حلقه جداً جميلة ، وضحت فيه اكثر الامور اللي جالسه تصير من بدايتها وهي خلف الكواليس ، شكرا لكم على تحسين جودة الحياة والعمل والدراسه .. وكل المجالات اللي تفيد فئات المجتمع
@mohdwww8 ай бұрын
يا اخوان حطو حسابات الضيف بمواقع التواصل الإجتماعية واي حسابات مدار موضوع الحلقة واي تطبيقات ذكرت بالحلقة هذا شي مهم للاستفادة الكاملة من كل شي مذكور بالحلقة .
@thamoortmtm42468 ай бұрын
﴿ وَذَكِّرْ فَإِنَّ الذِّكْرَىٰ تَنفَعُ الْمُؤْمِنِينَ ﴾ - سُبحان الله. - الحمدلله. - لا إله إلا الله. - اللهُ أكبر. - سُبحان الله و بحمدهِ. - سُبحان الله العظيم. - استغفر الله و أتوبُ إليه. - لا حول و لا قوة إلا بالله. - اللهُم صلِ على نبينا محمد. - لا إله الا الله محمد رسول الله. ㅤ
@نوقطه7 ай бұрын
ليش مايدخلون التعليم الذاتي بالمدارس ؟ يقلصون عدد ساعات الدوام الرسمي وبعد الدوام يكون فيه ماده واحده كل ترم يكون تعليمها ذاتي ، انا جربت التعليم الذاتي بالقدرات وقتها حسيت اني فعلا طالبه وقدرت اني اذاكر من قلب لاني اخترت وقت وطريقه المذاكره الي تناسبني 🙏🏻
@محمدالفهيد-ك6ض8 ай бұрын
بخصوص تقويم التعليم .. ١- لم يشعر بإجازة يوم التأسيس فاضطرت الوزارة لتقديم الاختبارات!!. ٢- كالعادة تعليم مكة يستقل بتقديم الاختبارات لأجل تزامنها مع توافد الحجاج وكأن الحج لا يُعلم توقيته!!!
@osamah308 ай бұрын
درست السوق قبل اطلع ابتعاث و كان فيه شح شديد جداً في الكوادر الوطنية المتخصصه بسلاسل الامداد. رجعت بعد اربع سنوات ولا زال الشح واضح و من ٢٠١٧ الى هذه اللحظة لم اجد وطيفه بشهادتي ولا في مجال دراستي شغال بالشهاده الثانوية و الله يعوضني خير في ما اهدرت من مال و جهد و احلام
@MM-zl1ki8 ай бұрын
ايش السبب؟ وليش ما جلست تتدرب وتشتغل برى..
@AnasAlzahrani-kn9mc8 ай бұрын
روح قدم ورقي للشركات اللوجستيه
@osamah308 ай бұрын
@@AnasAlzahrani-kn9mc الكلام سهل ما تركت وسيله الى جربتها و قدمت على القريب و البعيد
@osamah308 ай бұрын
@@MM-zl1ki كانت توقعاتي ايجابيه و اصطدمت بالواقع
@MM-zl1ki8 ай бұрын
@@osamah30بدون عواطف انت تقول فيه شح ولازال فيه شح وتروح تقدم وبنفس ما تلقى وظيفه؟!! اذا ما تلقى وظيفة يعني ما فيه شح فيه اكتفاء و بنفس الوقت تناقض كلامك فيه شح وما فيه وظايف كذا تقول انت ما تصير؟ وضح اكثر هل قصدك ما فيه ثقة فيك؟ او في خبرتك او فيه عنصرية او ايش بالضبط؟
@ans158 ай бұрын
إسْتَغفِرو فَلا تَعِلمونَ كم ذنبٍ سَيُّغفر ، أستغفر الله🤍 .
