Lei de Kirchhoff Descomplicada: Aprenda de Forma Fácil

[@lucianadesouzalucena620]

Olá, consegui resolver o i2 mas pq para o i1 não consegui chegar no valor certo?

[@prof_luizdepaula]

Olá Luciana, muito obrigado pelo comentário. Eu vou deixar algumas dicas para te ajudar: Dica 1 - Após encontrar i2 você pode substituir esse valor na equações. Assim, você poderá resolver diretamente o sistema pelo método de substituição. Dica 2 - Há um vídeo no canal em que eu ensino uma simplificação das lei de Kirchoff e que funciona muito bem para circuitos de 2 malhas. Segue o link: kzbin.info/www/bejne/Zp-td3xqrNx3ac0 De qualquer maneira, vou deixar aqui o link da resolução completa e fixar seu comentário para todo mundo. encurtador.com.br/jowD0

[@aqferreira]

o meu deu -2A para I2 é isso mesmo?

[@guilherme-costa-inova-a-i]

@@aqferreiraÉ normal. Isso ocorre, porque o sentido da corrente adotado no início ( através do método do chute - Passo 2) estava equivocado e na realidade ela deveria estar representada no sentido oposto.

[@lucaszaza6008]

@@guilherme-costa-inova-a-i olá, sei que ja faz 6 meses kkk mas quando ocorre isso posso simplesmente descartar o sinal negativo correto?

[@guilherme-costa-inova-a-i]

@@lucaszaza6008 Humm, não é bem assim. Se o circuito tiver alguma corrente em função dela, por exemplo: i = 2 + i2; você precisa manter o sinal já que o sistema vai depender disso. A melhor resposta no caso de você encontrar uma corrente negativa em uma questão dissertativa seria: A corrente encontrada foi -2A, portanto a corrente que passa pelo resistor é de 2A no sentido contrário ao adotado durante a resolução do problema.

[@miltonderezende7906]

Caro mestre. 90% dos professores ensinam a lei das malha de modo errado. Eles dizem que quando o potencial sobe é menos e quando o potencial desce é mais. E mais ou menos como chover para cima. Você está ensinado de modo correto como aprendi na UNIFEI. ,Parabéns.

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado Milton!

[@fisicalight.profjh]

Olá Milton, tudo bem? Não é que está errado Milton. Essa é uma dúvida muito comum entre os alunos. Quando utilizamos LKT (Lei de Kirchhoff das Tensões) podemos somar as quedas e aumentos de potencial, ou, então, somar ddps (diferenças de potencial) ao longo do percurso fechado. De qualquer forma a soma sempre dará zero ao completarmos o percurso. Vamos pegar um resistor, por exemplo: ao passar por um resistor, no sentido da corrente, existe uma queda de potencial dada por V = -Ri (pois é um dispositivo elétrico consumidor), porém, ao passarmos pelo mesmo resistor no sentido da corrente elétrica existe uma ddp (diferença de potencial) dada por U = +Ri. Ao passar por uma fonte de tensão (um gerador) de força eletromotriz E entrando pelo negativo, existe um aumento de potencial dado por V = +E e existe uma diferença de potencial dada por U = -E. Então quando o potencial sobe o valor algébrico desse aumento de potencial é positivo, porém, o valor algébrico da diferença de potencial é negativo. Resumindo, você pode utilizar a Lei de Kirchhoff das Tensões ao percorrer uma malha (ou qualquer percurso fechado) utilizando a SOMA DE TODAS AS QUEDAS E AUMENTOS DE POTENCIAL ou, então, utilizando a SOMA DE TODAS AS DIFERENÇAS DE PONTENCIAL que a soma sempre dará igual a zero (é como se você multiplicasse a expressão toda por menos um). As duas formas estão corretas, pois a literatura da Física admite essas duas situações. Depende, então, de como o professor ENUNCIA e UTILIZA a segunda lei de Kirchhoff. A SOMA DE TODAS AS QUEDAS E AUMENTOS DE POTENCIAL AO LONGO DE UM PERCURSO FECHADO É IGUAL A ZERO. A SOMA DE TODAS AS DIFERENÇAS DE POTENCIAL (DDPs) AO LONGO DE UM PERCURSO FECHADO É IGUAL A ZERO. Espero ter ajudado de alguma forma. Um grande abraço.

