен постоянно сталкиваться с ядром атома.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Электроны р не могут сталкиваться с ядром, т.к находятся далеко от ядра. Только электроны К уровня могут частично удерживать ядром, К- захват.

[@АлександрРыбин-л4з]

Объясните пожалуйста, почему квантовое число l может иметь значения от 0 до 5, тогда как по формуле l=n-1 их может быть максимально 6? Как пример, для радия какое будет l? Он стоит в 7 периоде

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Орбитальная число может быть ,действительно, только для n-1. Но пока оно максимально 3 у f электронов.

[@Генивор]

Сделайте видео на тему параметры элементарной ячейки.

[@Вера-ш6д]

11:12 почему l=0? Eсли формула l=n-1, получается, что l=2

[@anuarbekaraltaev411]

Здравствуйте, пожалуйста, помогите понять, что такое поляризуемость атома(как изменяется она в зависимости от положения в ПТ Менделеева) и поляризуемость связи!? Очень жду ответа. Заранее спасибо!

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Поляризуемость применяется по отношению к химической связи, когда под действием внешних факторов(катализаторы, свет и т.п)химическая связь может стать более полярной. Например, ковалентная неполярная связь становится ковалентной полярной, а последняя ионнной.

[@anuarbekaraltaev411]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо. Я так иипелставлял себе, но думал, что может ещё что-то нужно знать. Например, как положение в ПС влияет на поляризуемость

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@anuarbekaraltaev411 Да, на это будет влиять электроотрицательность элементов.

[@ЕкатеринаОвчинникова-ю1л]

Подскажите, пожалуйста, почему l рассчитывается по формуле n-1 и почему m по формуле 2l+1? Хотелось бы понять это. Не получается самостоятельно додуматься

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Этот расчёт показывает взаимосвязь главного и орбитального числа. Это формула к запоминанию. И по ней считают орбитальное число.

[@ЕкатеринаОвчинникова-ю1л]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н, спасибо

[@Ransa_abil]

У меня вопрос какой спин будет у 2p4?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Это зависит от того, где находится каждый из р-электронов. В первой ячейке один +1/2, второй -1/2. Два других +1/2.

[@aynura4941]

Помогите, пожалуйста, как составлять краткую и общую электронную формулу для элементов ? Видела на канале видео на эту тему, но потеряла его, подскажите, пожалуйста, какой это класс, чтобы я смогла найти это видео

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Такое видео есть в плейлисте 8 класса. В начале . В 10 классе оно есть тоже, на следующем уроке.

[@aynura4941]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо большое!

[@marzhanturgyn2133]

я хоть и 8 класс ещё, но думаю понадобится

[@ЕленаЗагравская]

спасибо

[@ЗаремаАкылбек-э5у]

6:05 почему 2*3 в квадрате будет 18? разве не 12?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Нет, будет 18. Порядок математических действий: возведение в степень, потом умножение.

[@xumuk2739]

там в конце в задании главное квантовое число n=3. Следовательно, по формуле l=n-1 l=2, а вы написали ноль. Объясните кто-то

[@asteridas]

Орбитальное число l может принимать значения от нуля до (n − 1). То есть (n − 1) - это максимальное значение для числа l. Мы выбрали в примере только s-подуровень третьего уровня. Ранее говорилось, что s-орбиталь соответствует l равному нулю. То есть если мы хотим описать s-орбиталь любого уровня, то орбитальное число l всегда будет равно нулю.

[@asteridas]

А насчёт формулы: если бы у нас был второй уровень, например (n = 2), значит, l могло бы принимать значения от нуля до 1 (так как два минус один равно единице). И если бы мы хотели описать s-подуровень второго уровня, то орбитальное число было бы равно нулю. Но на втором уровне есть ещё p-орбитали, значит, мы можем описать так же и p-подуровень, тогда l будет равно единице.

[@ДанилМозговой-з3ч]

спасибо за видео,после такого урока я легко выучил английский cgfbj,j dfv

[@АксанаЧерноморская]

спасибо!!!Да хранит вас Бог!

[@раилькарван]

Не могу найти видео как всё это доказано( орбитали, уровни) ... С опытами

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Это рассматривают в теме радиоактивность.Состав атома.

[@ВзрослаяЖизнь-х1н]

Я НЕ ПОНЯЛ, У МЕНЯ ВОПРОС Главное квантовое число определяет? И там варианты ответа и как я узнаю как их решить никаких цифр там не написано

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Главное квантовое число совпадает с номером уровня. Оно записано числом или буквами К,L,M и т.д.

[@Johnathan420Entertaiment]

Определяет номер энергетического уровня

[@СергейЮрьевич-р6и]

Все понятно кроме магнитного кв числа как считать что подставлять?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Магнитное число зависит от орбитального числа, есть формула расчёта m=2l+1.

[@Turboflex007]

а орбиталь g?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Она должна быть ещё более сложного движения, сложнее ,чем у f- электронов. Но такие электроны могут появиться у элементов в 8 периоде.

[@Turboflex007]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо что напомнили. Но я у автора спросил именно про её строение

[@AlenaCher]

Вы из Казахстана?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Да

[@ТимурТимуров-д2п]

Как Резерфорд узнал тогда про это интересно

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Резерфорд квантовый числа не вводил, это сделано позже. Он открыл , что есть ядро.

[@ТимурТимуров-д2п]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н ну я это и имел в виду про ядро про опыт с фольгой те времена

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Да, конечно.

[@ИльяДанияров-х4с]

А есть 2 часть?

[@svetlaileo5442]

Да

[@_pashka1986_]

ничего не понимаю

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Очень жаль, возможно много пробелов. Попробуйте посмотреть начальные видео по теме

[@_pashka1986_]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н да мне это особо не нужно, у меня нет химии, только ее отголоски в естествознании

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@_pashka1986_ Ну что же, вы и ответили на свой вопрос. Вам это ,очевидно,не требуется.

[@ultusynkaldubaeva4787]

стало

[@V_Tanki]

Вообще ничего не поняла

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Думаю, что вам стоит ещё раз внимательно посмотреть. Вы обязательно разберётесь!

[@mind24_]

Все равно ниче не понял

[@-Nur4ik-]

Большое спасибо

[@senjara5918]

Большое спасибо!

[@Вера-ш6д]

11:12 почему l=0? Eсли формула l=n-1, получается, что l=2

[@Вера-ш6д]

11:12 почему l=0? Eсли формула l=n-1, получается, что l=2

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Вы не обратили внимание на то, что ,l для s электронов равно всегда 0. Для р, равно 1 и т.д. т.е это число находят не формально, оно зависит от типа электрона тоже.

[@Kwwalud]

​@@ТатьянаБелоусова-ю1н Это только для S исключение?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@Kwwalud Нет, конечно. Орбитальное число на следующем уровне повторяет все предшествующие орбитальные числа.