العرض 14تصحيح التطبيق الخاص DCMUبتاثير

[@yasumi5049]

الفيديو مفيد جدا ساعدنا على ضبط المصطلحات العلمية والفهم الجيد للآلية دون اللجوء للحفظ إضافة إلى التفكير بطريقة سليمة .. بارك الله فيك أستاذة وفي علمك 💙💙💙💙💙💙أحبك بلا حدود💙💙

[@SCIENTIST-X]

استفدت بزاف من هذا الفيديو شكرا جزيلا استاذة ❤

[@radiamebarkia8753]

هايلة فكرة المثبطات تخليك تسرجع المعارف و تقيم روحك في الآلية

[@sugablade2862]

بارك الله فيك استاذة هكا نعرفو نوظفو معارفنا ونفهمو كيفاه نخمموا مع التمرين شكرا ربي يباركلك

[@kadi___17]

شكراااااااااااااااااااااا. من القلب استاذة واخيرا تعلمت التفسير ❤❤ ربي يجعلها في ميزان حسناتك

[@douaamk8089]

أستاذة متمكنة و عندي فيك كل الثقة رب يقدرك و يحفضك على كامل المجهودات لي راكي تقومي بيهم و تقدميهومنا يعني بمثابة Il2 المحفز للاجتهاد و الامتياز أيضا

[@mywaytomydream]

شرح رااااائع 💗جزاك الله كل خير يا جوهرة العلوم نحن نحبك بلا حدود💗💗💗💗

[@روميساءروميساء-ج6ذ]

😊استاذتي بارك الله فيك يا ليتني عرفت قناتك منذ زمن بعيد شكرا لك ❤

[@lamiabenali1620]

ياااااااااااااي فهمت الكيموضوئية و لله الحمد بارك الله فيك استاذتي والف شكر لك 😍🌷🌷

[@oumaimasebti]

ربي يجازيييييييييييييييك الف الف خييير

[@anoudsaadi7460]

خاوتي كون يجيككم اعلان غي خلوه يكمل ومتتخطاوهش باش نساعدو الاستاذة تحقق ربح معتبر وهذا شي ميوفيش 0.0001 من واش راها تقدملنا من وقتها وجهدها

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

و الله لحد اللن ما ديت دورو من اليوتيوب غير قراو برك

[@Mannelberbère]

لهذا انتي جوهرة العلوم ❤​@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة

[@Kimkilly-y6k]

انتي تخدمي بضمير استاذة وعندك اجر كبير عند ربي سبحانه وهذا شرف ليك لانو الدنيا فانية والاجر يبقى مستمر حتى بعد الموت بارك الله فيك ولكن انا جامي خرجولي اعلانات هدو منعرف علاه​@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة

[@inesmahdi1647]

شكرا جزيلا استاذة ربي يعيشك إن شاء الله 💜 كنت حاسة بلي جامي رح نفهم فكرة المثبطات 🙏🙏🙏💯

[@flitihanane8503]

بارك الله فيك وحدة جميلة جدااا انا استمتع بدراستها سبحان الله انا حرة راني نستمتع بفديوهاتك

[@Moukhtarkharroubi]

بارك الله فيك معلومات جد قيمة ومفيدة من اجل تنظيم الافكار وتوظيف معارف الدرس

[@HADILHADIL-mr8rw]

جزاك الله من فضله و رزقك الصحة والعافية لك و لعائلتك 💗

[@LidyaWhite]

بوركتي استادة على جهودك ووفقك الله في اهدافك في الحقيقة مؤخرا فقط ما تعرفة على قناتك وانه لامر مؤسف اني تاخرت في ايجاد هدا الكنز لان هدا المكان الوحيد الدي تطبق فيه المنهجية بحدافيرها 🌷

[@manelmanel5860]

تستاهلي كل شكر وتقدير وثناء اعظم استادة علوم في العالم تقيس كل كلمة في بلاصتها ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😍😍😍😍😍😍😍

[@zahrazouzo3285]

شكرااا استاذة بارك الله فييك شرح راااااااائع❤❤❤❤

[@sabrinaaa8924]

