"آش واقع" (4): مستجدات قانون المالية 2024 / المديونية العمومية بالمغرب / إضراب قطاع التعليم

[@fatihazinnid8962]

Bravo mr achaichi excellente analyse dommage que vous n avais jamais eu un adversaire dans vos idées en mesure de débattreavec vous. Bon courage

[@OussamaHaddar1986]

الدباغ فالحقيقة تينقص من قيمة البرنامج حيث كل مرة تيتدخل بدون حق وتياخذ الكلمة من رشيد، وتيحاول يفرض الفكرة والرأي ديالو بطريقة وكأن اللي مقابل له راه خاطئ !! عبر عن رأيك واحترم رأي الأخر وبلا عجرفة وبلا هاد الأستاذية اللي خرجت على البلاد اي واحد قاري 2 حروف تيحساب ليه را هو اللي مضوي البلاد رشيد العشعاشي تحليلات، معطيات، قدرة على النقاش، ورد على الأفكار بمستوى عالي جدا، نتمى استدعاء ضيوف في نفس مستواه

[@rasheednight]

سي الدباغ حافض وكيعرض هه

[@hamidalhaiane6536]

صحفي غير ملم بمشكل التعليم. الأساتذة يطالبون بسحب و إلغاء النظام الأساسي لأنه لا يحدد عدد ساعات العمل و يضيف عقوبات جديدة بالإضافة للعقوبات المنصوص عليها في قانون نظام الوظيفة العمومية فلمذا مثلا لا ترد أي عقوبة في نظام أساتذة التعليم العالي في نظامهم الجديد و كذلك بالنسبة لموظفي الصحة !!! ثم لمذا ثم إستثناء هيأة التدريس لوحدها من التعويضات في حين أغدقت على المديرين و المفتشين بتعويضات لم يكونوا حتى يحلمون بها !؟؟؟؟ منطق صياغة النظام الأساسي الجديد هو منطق سلطوي إستعبادي يريد أن يضع الأستاذ تحت رحمة و مزاج المدير و المفتش. إذن هناك ثلات نقط : *تحديد ساعات العمل *الإكتفاء بالعقوبات الواردة في قانون الوظيفة العمومية كباقي موظفي الدولة الآخرين *عدم إستثناء هيأه التدريس من التعويضات لأن في ذلك إحتقار لهم.

[@alexwilson7373]

اتركوا موضوع التعليم لاهله، فلا الضيوف و لا مقدم البرنامج على اطلاع بالشأن التربوي.

[@hamidalhaiane6536]

المستفيد الوحيد هو القطاع الغير المهيكل. و الثقل و الإنهاك سيطال الموظفين و الطبقة الوسطى لأنهم هم الوحيدين الذين يدفعون الضرائب دون أن يستفيدوا من خدمات الدولة من صحة و تعليم عموميين. دولة فاشلة مصيرها لا يعلمه إلا الله.

[@hafid1494]

بشي ماك الموضفين ديما الزيادة والتغذية الصحية اشنو بغيتي مزال

[@hamidalhaiane6536]

@@hafid1494 سير ت.ق.و.د يا ال.زا.مل أش كلاولك الموظفين 🖖

[@rasheednight]

هههه منشط البرنامج مضحك. كيتصرف بحال عضو في الحكومة