الدرس 12: الخاصية المميزة للعدد العشري

  Рет қаралды 4,090

العبقري مع دقيش  لرياضيات التعليم الثانوي

العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي

Күн бұрын

Пікірлер: 32
@naimarh9954
@naimarh9954 Жыл бұрын
جزاك الله كل خير استاذنا الكريم و يجعلها في ميزان حسناتك ان شاء الله
@مليكةامينة-ل3ش
@مليكةامينة-ل3ش 5 күн бұрын
جزاك الله عنا كل خير شكراااا استاذ بارك الله فيك
@AbdlmalkKouchi
@AbdlmalkKouchi Ай бұрын
يا استاذ الله يعطيك كل خير الله يحفضلك كل ماعندك الله يفتحلك ابواب نعمه انا أم في 60سنة احاول بكل جهدي لافهم الرياضيات حتى اوصل المعلومة لابني في الاولى ثانوي عنده عقدة في الرياضيات
@مسعوديرائد
@مسعوديرائد 19 күн бұрын
شكرا استاذ 😊
@DanaSana-y5p
@DanaSana-y5p 20 күн бұрын
بارك الله فيك استاذ الفاضل ربي يجازيك
@أيةغريب-ن7خ
@أيةغريب-ن7خ 9 күн бұрын
شكراً 😊😊😊😊
@اابب-ع2ق
@اابب-ع2ق 7 күн бұрын
اختي ماعليهش نعرف مين نتيا 😊😊😊
@nabillabidi6326
@nabillabidi6326 Жыл бұрын
شكرا
@اوراقالخريف-ث8ط9غ
@اوراقالخريف-ث8ط9غ Ай бұрын
بارك الله فيك
@curfroi64
@curfroi64 Жыл бұрын
شكرا استاذ
@GuerdoubaSidali
@GuerdoubaSidali Ай бұрын
استاذ علاه مشي عشري رغما انه يساوي. 475 . 0
@bouzianeamine9290
@bouzianeamine9290 Ай бұрын
اخي في المثال الثالث العدد عشري و ليس ناطق . بحيث الخطا في الفيديو هو عدم الاختزال .فمن اجل معرفة ما اذا كان هذا العدد عددا عشريا ام لا . يجب ان يكون العدد الناطق مكتوبا على شكل كسر غير قابل للاختزال . و بالتالي العدد في المثال الثالث هو عدد عشري و النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 3 مضروبة في 5 اس 1 . و الخطا ايضا موجود في المثال الثاني لعدم الاختزال . صخيخ اننا نجد ان العدد ليس طبيعي الا ان النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 1 مضروبة في 3 اس 1.
@ailaichaoui-i6m
@ailaichaoui-i6m 24 күн бұрын
Oui sah et merc@@bouzianeamine9290
@ZaraMoussaoui
@ZaraMoussaoui 11 күн бұрын
بلاك كي عاد غير عدد ضاهرة بك كيما قالها الاستاد في اول الفيديو 😊😅
@samounaouadi
@samounaouadi Жыл бұрын
اذا قدرنا نختزل الكسر لقاو عدد عشري
@bouzianeamine9290
@bouzianeamine9290 Ай бұрын
في المثال الثالث العدد عشري و ليس ناطق . بحيث الخطا في الفيديو هو عدم الاختزال .فمن اجل معرفة ما اذا كان هذا العدد عددا عشريا ام لا . يجب ان يكون العدد الناطق مكتوبا على شكل كسر غير قابل للاختزال . و بالتالي العدد في المثال الثالث هو عدد عشري و النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 3 مضروبة في 5 اس 1 . و الخطا ايضا موجود في المثال الثاني لعدم الاختزال . صخيخ اننا نجد ان العدد ليس طبيعي الا ان النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 1 مضروبة في 3 اس 1.
@Bassma-o3e
@Bassma-o3e 4 күн бұрын
"ادعولي نجيب 18 المعدل 😊 دعوة 40 غريب مستجابة اللي دعالي يحط جام باش نعرف
@yanisgayming4393
@yanisgayming4393 Ай бұрын
❤❤❤❤
@bouzianeamine9290
@bouzianeamine9290 Ай бұрын
على ما اظن انك محطئ يا استاذ لانه في المثال الثاني لم تختزل و رغم انه ليس عدد عشري الا انك اخطات في النتيجة لانك لم تختزل و النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 1 مضروبة في 3 اس 1 ; و كذلك في المثال الثالث اخطات لانك لم تختزل , فاذا اختزلت العدد الناطق في هذا المثال و اتبعت الخطوات تجد ان هذا العدد هو عدد عشري و النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 3 مضروبة في 5 اس 1 . و بالتالي استاذ الخطا الذي وقعت فيه انت هو الاختزال . لانه من اجل معرفة ما اذا كان هذا العدد عددا عشريا ام لا . يجب ان يكون العدد الناطق مكتوبا على شكل كسر غير قابل للاختزال . و في الاخير اشكرك استاذ على المعلومات المقدمة من طرفك .
@كريمةكريمة-ب8ز
@كريمةكريمة-ب8ز Жыл бұрын