@rayanamer43598 ай бұрын
من افضل حلقات برنامج ثمانية بلا منازعة ، تعبنا من الحلقات اللي تهتم بالاقتصاد والمال ، نبي حلقات تحث السعودي يطور من نفسه وتفتح عينه لابواب الفرص المتاحة له من حكومتنا ، البرنامج فكرته رائعة وباذن الله نشوف نتايجه بالمستقبل ، بالتوفيق يارب. *من امنياتي اعمل بمثل هالجهات الله يحقق احلامنا جميعًا انا ومن يقرأ ♥️
@MMashaell8 ай бұрын
كل مسؤول يطلع يقول لقينا تحديات وجالسين نعمل على حلها + كم معلومة عن طبيعة عمله ما كنا نعرفها. السؤال الآن، طالما متاح لك كل الممكنات المفتوحة من صلاحيات وميزانيات وكوادر ورؤية واضحة وتوجه، كم تحتاج عشان تعالج هالتحديات؟ هل النجاح انك تكون مثل الدول الثانية بس على مستوى الأرقام؟ ولا الذكاء أنك تبتكر نهج خاص فيك يضمن لك الصدارة على مستوى هالدول؟ ليه عجزنا نحلها؟ وش عذرنا؟
@AbdulMajeedAldhasi8 ай бұрын
شكرا لكم وللضيف الكريم في جزئية اختيار التخصص هناك ضعف تام في المعلومات وذاك بسبب عدم وجود نظام يقيس العرض والطلب في سوق العمل فـ كل قرار او احصائية ما نقدر نحكم عليها او نقيسها وارجع للمقولة الشهيره ( ما لا يمكن قياسه لا يمكن الاعتماد عليه )
@alonebutnotlonely41578 ай бұрын
ماشاء الله , المذيع رهيب جدا وكذلك الضيف , بهذه النوعيه من الشباب نفخر , وفقكم الله ورعاكم
@user-hc1me1ep8k8 ай бұрын
١- موضوع الشغف هو تهرب من المسؤول اللي مفترض تكون عنده الصورة واضحة. ٢-كذلك موضوع التخصصات المستقبلية غير معلوم عند الضيف، كيف تبغى تغير مهارات الناس وأنت لا تعرف ما هو السوق المتاح لمهاراتهم؟ نرجع ونقول، الكفاءات اللي ماسكة برامج الرؤية من الشباب الصغار، يفتقدون للبعد الاستراتيجي لمناصبهم. الكفاءة ليست الكرف في العمل وعدم النوم. هذا دور تنفيذي. هذه المناصب يجب أن تعطى للمتميزين استراتيجيا، وأصحاب رؤية خلاقة.
@ekasalarab8 ай бұрын
برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث أقوى أبتعاث في العالم وفر للطالب كل أحتياجاته للنجاح .
@Nada-133748 ай бұрын
شكرا لك عمر على اللقاء والتحاور مع الضيوف بهذا الرقي والتقدير 👍🏻🤍
@ranaajlan24948 ай бұрын
الضيف يقول شوف السوق ، انا كطالب كيف ممكن اشوف السوق ؟ ايش الطريقه الي تخليني ايش الاحتياجات اذا مافي احد حولي اصلا مثلا في القطاع الخاص؟ وما في مصادر رسميه توضح لي احتياجات السوق
@i_hsn8 ай бұрын
عمر له ساعات يحاول يخلي الضيف يتكلم عن مبادارات واضحة واًرقام واضحة لكن ماش
@scoool9118 ай бұрын
عندي اقتراح ودي يوصل لسعادة المهندس من وجهة نظر معلم وأب أبناءنا وخصوصا الثانوي يعانون من التشتت بالرغم من جهود الوزارة في اصدار نظام المسارات ولكن للاسف تطبيقه صعب جدا مقترحي ان يلزم الطالب بالنجاح في مسار تخصصي واحد وباقي المواد تتجاوز بدرجة النجاح، أقصد بمسار تخصصي أن تصنف المواد الى تخصصات مثل الكيمياء والرياضيات مثلا بناء على معايير وأسس لو طبق هذا النظام في الثانوي أتوقع ان ينتج طلاب متخصصين ومبدعين في مجالات بعينها من المراحل التعليمية الأولية مع ضمان انه تلقى المعلومات الأولية في العلوم الأخرى
@reema39988 ай бұрын
صحيح
@aabboossaalleehh8 ай бұрын
يتضح من اللقاء نقطتين تطرقوا لها ثم اكتشفوا انه المفروض ما يتكلمون فيها وهي تهدم 50% من كلامهم وعملهم ولقاءاتهم ومؤتمراتهم والهدر اللي يحصل فيها أولا / الشهادة ليست هي المسؤوله عن الوظيفه. وانما شخصيتك ومهاراتك ومعارفك . ثانيا / انت من يقرر في اي اتجاه تسير واين هو شغفك واين هو مستقبلك
