老師憂輕度智障生前路︰我班「仔女」唔一定去庇護工場 ｜智障｜SEN｜SEN學生｜特殊教育｜自閉症｜ ADHD｜融合教育｜特殊學校

疫情以來網上教學，要令子女專注看着螢幕上課，對不少家長來說仍是難題。不過，對於王老師來說，要與一班中三的輕度智障及特殊學生障礙的學生上網課，就是難上加難。
所以，王老師會扮鬼扮馬，以令學生更專注，輕鬆愉快地一起上畢每節30分鐘的網課。見王老師聲嘶力竭，問她累嗎？她說習慣了，只要他們能吸收到便好。
王老師任教了這班「仔女」已三年了，他們打成一片，緣於她一直以同理心相待︰「唔好將佢哋嘅障礙放大，我哋大人都有其他範疇有障礙！」
學生還有三年便畢業，王老師最憂心的是他們離開學校後的際遇。性格好、有健康嗜好、有工作，對他們來說都不是簡單事。「係咪我嘅學生出到嚟就係去庇護工場？」王老師抱着這份不甘，大膽地作了多方面的嘗試。
一起用4分鐘，感受一下王老師對這班學生笑聲滿載的關懷。