البرهان بالخلف إثبات أن الأعداد الصماء ليست ناطقة✨ 🔥🔥رياضيات سنة اولى ثانوي💫 💕 بشرح مفصل ومفهوم 👨‍🏫♥

  Рет қаралды 7,913

الأستاذ ياسر للرياضيات

الأستاذ ياسر للرياضيات

Күн бұрын

Пікірлер: 41
@adelad7476
@adelad7476 Ай бұрын
شكرا جزيلا استاذ جعله الله في ميزان حسناتكم صدقة جارية انشاء الله
@mosaat-e7t
@mosaat-e7t 21 күн бұрын
شكرا استاذ والله مكنة فاهماتو 😢 حتى نفهمتو عندك ❤❤
@dalilayamina6758
@dalilayamina6758 11 ай бұрын
شكرا جزيلا على الشرح المبسط والله ماكنت فاهمة هذا الدرس والحمد الله فهمته وحليت التطبيق نيشان ❤
@laminedor5729
@laminedor5729 Жыл бұрын
شكرا أستاذ بارك الله فيك
@boulmarwa
@boulmarwa Ай бұрын
شكرا استاذ على كل المجهودات الجبارة فهمت الدرس فهما جيدا ❤
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Ай бұрын
الحمدلله
@MeriemYahi-b5r
@MeriemYahi-b5r Ай бұрын
بارك الله فيك استاذ شرح في القمة❤
@WĨSSÃLBÕ-u2s
@WĨSSÃLBÕ-u2s Ай бұрын
شكراً جزيلا أستاد بارك الله فيك ❤💞💖❣️✨🩷
@boualemmou-ni5dg
@boualemmou-ni5dg Жыл бұрын
يعطيك الصحة استاذ بفضلك ديت البيام العام لي فات و العام هدا راني تتبعك للاولى ثانوي و انشاء الله النجاح لينا و لباقي التلاميذ❤
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
آمين يارب العالمين 🤲 ماشاء الله ♥ الله يبارك متابعي الكرام الأوفياء 😅 راكم حاضرين بقوة 🔥 الله ينجحك ويفرحك ان شاء الله بالتوفيق والنجاح لك وللجميع يارب
@AbirAbir-bd9ow
@AbirAbir-bd9ow Жыл бұрын
ماشاء الله عليك استاذ ربي يحفظك إن شاءلله
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
آمين يارب العالمين اجمعين 🤲 بالتوفيق
@nourisaac-me9oo
@nourisaac-me9oo Жыл бұрын
شكرا على الشرح فهمت
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
العفو ✨
@salsabili9169
@salsabili9169 Жыл бұрын
ربي يباركلك في مالك ان شاءلله🤲🏻 ❤
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
آمين يارب العالمين
@DjaliAbdelmouhaimene-qy1qj
@DjaliAbdelmouhaimene-qy1qj Жыл бұрын
شكراً جزيلا لك أستاذ
@fareslina9899
@fareslina9899 Жыл бұрын
جزاكم الله خيرا
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
آمين يارب العالمين 🤲 بالتوفيق إن شاءلله
@AbirAbir-bd9ow
@AbirAbir-bd9ow Жыл бұрын
استاذ في القمة ⭐⭐⭐⭐⭐
@sarahhadjer4488
@sarahhadjer4488 Жыл бұрын
ما شاء الله استاذ طريقة بسيطة فالحل
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
بالتوفيق إن شاءلله
@nazimmalak1421
@nazimmalak1421 Жыл бұрын
شكرا جزيلا وبارك الله فيك استاد
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
العفو 🌷 وفيك بارك الله
@ادمادم-ض6ب6ر
@ادمادم-ض6ب6ر Жыл бұрын
شكرا استاد الشرح في قمة الروعة بفضلك فهمت الدرس💙💙