@soso89578 ай бұрын
زليش الواحد يتعب ويدرس ماشالله على التفكير الهارات والشخصية لازم تكون الدراسة صقلتها ماجات وهو مرجلة
@عبدالرحمنالمشيقح-ث9ك8 ай бұрын
وكلامهم صحيح الشهادة ليست كل متطلب اساسي لطلب الرزق
@a140014068 ай бұрын
رغم نبل الهدف وسمو المطلب لكن من الواضح عدم تمكنهم من تحديد أهداف واضحه والعمل عليها لتحقيق الأهداف العظيمة والطموح العالي للرؤية اقترح عليهم مراجعة سريعة لعملهم والواقعية في الطرح والنزول إلى أرض الواقع ومحاورة الطالب والمعلم بشكل جدي لمعرفة الأساس الذي ينبغي الانطلاق منه للوصول إلى العالمية المنشودة
@Sulim-t1n8 ай бұрын
الصراحة اللقاء مافيه اي معلومة تخص البرنامج ودوره بالتنمية بشكل مباشر وتبشر بالخير اغلب كلامه مالهم اي دور فيه ولا يخلو من المغالطات اتمنى تحسين دورهم ورفع سقف المخرجات الله ينفع بهم ويبارك بهم
@Shouq206-vm4fm8 ай бұрын
عمر كانت اسئلته ومحاوره في كل بال احد مبدع لكن الضيف ماعطاني جواب كافي او أشبعني الحلقة مخيبة للأمال كنت متوقعة افضل البرنامج يبي له عمل كثيرر ليواكب رؤية وطموح هي مستهدفات ناجحه لكن كان كلامه غير مقنع بالنسبة لي ببعض الاجوبة و رداً على م. أنس مديفر زعلني جداً كلامك استقطاب المبدعين من الخارج أنا في وطن يواكب مشاريع عظيمة أنا وتخصصي ومهاراتي أنا ابي اخدم هالوطن العظيم أنا ابي الفرصة تجهزني لها او تقدمها لي كشابة مقبله لسوق العمل أنا اولى وأقدر دام البرنامج يستهدفني مفروض اكون الأفضل كلامك ماكان في حلول لمسالة التخصصات وتكدسها إنما مستعد لفتح الآفاق اكثر وكذالك كررت فكرة النسب والأرقام اكثر من مره تمنيت أجزمت على الهدف الأساسي وهو نوصل للهدف نفسه وان الاسثمار الحقيقي بشخص يملك جودة القدرات البشرية
@AXZV108 ай бұрын
عمر مبدع ، الضيف ممتاز الاسئلة مختارة بعناية اشكركم
@007MyStory8 ай бұрын
32:30 ليش الطالبات افضل من الطلاب ؟؟ 34:44 استشرافنا للمستقبل و احتياج سوق العمل ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
@منصةالفاالإدارية4 ай бұрын
السلام عليكم صممت برنامج مهاري للابناء يشمل 8 مهارات استمر لمدة 5 سنوات وحقق نجاح عالي جدا وتم توثيق العمل من البداية الى النهاية اتمنى من الجهات المهتمة التواصل معي وسوف اقدم لهم جميع التفاصيل
@adad7078 ай бұрын
ياخوان انا في امريكا وشغال من خمس سنوات والله ي كمية هدر طاقات بشرية عندنا جداااااااا مخيف. انا ماسك موقع وجاني طلاب اعمارهم مايعدي ٢٢ سنه موظفين فل تايم وكذلك طلاب جامعة وكذلك يعملون انترشيب. شي مخيف ان طلاب الجامعة مايشتغلون وكمان الموضف الحكومي مايقدر يشتغل اكثر من شغله ليششش الهدررر الكلام كثير لكن اتمنى وصلت
@therewill15848 ай бұрын
ماشاء الله وين تشتغل؟
@رؤوف-م7ط8 ай бұрын
الموظف يكفيه وطيفه واحده. اولا احتياج وظايف للعاطلين. السبب الثاني / الحياه ليست كلها شغل وعمل. ف لنفسك عليك حق
@عبداللهابنأبيه-ض9ز8 ай бұрын
ما ذكرته هذا هو "العصر المادي". أن أكون مكينة تشتغل ولا تقف، وأن أُستغل من قبل الشركات الكبرى بتوظيفي بأجرة أقل (دوام جزئي) في مقابل الابتعاد عن توظيف آخر بدوام كامل منا يزيد عدد الباطلة، الأمر الآخر نحن مجتمع سعودي ديني وعربي لديني علي حق، ولأهلي علي حق، ولنفسي علي حق، وهذا كله لا حق للموظف الغربي فيه ما دام تحت وطأة الرأسمالية المادية البحتة التي لا هم لها سوى جني المال فقط فقط .