[@miltonderezende7906]

@@fisicalight.profjh Caro mestre. Sempre usei o caminho mais pratico e menos a acadêmico. Tudo o que o Sr falou está bem conhecido. Entretanto ,quando referimos á uma pilha, nos dizemos pilha de 1,5 volt e não pilha de -1,5volr É claro que a ddp é -1,5 volt mais o usual na pratica elétrica e de engenharia é referirmos a elevação de potencial Assim dizemos gerador de 220 Volt ou bateria de acumuladores de 12 volt. Se assim é porque fazer as redes leis com ddp que fica meio distante do usual? Este é meu modo de pensar . Pode ser que esteja errado.

[@flaviabarreto8896]

Eu estudo eletrotécnica, no emu curso temos que saber sobre isso, temos 2 professores, um diz oque você citou e outro diz o que o professor citou, a questão é, nao tem certo e errado, é tudo questão de referência

[@fisicalight.profjh]

@@flaviabarreto8896 isso mesmo Flávia. A questão é que podemos somar quedas e aumentos de potencial dando somatória final igual a zero ou somar ddps (diferenças de potencial) que também dará somatória igual a zero. O importante aqui é entender que se trata de um princípio de conservação de energia.

[@jocimarvieiradearaujo7788]

Já assisti a mais de 10H de vídeo aulas e não estava conseguindo ter segurança de resolver essas questões, então em uma última tentativa antes de desistir da matéria, assisti a esse vídeo de 20 min, que resolveu problemas que antes deixava tudo confuso. Parabéns e muito obrigado professor.

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário. Fico feliz em ajudar.

[@Carlos_E_Pereira]

A melhor explicação que tive em décadas. Parabéns!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!!

[@eliasjoselotero9872]

Boa tarde o professor o senhor ensina com muita propriedade e eu já estou aprendendo e estou gostando das aulas. Muito obrigado por essa excelente explicação.

[@prof_luizdepaula]

Imagina! Eu que agradeço pelo comentário!

[@alexandrafazolato106]

Procurei INÚMEROS vídeos atrás de uma explicação clara, que me permitisse entender. Depois de muito esforço, achei seu vídeo. Ótima explicação, ganhou uma nova seguidora. 👏🏼

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar!

[@kethilintaciani3486]

Que explicação maravilhosa!! Entendi muito rápido e tenho muita dificuldade, obrigada!!!!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado pelo comentário!

[@analeppos1288]

Estou fazendo 6 período de engenharia civil e infelizmente o professor de elétrica ficou três meses explicando um método bem mais difícil que este que você explicou, sensacional sua explicação, ganhou uma inscrita 👏👏👏👏👏

[@prof_luizdepaula]

Estou recebendo muitas reclamações dos alunos sobre os professores dessa área... você não é a primeira. Eu não dou essa disciplina... mas estou pensando em criar vídeo aulas sobre esse tema, acho que vai ajudar, pois existem muitas técnicas diferentes. Inclusive, se você quiser vou deixar um link para um método ainda mais fácil para circuitos de 2 malhas kzbin.info/www/bejne/Zp-td3xqrNx3ac0

[@cirandiamendess8438]

Professor valeu Tua aula é maior da hora, e já me estava a sentir burra na aula, ganhou uma inscrita,obrigada

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço o comentário. E não se preocupe em se sentir "burra" eu também tinha (e tenho) essa sensação, mas é só questão de tempo e dedicação e você consegue entender qualquer coisa. :)

[@durvalsoranz]

Os 5 passos ajudaram muito! Apenas acho mais fácil resolver o sistema por substituição mesmo, no mais, bela aula!

[@prof_luizdepaula]

Que bom que ajudou! Em circuitos de duas malhas pode-se resolver por substituição. O problema é quando tem mais malhas, aí a matriz ajuda bastante.