ماقدرتش مانخليش تعليق ونشكرك فيه ونقولك انك اكثر من رائعة شرح رائع وتمرين مميز وكل هذا بسببك .جزاك الله خيرا 💕

[@aminastrawberry6603]

ربي يوفقك أختي ❤️🌱

[@ayanoa3293]

بارك الله فيك ما كنت فاهمة والو فالتركيب الضوئي انقذتيني قد مانشكرك ما يوفيييش 😭⁦❤️

[@aminaould6311]

شكرا استاذة جزاك الله خيرا ❤❤

[@inesssss5660]

Oustada allah yjazik kelmat chokran 9lila lik bzff

[@aminastrawberry6603]

ربي يحفظك أستاذة 💙☁️جزاك الله خيراا

[@fleurff8815]

ختي راكب تعاودي حرة ؟ 💗 نظن هدرنا فالتعليقات العام الماضي

[@aminastrawberry6603]

@@fleurff8815 رمضانك مبارك ☁️😌💙 إيه نعاود حرة و الحمد لله 🌱☑️

[@lizliz9590]

@@aminastrawberry6603 وين وصلتي فالمواد

[@manelabidet3815]

اجمل حاجة عندي اني نفتح اليوتيوب ونلقاك درتيلنا فيديوهات 🤩😘😘😘😘😘

[@Hamidi_Amel-]

ربي شاهد بلي وين نروح ننصحهم يقراو من عندك العلوم

[@eximiapuella5404]

بارك الله فيك يا استاذة 🌹 ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️

[@kheiramokhtari6580]

يا استاذة الله يحفظك وربي يجازيك

[@shanezmaria9750]

الله يفتح عليك استاذة كملينا الجزء الثاني تع المجلة تركيب ضوئي باه نراجعو منها الوثائق عديدة منقدروش نرسموها تضيعلنا الوقت و الوقت ما بقاش الله يحفظك استاذة

[@HamoMoho-xu6ud]

اقسم بالله انك نابغة ❤ أستاذتي

[@manelbac411]

جزاك الله خيرا استاذة

[@ilyaber2194]

يارب في عشر اواخر من رمضان حقق لي حلمي و نوصل معدل 16 🤲🤲🤲❤️

[@missfoufa4938]

استفدت كثيرا الحمد لله ♥♥ شكرااا جزيلا ربي يحفظك ♥

[@Hodoue_]

شكرا استاذة 🤍🤍

[@farisdemoisseau3968]

آميييييين يااااااا رب العالمييييييين 🤲🤲🤲

[@asmabaiti]

تمرين رائع يلخص كل شيء

[@Wahjoi199]

DCMU طاحت في تمرين باك 2023الموضوع الثاني

[@khaldia99]

احبك في الله استادتي اسئل الله الكريم في هادا الشهر الفضيل ان يحقق لك كل امانيك يارب رجاءا حطيلنا المجلة

[@ZigZag930]

ربي يجعلها في ميزان حسناتك

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

@@ZigZag930 كيفاش راقي تقراي في التركيب الضويء الان ?

[@ZigZag930]

@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة اكتشفت قناتك العام اللي فات في اخر العام تحصلت على البكالوريا ولكن للاسف ومكتبش ربي نلحق للطب قررت نعاود حرة ونبدا بالوحدات اللي عندي فيهم نقص

[@JimmyBouakaz]

استاذة معناه البروتونات داخل التجويف ناتجة عن اكسدة الماء بالاضافة لدخولها عبر الناقل الالكتروني واي خلل من هاذو يمنع تركيب atp

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

نعم

[@RickTech0]

فقط فضول من عندي اريد ان اعرف من توصل إلى نفس تفسيرها في هذه الدقيقة 19:07 والله يا أستاذ ان تكبرين في اعيننا فيديو بعد فيديو

[@khadidjakhadidja1082]

انا

[@manelabidet3815]