@salem_me8 ай бұрын
بس هذا شي جيد ليه الإنسان يتحول لي مكينة عمل هو مرتاح و عنده منحه ليه و يدرس و يبقى بقية اليوم يرفه عن نفسه ليه ممكن يريد يغير هذا
@عبدالرحمنالمشيقح-ث9ك8 ай бұрын
@@عبداللهابنأبيه-ض9زيبدولي من كلامك انك حريص كل الحرص على ترتيب حاضرك ومستقبلك او هكذا افهم ، ان السماء لا تمطر ذهب ولا فضة ، توكل على الله وابداء بأي عمل وسترزق بأذن الله
@kauower72238 ай бұрын
ادخل اليوتيوب ذا الوقت خصيصا لك يبو عبدالرحمن
@turkim47008 ай бұрын
الضيف مميز جدا ، ويستحق مكانه. أتمنى نشوفه يوما ما وزير
@ranaajlan24948 ай бұрын
بخصوص نقطتها تبع توجيه وارشاد تبع الصندوق هل حصلوا على تقيمان من قبل طالبي الخدمة ؟ شخصيا جربتها ما كان لهم دور يذكر !
@Abdullah-wj3dc8 ай бұрын
هناك فجوة كبيره مابين برامج التدريب المتاحه للخريجين والخريج الجامعي .وهي حاجز اللغه الانجليزية .حيث من شروط القبول ببرامج التدريب مستوى عالي باللغه . والخريج غير جاهز لهذا الشرط .ف لماذا لايكون هناك معسكرات وطنيه متاحه لطلاب الجامعه والخريجين مثل معسكرات طويق ولكن متخصصه باللغه لتهيئة الطلاب والخريجين للقبول في الشركات وبرامج التدريب المتنوعه .
@reema39988 ай бұрын
اللغة الانجليزية 1:05 متطلب وتقدر تدرسها خلال دراستك الجامعية الموضوع سهل اذا نظمت وقتك تقدر تتعلم بمدة بسيطة وبمستوى جيد ليس عليك ان تكون حريف باللغة ولكن مستواك جيد
@AMARBOYHEL8 ай бұрын
ليش مافي حلقات زي اول ؟ في حاجه حاصله معاكم ؟ علمونا
@xcfghi8 ай бұрын
اصحاب الثواااني 😍❤
@AdvertisingMarketing-i1k8 ай бұрын
الله يشفيك ويرزقك لي بكل جميل في نيتك
@abdulmohsenaljedaani17798 ай бұрын
ضيف مميز 👏
@oban22598 ай бұрын
الخطاب الشرعي للأسف مفقود بشكل واضح مع كونه يجيب على أهم شؤون الإنسان وهي الغاية. كلي أسف والله أن حتى بسياق الحديث عن القيم والمعتقدات يتم العزو للدراسات في أي القيم التي تغرس وتعزز. هذا المستوى من تهميش حضور الدين عن الحياة وتقديم المادية والاقتصاد مآله الشعور بالعدمية وتبعا الكآبة والاكتئاب.
@عبدالله-ن6ه2ص8 ай бұрын
اتفق معك ، المسلم يوازن بين عمل الآخرة وعمل الدنيا ، الكوريين مثلاً مهووسين بأخلاقيات العمل والتنافسية وهم أكثر الشعوب المحبطة والتي فيها أعلى معدلات الانتحار بالعالم ، وبدلاً من غرس انتاجية الفرد كأنهُ آلة في ظل ضعف المنظومة الإدارية والتدريبية والأمان الوظيفي وسلم الأجور يجب أن يكون الحديث عن انتاجية الشركات والمؤسسات ودورها في الناتج المحلي الاجمالي والتوظيف والأمان الوظيفي للمواطنين وتطوير القدرات البشرية لهم هذا الأوجب ، لأن الشركات والمؤسسات بالقطاع الحكومي والخاص هما من تستطيع تطوير الموارد البشرية لموظفيها .
@raedzxr12118 ай бұрын
اتفق..بس الناس اخذو فكرة ان السطحية او التعمق في الدين..انه جانب تربوي..يعني هاذي تقوله للبزران مو في حوار بين اعلامي ومسؤول وقيسها على جميع طبقات الناس..وهذا للاسف خاطئ بشكل عام..
@ali-s66368 ай бұрын
ما يهدر الطاقات البشرية والرؤية الواضح للفرد وحتى للمجتمع إلاّ ما تسمية "الخطاب الشرعي" لانه مدخل من مداخل الشيطان بأوسع ابوابة ،،، لكن خلّني اقول لك إن ما تبحث عنه في الخطاب الشرعي او الديني هو التلطيف النفسي او الحافز النفسي الداخلي لتقبّل الفشل ،،، بالضبط كأنك تعالج الوهم بالوهم .