[@AngelinaLucas-bm9en]

Olha eu adorei..consigui entender as leis de Kirchhoff,apontei os passos no meu caderno,.😊 Mais no início eu não tava entender,repeti o vídeo 5 vezes, até que eu entendi, afinal é muito fácil. Thank you very much.😊

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@kiritosenpai8082]

Pessoal pra quem n entendeu a parte de colocar - e + nas coisas,a corrente esta indo em um sentido e tudo q for contra o sentido dela,vc coloca - e tudo q for no sentido da corrente q vc esta indo vc coloca +

[@nickvannli]

MOÇO VOCÊ TEM UM LUGAR GARANTIDO NO CÉU, ESSE VÍDEO SIMPLIFICOU TUDO PRA MIM, VC É DEMAIS😭😭

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@kafonte8086]

Estava perdida na matéria, mas sua explicação me ajudou demais. Obrigada!🥰

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@mateusoliveirasantos8372]

Boa noite! Muito obrigado Professor, seu método de explicação é muito excelente. Deus abençoe sempre sua vida.

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço o comentário. Que Deus te abençoe também!!!

[@lourizetiultramarirosa5241]

Parabéns! A didática aplicada foi sensacional, aliada a sua serenidade nos prende até o final do vídeo. Obrigado por esse momento.

[@prof_luizdepaula]

Obrigado pelos elogios Lourizeti! Fico lisonjeado!

[@robertoalves7170]

Deus te abençoe!

[@prof_luizdepaula]

Que Deus abençõe vc também!!

[@jairodanieleleuterio7656]

Obrigado pela sua dedicação até mesmo àqueles que não merecem.

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço o comentário!

[@blesssmoke9601]

A aula de circuito mais clara 🎉 Muito obrigado professor! Ajudou muito

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@joaorenan3637]

Professor Luiz, que aula! Muito obrigado! Me ajudou demais! Sucesso!

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@allanantony9172]

Que vídeo simplesmente incrível, Conseguiu me dar um norte em meio a falta de direção para resolver esses problemas. Obrigado professor !!

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário! Fico feliz em ajudar

[@marcelocezario209]

Professor , bom dia obrigado, muito boa estou terminando um exercicio o o seu método foi o facil que aprendi 😊

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar! Agora é só questão de prática.

[@ricardoalexandrefelicio1891]

Excelente explicação professor , parabéns , finalmente entendi , tirou minhas dúvidas, obrigado

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@falconbrvlogs572]

Excelente aula. Esse sabe explicar de uma forma que qualquer um entende. Parabéns

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado. Valeu pelo comentário! :)

[@MatheusAnastacio-uq3tg]

Muito bom, é umas das partes mais confusas da eletrodinâmica mas esse vídeo finalmente me fez compreender com clareza, ótima metodologia.

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado pelo comentário!

[@gidevaldosantos7319]

Boa noite! Não lembro se já havia visto o método Cramer, mas é ótimo. E parabéns professor Luiz Alberto pela sua facilidade de ensino!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@johnelverfernades8137]

Vi o vídeo pela metade e já entendi tudo . Esse professor é muito bom .

[@prof_luizdepaula]

Obrigado!!!

[@manoelaroveran9753]

Tenho muita dificuldade com matemática, e essa forma passo a passo é o único jeito de eu entender o básico, estou há uma semana tentando aprender a fazer esse cálculo 😅, e sua maneira de ensinar me ajudou demaaaaaisss

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@user-salianocassola]

Não entendia nada na escola, muito obrigado Sr. professor Your's Amazing.👏🏽

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado pelo comentário!

[@MatheusBarbalho-dm4mj]

Muito bacana professor, não tinha visto ainda uma resolução assim usando matrizes. Gostei muito!

[@prof_luizdepaula]

Ajuda muito né! Os alunos costumam errar menos as contas usando elas.

[@MariaRita-wo8ko]

MUITO OBRIGADA PELA AULA, PROFESSOR!!! Ajudou demaissss 👏🏾

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@matheusalves9580]

Excelente explicação. Jeito correto de fazer. Fui aprender na ufrj

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@nom4gic]

ajudou demais professor, explicou de uma forma simples de entender, valeu ❤

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço o comentário!

[@2kelton]

Sempre tenho dificuldades em aplicar o metodo dos sistemas. Travo nessa parte!! Vou tentar o uso das matrizes agora!! brigadao mestre!

