כיתה ט נוסחאות הכפל המקוצר ריבוע הסכום הוכחה

[@אורלישרעבי-מידעורישוםאילמה]

תודה רבה לא הצלחתי להבין כלום מהמורה שלי ותוך כמה דקות הסברת את ממש בפשטות🙏❤

[@adam-math5743]

תודה רבה על הפירגון! שמח שיכולתי לעזור. מוזמנת לעקוב אחרי הערוץ כי סרטונים עולים כל הזמן

[@מיהשמאי-כ2מ]

ממש תודה, לא הבנתי בכיתה בכלל והסברת פה בצורה מדהימה❤

[@adam-math5743]

איזה כיף לשמוע! תודה על הפירגון

[@Emma-bt8mo]

תודה רבה פספסתי שיעור והשלמתי מהסרטון הזהה❤

[@adam-math5743]

מדהים. שמח שעזר לך

[@Emma-bt8mo]

תודה ממש❤

[@adam-math5743]

בכיף!!!

[@אסתרשקד-ג2ס]

תודה רבה , הסברת בצורה ממש טובה ❤

[@adam-math5743]

איזה כיף לשמוע! תודה

[@Moviesseriesandmore-r1d]

תודה רבה עזרתה לי ממש

[@adam-math5743]

איזה כיף לשמוע!!! בהצלחה!

[@aorizoro]

ממש מושקע תודה

[@adam-math5743]

תודה על הפירגון. מוזמן להרשם לערוץ לעוד תכנים

[@gillesrapp9065]

שלום, אהבתי את העיקרון של הסרטון, כולל הפתיחה באמצעות הטעות הנפוצה. קצת הפריע לי שהשפה שבה אתה משתמש היא בחלק מהמקרים לא שפה מתמטית מדויקת. למשל אתה אומר "לפתוח" במקום "לפלג" וגם אם אתה בוחר להשתמש בשפה עממית, אז אולי עדיף "לפתוח סוגריים". בכל מקרה, תודה על ההשקעה, בהחלט מוצר טוב.

[@adam-math5743]

תודה רבה על ההערות המפורטות. זו אכן התלבטות במציאת האיזון בין שיום מונחים תקין לבין שימוש בשפה דבורה ונגישה יותר. לקחתי לתשומת ליבי את הערתך. שמח שאהבת את הסרטון בכללותו. אדם

[@אורלישרעבי-מידעורישוםאילמה]

​@@adam-math5743 האמת שלי זה לא הפריעה ולהפך בתור תלמידה יותר קל לי להבין כשאתה מדבר במושגים קלים ומובנים ולא בשפה המדויקת כי בסופו של דבר הסרטון הזה מיועד לילדים

[@neomiazulay7487]

תודה רבההה

[@adam-math5743]

בשמחה! שמח שאהבת

[@zamirschool]

סרטון פיגוז

[@adam-math5743]

איזה כיף לשמוע! תודה!!!!!!!!

[@kingsofplaystation5032]

יפה מאוד העריכה

[@adam-math5743]

תודה רבה. שמח שאהבת

[@fedrock4445]

[@adam-math5743]

אני אעשה כאילו הבנתי מה זה אומר.....