@oban22598 ай бұрын
@@ali-s6636 👆شاكر للأخ توضيح مقصدي بفجاجة قوله: "يعالج الوهم بوهم" ومن ثم نتعجب ليش مع التوجه للمادية المحضة يطلعون لنا ناس ملحدين كل اهتماماتهم رأسمالية.
@abuaus56848 ай бұрын
@@ali-s6636 الدين عندك وهم؟ الله المستعان.
@bader74228 ай бұрын
حلقة ممتازة وضيف مميز
@1396ksa8 ай бұрын
من زمان ع المواضيع الهادفة . عودا حميدا
@عبداللهالقرني-ط6ج8 ай бұрын
والله يوقته 🚶🏻♂️
@S4udiArabia8 ай бұрын
التحديات التي ذكرها الضيف: 1. ضف الإقبال على مدارس رياض الأطفال. 2. ضعف جودة مخرجات التعليم. 3. ملائمة خريجي الجامعات لسوق العمل؟ مدري النقطة هذي صح والا أنا نسيت
@samiAlghamdi18 ай бұрын
حقيقة هناك جوانب لم تعجبني في اللقاء .. منها الثلاث اترام وايام الدراسة وكان المعيار الوحيد الذي ذكره انه هناك دول متقدمة ايام دراستها اطول ... وهذا ليس معيار حقيقي مبني على اسس علمية واضحة ودراسات .. الخ ايضا اغفل جوانب ومعايير اخرى مهمه مثل وضع الاسر وظروفها عمل الاب وعمل الام مثل اوقات الشتاء او الصيف التي تؤثر. على سلامة الناس وكانت اجابته سطحية لما يصبح هناك لخبطة في برنامج الطلاب . حيث تقل جودة التعلم والنشاط ويكثر الغياب . وايضا لم يتم حل موضوع الجامعات التي طبقت الثلاث اترام ونتيجة لذلك حرمت طلابها من فرص التخرج المبكر . ايضا نفطة مهمة وهي ودائما يتهرب منها الضيف ... وجواباته عمومية الا وهي موضوع الوظائف في سوق العمل وماهي التخصصات ... واحالة الموضوع عالشغف هذا لا يمكن ان ينتج مصدر دخل لكثير من الناس الذين يعانون من صعوبات مادية واجتماعية وجغرافية ... حتى موضوع طريقة اكتشاف الشغف لم يسهب فيه . انا ابني في الثانوية .. والجانب الذي نخشاه هو ان يتخرج ويصبح عاطل عن العمل فالشغف لا ياتي مع الخوف على لقمة العيش ... ان كلمة الشغف ترن في اذان اصحاب الثروات فقط . اما الطبقة المتوسطة فهي تبحث عن الاستقرار والحياة الطبيعية ... فالشغف ياتي تاليا في تلك البيئة . فمالذي قدموه للطالب من هذه البيئة ليكتشف شغفه وايضا ليدرس بنفس المجال الذي يحبه ويبدع فيه ويتوظف فيه ... ماهي الاليات ...؟ كلام ابحث بنفسك لن يساعدك احد هو استمرار لنفس المنهج القديم ..... ولكن بطريقة اخرى .... برامج موهبة وهذا المضحك المبكي .. ابني من الصف السادس نجح بموهبة .... حتى وصل للثالث متوسط لم يقدم له برنامج حقيقي لتطوير الذات ...وصقل المهارات ... وتقوية الجوانب التي اظهر اختبار موهبة قصوره فيها . ابني حصل على المركز الثالث في مسابقة اقيمت باحدى المدن ... ثم ماذا ؟ تم تهميشه ولم يتم استقطابه وتطويره ... مع اني اعتنيت فيه وبنيت معه ولكن لم نجد مجال لاظهار ذلك لان هناك من حل محله من ذوي النفوذ......... كثير من الامور تنظير .. تناسب طبقة معينه وضع معيار بدول اخرى ولها ظروف اخرى مختلفة عنا . نتمنى ان مر الضيف على ماكتبته هنا ... ان يفكر بتمعن اكثر ويتعمق بالمجتمع بشكل اكثر وان تكون المعاييير متنوعة وصادقة ومناسبة .