[@prof_luizdepaula]

O método de escalonamento do sistema exige bastante álgebra, é normal cometer errinhos bobos. Eu troquei pelo método de Cramer (matrizes) para os alunos errarem menos.

[@AnaBatalha-h2k]

Professor, parabéns, eu assisti esse youtube inteiro e só consegui aprender com sua aula

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar. Tem outro vídeo aqui no canal que simplifica ainda mais esse método quando há duas malhas, caso você queira kzbin.info/www/bejne/Zp-td3xqrNx3ac0 , os alunos costumam gostar bastante.

[@DewilsonMalassa]

Meu Deus nunca tive uma aula de circuito tão clara!! 😱

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado! Fico feliz em ajudar.

[@mgm7743]

Muito obrigado! Vou ter exame de biofísica este vídeo me ajudou muito! Continue com o ótimo trabalho!

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@mariaclarabressanferreirad7779]

muito muito obrigada pela aula professor, me ajudou demais!

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@arturdudenko5321]

salvou DEMAIS, vlw irmão!

[@raquelcosta50]

Muito boa a sua explicação, melhor do que muitas que eu já vê!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@diogodepaula1725]

Muito obrigado professor vc foi a "luz" que faltava, muito obrigado 👏🏽 sucesso

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@augustz.sz.]

cara muito obrigado fez eu entender oq eu tinha dificuldade, obg prof

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@viet_171]

didática e método ABSURDO, um dos melhores vídeos que já vi de qualquer assunto na faculdade

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado pelo comentário! Fico feliz em ajudar.

[@valquiriarapieque4129]

Explicação simples e direta amei❤❤❤🙏🏾

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!!!

[@fabiocarreiro021]

professor, na hora de repetir as colunas (15:30), como era I3, repetimos as duas primeiras (I1 e I2). Se fosse para achar I2, na hora de repetir as colunas para aplicar a multiplicação, as colunas repetidas seriam de I1 e I3

[@prof_luizdepaula]

Perfeito! Exatamente isso.

[@RitaSamuelChinhandure]

Aula bem dada, obrigada pela aula❤.

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@catharinamezet891]

Me ajudou demais, muito obrigada🙏🏽

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar.

[@Pica-Pau-dublado]

ajudou muito , sempre tive dificuldade em analise do sentido das corretes , peguei um bizu legal agora , muito obrigado

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@pu7hja]

Tenho prova amanha de Circuitos, em Eletricidade, Circuitos Elétricos, pelo curso que faço que é o Tecnólogo em Sistemas em Energias Renováveis, pela UEPB e vai me ajudar muito seus videos

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar. Espero que tenha uma ótima prova.

[@hugobustamante5884]

Muy didáctico la presentación de los pasos a seguir. Un abrazo desde Uruguay, y seguiré su trabajo.

[@prof_luizdepaula]

Gracias Hugo! Hay otro vídeo con una simplificación de este método que puede resultar útil kzbin.info/www/bejne/Zp-td3xqrNx3ac0 .

[@lucaarrelaro6100]

Me ajudou muito a entender a matéria para a minha prova, muito obrigado

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar!

[@MatiasGalvãoPorpino]

meu professor explica de um geito complicado, com esse método eu entendi sem dificuldade. OBRIGADO!!!

[@prof_luizdepaula]

Que bom que ajudei. Tem outro vídeo no canal com uma simplificação ainda maior da lei de Kirchoff que é bem útil quando há somente duas malhas. kzbin.info/www/bejne/Zp-td3xqrNx3ac0 Talvez te ajude tmb.

[@MatiasGalvãoPorpino]

@@prof_luizdepaula muito obrigado

[@igors8601]

Agora só falta se dedicar um pouco mais no português kkkk

[@RyanPessoal]

Showw de bolaaa, eu sempre confundia o sentido das correntes

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@glaucioglademir2932]

Excelente aula , como é bom relembrar esses exercícios.

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado pelo comentário Glaucio.

[@Tsuki-sp]

Os melhores professores são os carecas, muito obrigado 🙏

[@prof_luizdepaula]

hahahahhahah é que de tanto estudar caiu o cabelo!

