Рет қаралды 40,292
ان الحركة هي احدى الطرق الاساس في التعبير عن الافكار والمشاعر والمفاهيم، وبالتالي عن
الذات بشكل عام ، فهي بذلك استجابة بدنية ملحوظة لمثير ما سواء كان داخليًا ام خارجيًا، إذ تعد من
اقدم اشكال الاتصال والمشاركة الوجدانية ، كما انها وسيلة للمرح والتسلية،لكونها تخفض التوتر
والقلق والتعصب .
إن فترة التعليم الحركي الأولية تلائم فترة النمو الجسمي والإدراكي للطفل ، حيث يبدأ الطفل من
الانتقال من الإدراك الكلي للأشياء، إلى البدء في التحديد والتحليل والتحكم في العضلات والتنفس، كما
تبرز لديه في هذه الفترة الجوانب المفضلة لاستعمالات الجسم.
وتبعا لذلك فالتربية الحركية نشاط يقوم على أساس النمو لجسم الطفل ، وفي تجانس بين ما هو
جسدي ونفسي ، مع الاعتماد على ماهو حركي بحيث يشعر بحركاته ويفهمها ويوجهها
من هنا تجد التربية النفسية الحركية داخل مؤسسات التعليم الأساسي مجالا خصبا حيث تلازم
الطفل في حياته الاعتيادية باعتباره كائنا حيا يمشي ويتسلق ، يجري ويقفز ، يركب ويفكك . وهذا
يحتاج لرعاية وتنظيم حتى يتمكن من تحقيق ترابط إجمالي بين نضجه العضوي وخبرته العصبية
الحركية ، وباعتبار التربية النفسية الحركية أساسا لكل تعلم ، فإنها تكتسي أهمية بالغة في مجال
التعليم ، من حيث اختلاف التربية النفسية الحركية عن مجموعة من الأنشطة التي تعتمد بدورها
الحركة كأساس وظيفي لها ..