@KEEF5808 ай бұрын
من اكثر الحلقات اللي كان فيها ابو عبدالرحمن passive listener غريب
@theprince.I18 ай бұрын
اختار عربي ولا انجليزي
@TfT-uo4zi7 ай бұрын
العجيب انس المديفر ، ايمن المديفر كلاهما في زون الصندوق وهذا موشر سي يعطبك انطباع ان السالفة قروبات سبطرة ، ثانيا بربرته واجد وكلام نظري للاسف برامج وراء برامج براويز عناوين حلوة لكن المحصلة ضعيفة
@n.y__98 ай бұрын
مقابلة مميزه
@Shouq206-vm4fm8 ай бұрын
ايش الي ميزه؟
@n.y__98 ай бұрын
@@Shouq206-vm4fm اول مره ادري انه البرنامج الي مهتمه بالفرد زي كذا موجوده برنامج هدفه جعل الفرد يعتمد على نفسه
@alisaad97527 ай бұрын
كنت دايم اقول ان طلاب القرى افضل من طلاب المدن وطبعا ضيف اكدها هو فسرها ب المعلمين افضل وهذا ممكن لكن الحقيقة هي عدد طلاب القليل انا درست في القرى وكان عددنا 15 طلاب فقط من ابتدائية الى المتوسط لكن ثانوية بين 30 الى 35 مستوانا دراسي كان ممتاز لان المعلم كان يقدر يعطي اي طالب ضعيف او مافهم وقت غير المشاركة و الفعاليات وتفاعل الفصل اخوي درس الابتدائي في مدينة عدد طلاب من 35 الى40 طالب في المرحلة الابتدائية تخيلوا وبعدين يقولوا سبب المناهج سبب واضح ودليل انا الوزارة من شروطها على المدارس الاهلية و العامة عدد طلاب في الفصل لايزيد عن 25 طالب طبعا الاسف تم اقفال و دمج مدارس القرى وتم تكديس طلاب بحجة توفير المعلمين 2- كذبة ان يوجد معلم لك 15 طالب اينها لم ارها في المدارس الحكومية في الدمام و الرياض اذا الخلل في تعليم تخطيط و توزيع
شيء موسف للأسف حسبتة للايام الدراسية الي علي اساسها طلعو بالتوصية غلط. حسب عدد الايام الدراسية بالسعودية عندنا بعد حذف أيام الاختبارات. وقارنها مع العدد الكلي بالدول الاخري والتوصيات بالاختبارات😢. يعني طلعنا اكثر منهم ب ٤ او ٦ أسابيع الي هي اختبارات الفصل الاول والثاني الي حذفها بالغلط
@too61338 ай бұрын
صح اشتغل واتدرب وادرس بس هذا كله برسوم طيب اللي اهلهم ذوي دخل محدود اكيد مراح اكون اولى اهتمامهم هاذي معاناتي لما اقدم وظايف ليش ماعندك شهادات غيرالبكالوريس
@hussam30918 ай бұрын
في دورات كثييرة مجانية وفي الي مدعومة من الحكومة الرسوم ترجعلك توكل وابحث بس
@yhhaagaa49488 ай бұрын
@@hussam3091ادفع اول وخذ شهاده ثم نرجعها لك هذا يقدر عليها ذوي دخل المحدود ؟
@dh99dh99dh8 ай бұрын
للأسف هذا واقع ولا يشوفه مسؤول تربى على كفوف الراحة.
@samiAlghamdi18 ай бұрын
الضيف في ظني ومن قرر الثلاث اترام وطول العام الدراسي لم ينزل طول حياته لجمع ابنائه من مدارس مختلفه ولم يتورط بزحمة تاخره عن عمله ... نتمنى فقط وضع تقييم لبعض القرارات والسماع لاراء موظفي الميدان ... والناس ... ربما يكتشف جوانب لم يفكر بها
@ahmedmr12718 ай бұрын
برنامج مهم جداً و مبادراته شاملة، و لكن الضيف اجوبته عامة جداً و غير شافيه و اعتقد السبب وظيفته تنسيق و متابعة و ليس صاحب قرار، صنع السياسة و القرار عند لجنة البرنامج
@hashem....................98908 ай бұрын
ارحبوووا
@Lovelyy20108 ай бұрын
ليش حسيت قريبا رح نصير زي الصين الالات فقط كل حياتنا نكرسها عشان العمل و كل التركيز من طفولة للتقاعد على انتاج
@عبدالله-خ2ص6ب8 ай бұрын
اول تعليق
@amjadhummadi79678 ай бұрын
المثالية قاتلة والكلام سهل !! يعني انا عاطلة لي ٣ سنوات سويت كل شي اقدر عليه ولا لاقيه فرصة وظيفية تناسب اللي انا سويتو
@mhgwlin8 ай бұрын
رحتي مستشار مهني؟ روحي مكتب العمل او صندوق الموارد يوفر لك مستشار مهني يعلمك وين الخلل عندك
@ahmedsaeed-hk9pp8 ай бұрын
الضيف متخصص بالكلام اللي ماله معنى
@salehajmi86108 ай бұрын
للأسف كثير من الناس لا يعتز بلغته مع أنها هي هويته أنا أعتبر هذا انهزامية وضغف في الشيخية الوطنية فإن كان لا بد كما قال المذيع نتكلم باللغة العربية ونترجم إن شئتم أكثر من لغة المستهدف هو أبناء الوطن وغيرهم يدخل تبعاً لا العكس !!!