@Sameh-i2r
@Sameh-i2r Жыл бұрын
ربي يحفضك استاذ شرحك فووور 😊🎉🎉
@MohamedYeb9a
@MohamedYeb9a Жыл бұрын
شكرا لك فهمت درس البرهان بالخلف😊
@bougiejijel7438
@bougiejijel7438 Жыл бұрын
بارك الله فيك
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
وفيك بارك الله 🤲
@khatemkamel1249
@khatemkamel1249 Жыл бұрын
شكرررررررررررررا😊😊😊😊😊😊😊ربي يحفظك استاذ
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
العفو ♥♥
@ZakariaLabid
@ZakariaLabid Ай бұрын
😊❤❤❤❤❤😊
@mariakichtouli6043
@mariakichtouli6043 Жыл бұрын
من فضلك استاذ الطريقة لحل هاته الاعداد
@mariakichtouli6043
@mariakichtouli6043 Жыл бұрын
استاذ من فضلك كيف ننشئ جذر 7 على 2 و 15/4+ جذر 2 و جذر9 زائد 3جذر2
@mariakichtouli6043
@mariakichtouli6043 Жыл бұрын
من فضلك استاذ ولو حتى تمرين باه نفهم بنتي
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
كيفية إنشاء جذر 7 على 2 أولاً: ننشئ العدد الاصم 7√ بطريقة x=7+1... ونسميها النقطة M ثانياا نقوم بتقسم القطعة التي طولها الجذر الاصم 7√ الى اثنين معناه نقوم بتقسيم القطعة الى 1/2 باستعمال خاصية طالس، ننشئ مستقيم نسموه (∆) نعين نقطة j فيه نفتح فتحة المدور ونقيس طول oj ونعين فتحتين، نعين نقطة A فاصلتها 1 و B فاصلتها 2 ننشئ مستقيم يشمل A ويوازي المستقيم (BM) في الاخير نتحصل على فاصلة ذات نقطة 7√/2 معناه لتعيين هذا العدد ننشئ العدد الاصم ثم ننشئ العدد الناطق ل هو 1/2 من اجل تقسيم القطعة الى 2 فيديو يوضح طريقة انشاء 7√ رابط: kzbin.info/www/bejne/d2Gtpn2HjbuIpZYsi=9BG-Am6NsgPJ0OWc
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
كيفية انشاء العدد 15/4 هذا عدد ناطق ساهل انشاءه ملاحظة صغيرة لإنشاءه نصغرو طول oj باه مايديناش حجم ورقة راني شارح كيفية انشاء العدد الناطق بتفصيل
@الأستاذياسرللرياضيات
@الأستاذياسرللرياضيات Жыл бұрын
كيفية انشاء 9√+2√3 √9=3 اول خطوة نقوم بإنتقال ب 3 وحدات من المبدأ O ونسمي نقطة 'O نعتبرها كمبدأ ثاني خطوة 2: ثم نقوم بإنشاء العدد الاصم 2√... قاعدة.. 2+1= x.. الخ خطوة 3: كي نعينو 2√ من المبدأ الثاني 'O نحافظ على نفس الفتحة ونكررها 3 مرات خاطش 2√×3 في الاخير نتحصل على نقطة ذات الفاصلة 9√+2√3 على المسقيم العددي
@mariakichtouli6043
@mariakichtouli6043 Жыл бұрын
شكرا استاذ يعطيك الصحة ولكن استاذ لكان تقدر ديرلنا فيديو على هاته الاعداد او حتى تشبهها نكونو ممتنين لك ومعذرة على الازعاج
@RoumaAissa
@RoumaAissa Жыл бұрын
لكن25...5ليس عددزوجي
@sousousouha1838
@sousousouha1838 Ай бұрын
معقد
How Many Balloons To Make A Store Fly?
00:22
MrBeast
Рет қаралды 149 МЛН
Из какого города смотришь? 😃
00:34
МЯТНАЯ ФАНТА
Рет қаралды 2,6 МЛН
إثبات أن جذر3 ليس عدد ناطق Analyse 1 2022
14:24