استاذة في التجربة الثانية كان استعملنا مستقبل الالكترونات بشكل مستمر أي تعويض الT1 ممكن يكون فرق في تدرج التركيز على جانبي غشاء التيلاكويد ويكون تشكيل الatpلكن ليس كم الحلة الطبيعية ، معناه ان مادة disp تستهدف الT1دون مستقبل الالكترونات الاصطناعي،وفي التجربة 3 بروتونات الستروما وحدها كافية لتشكل الatp

[@haninlin6104]

استاذة لماذا الكترونات معطي لا تنتقل مباشرة الى مسقبل اخير وشكرا على مجهوداتك مقدمة والله بفضل الله الذي جعلك سببا لنا لنتمكن من تركيب ضوئي واصلي فافكارك فهي روعة واجرك عند الله

[@samirasait5061]

انها عملية منظمة و منسقة تستوجب المرور بخطوات

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

انصحكم بعدم التعمق في تفاسير ليس لنا معطيات حولها . ننطلق من النتائج و توظف معارفنا من أجل استنتاج معلومة أو تفسيرها . هذا فقط ما هو مطلوب منكم

[@bac-bi1hz]

شكرا استاذه 🙏

[@nonabrz6677]

جوهرة العلوم💗

[@asmasou1202]

الف شكر أستاذة رانا نستناو في مرحلة كيمو حيوية

[@jonct1918]

استاذة الا يمكن تفسير عدم تركيب الatp في التجربة 2 رغم حدوث الاكسدة بعدم انتقال الالكترونات الغنية بالطاقة عبر السلسلة و عليه عدم تحرير الطاقة اللازمة لضخ البروتونات من الستروما الى التجويف و بالتالي غياب التدرج في تركيز ال+H

[@adbouabdou7698]

استاذة بارك الله في عملك ، عندي سؤال نتمنى تجاوبي عليه للعلم انا حر ، هل النظام الضوئي الاول حتى يتاكسد لازم يضمن معطي ليعوض الكتروناته ؟ ام بمجرد استقباله للضوء يتاكسد ؟ وشكرا ، لان من خلال الفكرة 4 لاحظنا عدم تاكسده رغم وجود الضوء الا في حالة وجود معطي يعوض فقدان الكتروناته ، للعلم في بداية الدروس راينا انه يتاكسد على مااعتقد . خوتي ديرو لي جام يطلع التعليق

[@المحققكونان-ف6ص]

نعم راك صحيح لازم يضمن وجود مستقبل باه بتأكسد

[@sugablade2862]

يتأكسد عادي الاكسدة معندهاش علاقة بالمستقبل خاطر الاكسدة يخرج الالكترون عن مدارو الطاقوي وكي ميلقاش وين يروح يحرر طاقة الفوتون ويولي للنظام الضوئي عادي وميصراش تحلل ضوئي للماء خاطر مايكونش كاين فقد, معطي الالكترونات يوفر الالكترونات لي تستقبلها المستقبلات وتستغل طاقتها فالنقل البروتوني الفعال وتنتقل للفيرودوكسين ريدوكتاز ويصرا ارجاع النادبي+, وهاكي تعرفي الباقي وش يصرا

[@mhamadali4110]

فكرة شابة طاحت لعام لفات ❤

[@megalomania_yeea]

أستاذة في التمرين بصح لازم يعطينا مكان وضع المبيد ، في التفسير ما عرفتش اذا المستقبل والمعطي تاع الالكترونات وضع قبل ولا بعد المبيد تخلطتلي شكرًا على مجهوداتك الجبارة ❤ أحبك بلا حدود

[@cicinhofay5321]

ربي يجازيك

[@Vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv-qv1kl]

استاذة علاش في اكسدة الماء نقولو الالكترونات غير كافية لاحداث فرق في تركيز البروتونات او في ضخها من طرف T2 تخلق فرق في التركيز؟

[@ikramnolive5381]

احبك بلا حدود

[@yousrayouss2423]

أستاذة من فضلك هل إرجاع nadp وإدخال بروتونا عبر النواقل يسسبب فرق فالتركيز ولا فقط أكسدة الماء وإدخال بروتونات عبر نواقل تسبب فرق فالتركيز

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

كلها ظواهر مترابطة

[@samirasait5061]

معناه تركيب ال اتي بي يتطلب اكثر الى البروتونات التي تنتقل عبر النواقل اما الناتجة عن اكسدة الماء ليست ضرورية

[@samirasait5061]

,?