@abdurahman90588 ай бұрын
اتمنى يشبع بعض التساؤلات
@uknown_6517 ай бұрын
ماش ماجازلت فكرة شغفك واتبعه انت اللي تحدد نفسك ومستقبلك بعد ثلاثين سنة عادي جدا تقولون في ناس يبون وظائف وماعندنا مشكلة ندربهم ويشتغلون أي شغلة لانه صدق فيه ناس كذا الشغف مايؤكل عيش ماغير اوهام لحظية وينصدم بسوق العمل أنا صراحة احرص في كل مرة يسألني احد وش اختار ووش اشتغل اقوله اتبع سوق العمل شوف سوق العمل وش يبي ونفذه لا تسمع للشغفك ولا تتبعه الا اذا انت واثق ومتحمل نتايج قراراتك غير كذا لا والله شوف سوق العمل وش يطلب واشتغل به
@عبداللهعبدالعزيزالمالكي8 ай бұрын
حسيت في جزئية تنقص الحلقه بس مدري وش هي
@alisaad97528 ай бұрын
اولا موضوع رياض الاطفال فيه ابحاث كثيرة تقول انه مضر لطفل من عمر ثلاث سنوات الى 4 و 5 سنوات و الافضل انه يكون مع والدته في السعودية اغلب نساء ربات منازل ليه ماتم عمل دورات للتطويرهم في موضوع تربية و تعليم طفل او برامج لي ابغى اوصله انه نطور شي يناسبنا ولا ناخذ شي يناسب دول خارجية موضوع جودة المعلمات هذا صحيح وعالميا ايضا وانا شفته في امريكا اغلب المعلمات كانوا نساء وسبب مهنة تعليم افضل مهنة للنساء ( هذا و عندها خيرات غير تعليم )بعكس رجال لي مايغى تعليم مشكلة تعليم العام عندنا سوء تخطيط على سبيل المثال سوء توزيع الكوادر البشرية و المباني كل حي يوجد فيه مدارس و اولاد وبنات و زحمه في الفصول طيب لو تم عمل مدارس مركزية بسعة 5000 الاف طالب يكون المجمع لمرحلة واحدة يخدم اكثر من حي و توفير وسيلة مواصلات برسوم اما شغل كل حي مدرسة مساحتها 10 الاف وتشغيل و صيانه و صغيرة وتكلفة بنائها موضوع تخصصات و سوق العمل المفترض الجامعات هي لي تقود موضوع تخصصات وليس سوق العمل ممكن يكون فيه زيادة للتخصصات لكن الكلمة للجامعات
@Dehmash8 ай бұрын
كرمًا ممكن تشاركنا الأبحاث اللي تكلمت عن ضرر بعد الطفل عن أمه في عمر ٣-٥ سنوات؟
@alisaad97528 ай бұрын
@@Dehmash ذكرتها دكتورة في بودكاست مربع حلقة ضد نسوية و اللامانة بحثت ولقيت دراستين بإمكانك تطلع عليها
@Dehmash8 ай бұрын
شكرًا لك@@alisaad9752
@Abdulaziz-qh6yv8 ай бұрын
المحاور؟ الضيف؟
@nor25818 ай бұрын
حلقة مميزة
@Shouq206-vm4fm8 ай бұрын
ايش الي تشوفينه مميز؟
@A156898 ай бұрын
كان المفترض فصلين طويلة بدل مرحلة الثلاثة فصول
@88bignose8 ай бұрын
ماجات على الأمهات بس إنه مايمديهم يعدلون نوم عيالهم إلا وجات إجازة. حتى حنا يا الموظفين توترنا؛ بسبب إنهم بعد ذي الإجازة ينسون وقت الخروج للدوام ويطلعون بوقت واحد وتصير زحمة غير طبيعية 😂
@i_hsn8 ай бұрын
والضيف يتكلم عن انجازات وتحديات الجهات الثانية !! انت وش عندك ؟
@xo.85408 ай бұрын
لااا ذي الحلقة تحتاج قهوه ولا شاهي و تركيزززز
@bdr178 ай бұрын
في شي مزعج وهو المقاطعات الكثيره من قبل المذيع وكأن اللقاء غير مخصص للضيف
@abuannan32618 ай бұрын
الضيف قاعد يلف ويدور على النقاط المحورية الي تهمنا كلنا فكويس قاطعه
