La inserción social y educativa de la radiofonía en España

Seminario: La inserción social y educativa de la radiofonía en España: discursos e ideales en la revista Ondas (1925-1936)
La inserción social y educativa de la radiofonía en España: discursos e ideales en la revista Ondas (1925-1936)
Kelly Ludkiewicz Alves (Universidad Federal de Bahia/Brasil i Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
Por la radio también se educa. Propuestas e ideales en torno a la defensa de la radiofonía como medio para la educación en la revista Ondas.
En el inicio de la década de 1930 el alcance de la radiofonía aún estaba limitado a la incipiente rede de transmisión y a la cantidad de aparatos receptores en los hogares, entretanto la radio ya daba pasos significativos en el sentido de convertirse en un medio de comunicación de grande alcance y audiencia. La presencia de la radio en la sociedad estaba cada vez más ampliada y diversificada, y la defensa de su utilización como medio de difusión de información y de contenidos educativos se presentaba en diferentes propuestas. Nos interesa discutir como la radio se difundió como tecnología utilizada para la educación formal y no formal, a partir de las propuestas que desde ese proprio medio orientaron la defensa de su uso para la difusión de la información en larga amplitud, a través de la propagación de comportamientos modernos y de las posibilidades de su uso como herramienta auxiliar para los profesores. Se utiliza como fuente la revista Ondas, editada por Unión Radio, para discutir cuestiones relacionadas tanto con los discursos allí difundidos, como con los formatos propuestos, así como cuestiones relacionadas con las condiciones tecnológicas y de acceso que marcan el empleo de la radio en la década de 1930.
Victor Guijarro Mora (Universidad Rey Juan Carlos de Madrid)
Problemas sociales y soluciones tecnológicas. La primera etapa de la radiotelefonía en el discurso intelectual y feminista: construcción de significados e ideales.
En los años de la expansión de la radiofonía, además de los discursos posibilistas ideados entre otros por los intelectuales fascinados por las novedades, esta tecnología se presentó en otras formas discursivas como una vía para reducir desigualdades sociales. Ya no era solo un mero instrumento que llegaba con mayor o menor nitidez a una parte amplia de la población, sino un medio con un lenguaje propio que podía compensar la falta de acceso al dominio público de sectores altamente representativos de la sociedad. Así, lo que se proponía como una de las grandes contribuciones de la radio era que la mujer, permaneciendo en el hogar, sintonizara programas musicales, culturales y divulgativos y así pudiera sin abandonar el espacio privado aproximarse a lo que ocurría en el mundo exterior.
Entre otros documentos, se analizarán ejemplos de estas formas discursivas en los artículos que desde una perspectiva considerada feminista se publicaron en el número especial de la revista Ondas, órgano de Unión Radio, titulado “La mujer y la radiotelefonía” (19 de junio de 1927).