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

البروتونات التي تنتقل من الستروما هي ما يضمن خفض تركيزها و بالتالي خلق فرق التركيز .

[@RickTech0]

يتطلب كليهما لخلق فرق التركيز بين التجويف و الستروما على ما أظن

[@familyboudjatit]

شكككككككككراااااا

[@boutheinazrd4398]

سما استاذة بروتونات الستروما يقدرو يخلقو فرق في التركيز في غياب بروتونات أكسدة الماء و العكس غير صحيح

[@حلميالطب-ل9ش]

❤❤❤❤

[@عبدالقادريعقوبي-ص9ظ]

نسيت ماقتلكش استادة اليوم نضت الصباح وحاولت اني ندير برنامج نقرى عليه بصح ماعرفتش وينه الوقت لي نقرى في العلوم وشحال ندير فيها تقريبا من ساعة حاب ندي 20 انشاء الله باش تنصحيني نعاود الوحدات ولا شاحه مارانيش عارف نراجعها ماتنسايش انا حر وراني قاعد في الدار مانخرش قاع مع العلم اني راني معاك في الفيديوهات من فضلك استادة قوليلي علابالي نتي عندك خبرة جمعة مباركة اخر جمعة في رمضان

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

لا تغطي على نفسك . التمارين في الباك ساهلة جدا ما عليك إلا أن تكون مدرك للعلاقات بين المفاهيم الأساسية لكل وحدة من أجل ضمان العلامة الكاملة في التمرين الاول . كل ودة خصص لها يوم كامل حاول فيه تجمع للمعلومات الأساسية المتعلقة بالظاهرة. يعني اسبوع واحد يكفيك و التمرينين المتبقيين الحل موجود في الوثائق . لذلك لا تضيع الوقت مع العلوم . .

[@عبدالقادريعقوبي-ص9ظ]

@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة استادة نتمنى كون غير كل وحدة ديريلنا واش لازم نعرفوا فيها من معلومات لا بغ مشي في فيديو يعني ديريهمنا في pdf الاهم والمهم من نصوص علمية ورسومات وملخصات لخاترش كون ديرها انا نعرف روحي بلي نطول وتلاقيني غير نتبع في الملخصات باش نجمع جميع المعلومات وهاكا مدي وقت عاونيني ديرهملي في مجلة وحدة مشي الدروس وانما المعلومات الضروري والله لراهي مخوفتني من جهة كي تكوني تحلي وتطرحي اسالة نجاوب عليهم مي راني خايف نتمنى تلبيلي طلبي والله استادة قتلك هاك باسك نحبك بلا حدووووود

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

@@عبدالقادريعقوبي-ص9ظ أن شاء الله

[@عبدالقادريعقوبي-ص9ظ]

@@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة شكرا استادتي الغالية كنت حاسب غادي تزعفي مني علابالك قعدت نكتب وخايف قلت تخاف لاما تحبش وتتقلق مي كي جاوبتي فرحت واسمحيلي بزاف استادة على الازعاج ماراش باقي بزاف وتتهناي مني ههه استادة ماتنسينيش كي تصلي اطلبلي ربي نحقق حلمي وانشاء الله تكوني اروع مفتشة في العالم انا متاكد من دلك علابالك انشاء الله قاع ونربح مراحش ننسلك استفاديت منك بزاف والله والجميع يشهدعلى دلك مكاش ولا سؤال تخليه لنا في بالنا الله يبارك انشلء الله محمد اسلام يشبهك في طريقة التفكير ربي يحفظك ويوفقك

[@assiraartbook]

@@عبدالقادريعقوبي-ص9ظ حققت حلمك ؟

[@roufaida4246]

استاذة فتفسير نديرو التعريف بالوثيقة؟؟

[@bgfamanyy9255]

استاذة كنا قادرين نفسرو تفاوت في التركيز انو nadp+تستعمل الالمترونات و البروتونات في ارجاعها اللا NADPH H+ ولا لا ان شاء الله تجاوبيني