@sultanalanazi39123 ай бұрын
مادام إجازات التعليم طويلة ناهيك عن قصر ساعات المدرسة وتساهل بعض المعلمين . سمعت من بعض أولياء الأمور أن بعض المدرسين يدمجون أيام الاختبارات بيوم او يومين بدل من ٥ أيام مبررين ذلك بشأن راحة الطلاب. متشائم بمستوى تعليمنا
@i_hsn8 ай бұрын
المخرج هالحلقة نايم جداً ، مفروض لما عمر ينزل عينه ع الجهاز تغير الكاميرا لان لو طولها شوي كرهت عمر 😊
@-ziyad30008 ай бұрын
تدريبي 7 شهور 😢
@sellsroses8 ай бұрын
أشار في كلامه انهم متجاهلين المحافظات! وما عندهم ايمان بمهارة الطلاب هناك، بالتالي حتى مافيه رعاية العقليات اللي هناك! .. للعلم بس السعودية مو يعني الرياض وجدة فيه سكان في المدن والمحافظات والقرى يحتاجون من الرعاية اللي تستهدف السعودي!
@samigrami49868 ай бұрын
للأسف الضيف لا يتكلم بدراسات ... بل كلام مرسل بلا استشهاد موثوق . كارثة كبيرة أن جيل الخريجين الجدد يتطلبوا رواتب عالية و في نفس الوقت كسالى و متشرطين و جايين يعلموا الإدارة ايش يعملوا . ولو قلت له صلح شغلك . قدم استقالة و رفع عليك شكوى ... حشفن و سوء كيلة
@Resh_eed8 ай бұрын
خامسسطعش تعليق
@عبدالله-ن6ه2ص8 ай бұрын
كلامه محبط بالنسبة لي في عدة اتجاهات وليست المأمول ولا يحقق أهداف تطوير الموارد البشرية التي نبحث عنها ( استفيدوا من تجربة اليابان وكوريا الجنوبية والمانيا) رياض الأطفال - جودة مخرجات التعليم - تخصصات الجامعية وسوق العمل - تطوير المهارات لسوق العمل - الدليل الارشادي لأبنائنا لسوق العمل الخ..
@mhgwlin8 ай бұрын
طيب هذا اللي يسوونه الحين 😂😂
@aborayanalghamdi26308 ай бұрын
هو احد مبتعثي برنامج خادم الحرمين . ياليت لو نعرف في اي جامعه درس فيها؟
@nabellaahmed17408 ай бұрын
السلام عليكم هل عاد هذي العماره معروضه للبيع.
@محمدالعياشي-ذ2ل8 ай бұрын
وليه الحبال الطويله والأفلام. شفت هذاك اللي بعد الدوام جالس ع الكاشير. وهذاك اللي واقف في المحل ليل نهار هذول سبب دمار..... يجيك الأخ ريحه عطره تسبقه والحركات😂. يتأكد وقت الدوام وهدر رواتب وسياره بنزيم علا.... في حين أن الأمر سهل واسهل من السهل بعد الدوام شوف الكمرات. الكمرات فقط. تلقا الجالس بالمحل. وتعرف من يفتح باب المحل. وتلقا معه مفتاح كل شي ويراقب المحاسب لايسرقه 😂. وهو الكل في الكل والتحويل كاش تهريب... محدثكم ضاعت حياته بسبب إيمانه بموضوع السعوده.. تمنيت تسليم هذا الملف لوزاره الداخليه والدوريات الامنيه نثق في هذا الجهاز ثقه مطلقه.... أما هذا الوضع فاسال الله ان يضع كل متسبب فيه بيد الدوله ؛و مكافحه الفساد..... 🇸🇦..
@Buildworlds8 ай бұрын
مليان تناقضات كلامه
@university_n8 ай бұрын
-
@wagdihassan43348 ай бұрын
أنا صحافي استقصائي من اليمن، حاصل على جائزة دولية، اشتي اقول لكم 40% من طلاب الجامعات في السعودية يستعينوا بطلاب يمنيين بإعداد الأبحاث والمشاريع المعرفية، وحتى حل الاختبارات