استاذ انصحني باستاذ مليح رياضيات ثالثة ثانوي شعبة رياضيات. مدام مازال ما درتش دروس الثالثة ثانوي
@radiaradou7237
@radiaradou7237 Ай бұрын
سؤال لازم قبل نختازلو الكسر ولا نحللوه ديراكت الى جداء عوامل أولية؟
@bouzianeamine9290
@bouzianeamine9290 Ай бұрын
اخي لازم نختزلو قبل . و احسن طريقة للاختزال و التي لا تستغرق وقتا كثيرا هي بالالة الحاسبة .
@ml-2023-8
@ml-2023-8 Жыл бұрын
بارك الله فيك أستاذ, أستاذ إن أمكن لماذا 266 على 560 ليس عشري رغم أنه يساوي 0,475
@bouzianeamine9290
@bouzianeamine9290 Ай бұрын
في المثال الثالث العدد عشري و ليس ناطق . بحيث الخطا في الفيديو هو عدم الاختزال .فمن اجل معرفة ما اذا كان هذا العدد عددا عشريا ام لا . يجب ان يكون العدد الناطق مكتوبا على شكل كسر غير قابل للاختزال . و بالتالي العدد في المثال الثالث هو عدد عشري و النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 3 مضروبة في 5 اس 1 . و الخطا ايضا موجود في المثال الثاني لعدم الاختزال . صخيخ اننا نجد ان العدد ليس طبيعي الا ان النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 1 مضروبة في 3 اس 1.
@Lolo_razane
@Lolo_razane 13 күн бұрын
استاذ 266/560 نتا قلت بلي ماهوش عشري لانو فالمقام مكتوبة 2×5×7، كون نكتبو البسط 266 على شكل جداء عوامل اولية يخرجلنا 2×7×19،و كي نختازلو 7مع 7 يقعد فالمقام 2×5 و هو عدد عشري
@ademhichembenaissa8002
@ademhichembenaissa8002 4 ай бұрын
أظن أن هناك شئ ما
@cacobatphdof2554
@cacobatphdof2554 27 күн бұрын
الكسر 266/560 0.475 فهو عدد عشري
@nabillabidi6326
@nabillabidi6326 Жыл бұрын
ممكن استاد درس الجدور اولى علمي اةله يسترك
@yanisgayming4393
@yanisgayming4393 Ай бұрын
استاذ كي خسبناه بالة حاسبة 266÷560نتيجة 0٫475 وعلاه ماشي عدد عشري ياريت جاوبني بدات تتخلط
@bouzianeamine9290
@bouzianeamine9290 Ай бұрын
اخي في المثال الثالث العدد عشري و ليس ناطق . بحيث الخطا في الفيديو هو عدم الاختزال .فمن اجل معرفة ما اذا كان هذا العدد عددا عشريا ام لا . يجب ان يكون العدد الناطق مكتوبا على شكل كسر غير قابل للاختزال . و بالتالي العدد في المثال الثالث هو عدد عشري و النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 3 مضروبة في 5 اس 1 . و الخطا ايضا موجود في المثال الثاني لعدم الاختزال . صخيخ اننا نجد ان العدد ليس طبيعي الا ان النتيجة الصحيحة هي : 2 اس 1 مضروبة في 3 اس 1.
@nabillabidi6326
@nabillabidi6326 Жыл бұрын
استاد الفيديو ما هوش يمشي ما فهمتش علاش
@dekicheali1989
@dekicheali1989 Жыл бұрын
راه عادي
الدرس 13 (1ث): الجذر التربيعي
21:24
العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي
Рет қаралды 3,6 М.
الدرس15 (1AS): القيم التقريية و الكتابة العلمية و رتبة مقدار
29:16
العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي
Рет қаралды 3,9 М.
I Turned My Mom into Anxiety Mode! 😆💥 #prank #familyfun #funny
00:32
Человек паук уже не тот
00:32
Miracle
Рет қаралды 3,9 МЛН
Из какого города смотришь? 😃
00:34
МЯТНАЯ ФАНТА
Рет қаралды 1,3 МЛН
У вас там какие таланты ?😂
00:19
Карина Хафизова
Рет қаралды 23 МЛН
الدرس8: الاعداد الاولية و اختبار اولية عدد
38:36
العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي
Рет қаралды 4,3 М.
الدرس 6: الانتقال من الكتابة العشرية للعدد ناطق الى الكتابة الكسرية
36:35
العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي
Рет қаралды 6 М.
الدرس 9: التحليل الى جداء عوامل أولية
17:22
العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي
Рет қаралды 2,8 М.
الاولى ثانوي : الترتيب في مجموعة الاعداد الحقيقية
27:46
العبقري مع دقيش لرياضيات التعليم الثانوي
Рет қаралды 12 М.
I Turned My Mom into Anxiety Mode! 😆💥 #prank #familyfun #funny
00:32