[@hibahiba4661]

استاذة شكرا بارك الله فيك رجاء استاذة ديرلنا اجابة منهجية على تمرين ثاني بمسعى علمي رجاااء

[@rosesruby5265]

استاذة هل نستطيع القول ان DCMU يثبط أكسدة النظام الضوئي الثاني

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

يثبط أكسدة كليهما

[@ayabelkhiri6801]

أستاذ كاين فرق بين نواقل t1 وبين مستقبل الالكترونات

[@RickTech0]

كاين فرق من ناحية النتجية فال+nadp عند اكتسابه للالكترون يرجع إلى +nadphh أما النواقل فلا تتغير وإنما لها القدرة على نقل الإلكترونات ومنه يمكن القول ان النواقل تلعب دور مستقبل مؤقت ومنه أي خلل على مستوى المستقبل أو النواقل لا يؤدي إلى أكسدة النظام الضوئي ملاحظة هذه إجابتي كتلميذ فقط و تحتمل الصواب و الخطأ

[@mohammedzahaf1125]

أستاذة الإلكترونات كيفاه يعرفو الطريق مفتوحة ولا مغلوقة

[@rosesruby5265]

جمعة مباركة ❤️❤️❤️

[@sola3492]

استاذة هل نقدروا نقولوا جواب عدم تشكيل atpلان مستقبل é فقط و ليس H± اي لا يدخل البروتونات للتجويف ؟؟؟

[@fatififu8067]

استاذة الالكترون يتحرر من المدار لكن لايجد مستقبل ورغم هذا نقول ان النظام الضوئي غير مؤكسد واستاذة عدم حدوث اكسدة للماء ونقل بروتونات خلق فرق التركيز بينما عدم نقل بروتونات واكسدة ماء لم يخلق فرق في التركيز؟

[@ibtihelelmestari5495]

أستاذة من فضلك ، هل يوجد احتمالية لدراسة درس التنفس ؟؟

[@manelathir4096]

استاذة مجلتك اين اجدها

[@panadolextra9130]

فهمت بلي كاين حالات وين فالتفسير تتحتم عليك تجي مالنتائج وترجع للاسباب

[@meriemrose9341]

هذا وين فهمت تركيب ضوئي

[@haninlin6104]

استاذة ولكن نورمالمو في وجود ضوء جزيئات يخضووربالضرورة تفقد الكترونات ولكن كي متلقاش مستقبل تعاود توليي للنظام ضوئيي فلا تتم اكسدة ماء لعدم حاجة نظام ضوئي للالكترون

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

كيماييا لا يحدث هذا . لان التفاعل سريع جدا .

[@anoudsaadi7460]

استاذة حبيت نسقسيك برك قلتي T2 مهوش مضخة تنقل البرتونات من الستروما الى التجويف بالنقل الفعال ايمالا كيفاش يقدر يدخلهم للتجويف تعيشي

[@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة]

شوفي راني شارحة المعدلات تاع الكتاب المدرسي

[@user-cy6qk9sr6z]

أستاذة أنا التفسير تع اللول قلت عدم انطلاق الأكسجين راجع الى عدم حدوث الاكسدة الضوئية للماء بسبب عدم حاجة النظام الضوئي الثاني لاعادة الالكترونات كونه يسترجعها بعد تاكسده اثر عدم انتقاله الى t1 بسبب تأثير dcmu نقول هكا و لا نقول عدم اكسدته انا خممت بلي يتأكسد و يفقد الكترونات و يعاود يسترجعها تلقائيا خطاش منتقلتش للناقل الاول جاوبيني استاذة انا هذ لامورات الصغار هما لي ينحو عليا لفهامة ربي يجازيك

[@janggeum1920]

استاذة كي نكتبوا في الامتحان نفس التفسير 1 يعطونا العلامة ؟ يعني بلاما نعاود نكتبو ؟

[@kholoudmegder2249]

أستاذة كي نلقا روحي في نفس التفسير نعاود الهدرة ولا لا؟