نرجو منك استاذي ان تصور لنا طريقة عرض الدرس و بالطريقة نفسها التي عرضتها في الشفوي
@fatimatudert23596 жыл бұрын
تبارك الله عليك أستاذ؛ لقد أعجبني نموذجك للجذاذة في مكون التاريخ إن قمت باجتياز الإختبار الشفوي بنجاح سأعتمد على هذا النموذج في إعداد الأنشطة التعليمية التعلمي مستقبلا.
@addaim26566 жыл бұрын
بارك الله فيك أختي... موفقة بإذن الله.
@fatimatudert23596 жыл бұрын
الله إحفظك؛ لقد تمكنت من اجتياز اختبار الشفوي
@addaim26566 жыл бұрын
@@fatimatudert2359 ألف مبروك أختي
@dijalotfi6174 жыл бұрын
يمكن أن اعرف على البرنامج اللدي اعتمدته اختى
@تجربتيبالحياة2 жыл бұрын
شكرا استاذ استفدت منك جدا حبذا لو تحط لينا جذاذة للدعمو
@khadijaid-wahman84303 жыл бұрын
كل التألق لك استاذنا الكريم
@fofasarhan27686 жыл бұрын
ربي يوفقك يا أستاذ وان شاء الله نستفيد منك
@addaim26566 жыл бұрын
مرحبا بك
@amonaamontiamona10036 жыл бұрын
الله يجازيك بألف خير استاذ
@addaim26566 жыл бұрын
العفو أختي
@aychanwaji5336 жыл бұрын
ما شاء الله
@ammarifatimazohra74466 жыл бұрын
استاذي العزيز اقترح ان ترينا طريقة تحضير و عرض درس في الجغرافيا على السبورة لنأخد فكرة لكي لا نرتبك اذا طلب منا عرض درس، ازعجتك أستاذي و اسأل الله ان يجعله في الميزان المقبول
@addaim26566 жыл бұрын
مرحبا بكم... سوف أعمل على ذلك إن شاء الله.
@hajardaif66743 жыл бұрын
استاذ هل بإمكانك وضع الجدادات التي انجزتها هنا وشكرا لك
@ritajdamj25315 жыл бұрын
شكرا جزيلا
@ammarifatimazohra74466 жыл бұрын
اشكرك اشكرك اشكرك
@addaim26566 жыл бұрын
العفو أختي
@معيللإفادة5 жыл бұрын
شكرا
@oumaimaechchattabi53603 жыл бұрын
أستاد هل التقويم ضروري في نهاية كل محور أم أنه إختياري ...حسب المحور الذي يراه الأستاذ يحتاج تقويما
@moussimed6856 жыл бұрын
عمل متقن رائع
@amonaamontiamona10036 жыл бұрын
أستاذ هل بالضرورة أن تكون جدادة مادة الجغرافيا كما في المثال
@addaim26566 жыл бұрын
هذا نموذج شخصي، ويمكن للمدرس الإجتهاد في بناء نموذج خاص به، لكن من الضروري استحضار العناصر الأساسية مثل أهداف التعلم والسيناريو الديداكتيكي، وكذلك الدعامات...
@alexwins14736 жыл бұрын
السلام عليكم أستاذي بخصوص نموذج جذاذة الجغرافيا هل يمكن أن أصممها على غرار جذاذة التاريخ ؟
@addaim26566 жыл бұрын
وعليكم السلام نعم بالطبع... يمكنك اختيار نموذج واحد واعتماده لتخطيط دروس كلا المكونين.
@alexwins14736 жыл бұрын
@@addaim2656 شكرا استاذ ونسألك خير الدعاء عندي سؤال اخر لو تفضلت أستاذي
@addaim26566 жыл бұрын
@@alexwins1473 تفضل
@alexwins14736 жыл бұрын
@@addaim2656 ما سبب تغيير اسم النيابة الى المديرية الاقليمية ؟ وما هو تعريف كل منهما ؟
@addaim26566 жыл бұрын
@@alexwins1473 ليس هناك سبب وجيه، تغيير التسمية جاء منذ إصلاحات 2012، خصوصا بعد تفويض بعض الصلاحيات المركزية. أما كتعريف، فالمديرية أو النيابة فهي إدارة إقليمية تابعة للوزارة الوصية وتحت رقابة الأكاديمية الجهوية.
@brahimnaser10556 жыл бұрын
اخي بالنسبة للدرس واش كاتفتيه عليهم و لا غير كاتشرح و هوما يكتبو
@addaim26566 жыл бұрын
بالنسبة للإملاء فقد أصبح مرفوضا بموجب التوجيهات التربوية ... ونحن الآن نؤطر المتعلمين لاستثمار الوثائق وبناء التعلمات المستخرجة، عبر تدوينها على السبورة في شكل جدول أو خطاطة أو عوارض أو فقرة موجزة. ثم ينقل المنتوج إلى الدفاتر... وطبعا ندعم العملية بالشرح والتصويب.
@brahimnaser10556 жыл бұрын
نتمنى دير شي حلقة خاصة بطريقة بناء التعلمات
@addaim26566 жыл бұрын
@@brahimnaser1055 نعم إن شاء الله... لكنني كنت قد قدمت إشارات حول الموضوع في حلقات الوضعيات.
@jihanamal31906 жыл бұрын
عندي سؤال استاذ بالنسبة لي انا متدربة جديدة في مادة التاريخ والجغافيا واريد معرفة طريقة انجاز الجذاذة وطريقة انجازهها من خلال الكتاب ؟
@addaim26566 жыл бұрын
سوف أنجز شريطا حول هذا الموضوع، قريبا إن شاء الله.
@jihanamal31906 жыл бұрын
شكرا جزيلا
@صفية-ض7ك5 жыл бұрын
استاذ الله يجزيك بغيت نبدا المراجعة ماعرفت منين نبدا شى مساعدة الله يجزيك
@addaim26565 жыл бұрын
مرحبا... راسلني على الواتساب 0678649379 كي أرسل لك بعض المراجع
@simohamedabzi14633 ай бұрын
أستاذ بغيت تصحيح مباراة التعليم تخصص اجاماعيات@@addaim2656
@marwan9886 жыл бұрын
الله إرحم الوالدين الأستاذ الفاضل لي استفسار في المقابلة الشفوية عندما يطلب منا أن نختار الإعداد لدرس ما إذن فنحن سنقوم بتخطيط الجذاذة فنأتي بها إلى اللجنة
@addaim26566 жыл бұрын
كل لجنة تبتكر أساليب خاصة للمقابلة الشفهية... ويجب أن تستعد لأي شيء... مثل تحضير الجذاذة... تقديم وضعية على السبورة....
@nabilbakour72074 жыл бұрын
جميل ولكنها طويلة جدا لايمكن للمعلم ان ينجز كل الجذاذات بهذا الشكل
@hirohiro49245 жыл бұрын
ذ واش تعني ذكتور ولا دكتور؟ اذا تعني دكتور فهي الكارثة
@issambounaija19585 жыл бұрын
ونتا لي كارثة راه باين أستاذ ، واش جاهل ولا
@hirohiro49245 жыл бұрын
@@issambounaija1958 ذ تعني كلمة استاذ ولا دكتور؟
@sellamloudini74596 жыл бұрын
li 3raff dik li kitb3 biha ostad zar9a f7al stilo dyalax rah wld lwa9t hhhh
@addaim26566 жыл бұрын
ههه تلك الأداة باللون الأخضر، بدوري لأعرف ماهيتها ... أذكر أن أحد الأصدقاء قدمها لي ذات يوم، وبقيت لدي كتذكار للأيام الطلابية.