[@philipesantos5614]

😂😂😂😅

[@nihilonidoxa]

Muito obrigado. Agora entendi. Tô no curso eletromecânico. E não conseguia relembrar.

[@prof_luizdepaula]

Que bom que pude ajudar! Desejo um excelente curso!

[@agnaldodossantos8907]

Finalmente consegui aprender k valeu

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@arthurcallou6492]

maravilhoso! algo tão complicado se tornou tão simples...

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@pikachu36900]

Método bastante didático, parabéns!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado

[@euripedescesario]

Parabéns professor, muito objetivo e sem rodeios, valeu !!!

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@AndressaCristina-lh1lz]

Sensacional , está de parabéns Didática incrível 👏

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!!! :)

[@macfaria]

Muito obrigado pela ajuda professor. Valeu pelo vídeo. Parabéns

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@isabelatronconi]

Ótima aula!! ajudou demais!!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@DanielBRLima]

Excelente. Obrigado.

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço o comentário!

[@michelbacchin3810]

Estava apanhando, mas agora foi!!! Valeu professor parabéns.☺☺☺☺

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar!

[@AminadaSuana]

Excelente explicação

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@lucianaelisa9501]

Melhor resolução de todos os tempos! :)

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@catharinacaptuc]

assistindo isso pq tenho que resolver um circuito semelhante pelo mathematica (mesmo estando em fisica ii ainda)

[@prof_luizdepaula]

Que legal! Já que terá que programar, a linguagem matricial será muito mais fácil para você.

[@catharinacaptuc]

@@prof_luizdepaula definitivamente!

[@elipacheco7159]

Maravilha de aula. Parabéns!!!!!!!😊

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@EdsonLaisse]

Excelente explicação ❤ Essa materia eu mandaram estudar em casa para um teste e seu vídeo ajudou muito mesmo, vou recomendar para os meus colegas Na maneira de resolver os sistemas eu gosto de usar o método de substituição e foi dar igualzinho 😊 e facilita para calcular os outros i1 = 1 A i2= -2 A Valeu pela ajuda Assistindo de Moçambique 🇲🇿

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário! E um abraço para o pessoal de Moçambique

[@CortesUaiSô]

Muito bom! Me ajudou muito a estudar para a prova! Vlw, mais um inscrito!

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar.

[@IsadoraFernandesRaquel]

kakakak que professor fofo, gostei

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado kk!

[@adaoaparecidoroseno2322]

muito obrigado . aprendi

[@prof_luizdepaula]

Que bom! Fico feliz em ajudar!

[@gustavoabelha6931]

Obrigado pelo video. Se existissem outras malhas no circuito, daria para aplicar a mesma tecnica?

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço o comentário! Daria sim! A única coisa é que quanto mais malhas maior será sua matrix, 2 malhas gera uma matriz 3x3, 3 malhas 4 x4 e assim sucessivamente.

[@jasonacostaperez9768]

Ajudou demais

[@prof_luizdepaula]

Fico feliz em ajudar!

[@PauloMerencio]

Gostei muito da explicação , eu poderia na malha da direita também sair do nó B no sentido horário?

[@prof_luizdepaula]

Que bom que gostou! Pode sim! Pode sair de qualquer ponto e qualquer sentido que vai dar certo, só deve tomar cuidado com os sinais das quedas de potencial.

[@RafaelOrtiz-p3e]

Ótima didática, parabéns!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@vitaoramos9276]

professor sabendo os valores de i1, i2 e i3 quais cálculos eu devo fazer para chegar na corrente elétrica que passa pelo resistor de 4 ohm? ou vai ser simplesmente o valor de i3? de já digo que a vídeo aula foi muito boa e aprendi muito

[@prof_luizdepaula]

@vitaoramos9276 você deve olhar a corrente elétrica (representada por uma "setinha") que passa por esse resistor. Se forem duas ou mais setas, então terá que somar os valores (positivos ou negativos). Se for uma seta só, então essa é a corrente. No caso desse exercício, a corrente que passa pelo resistor de 4 ohms é a i3 (nada mais), então ela é a resposta. Espero ter ajudado.

[@luizfilipe0s]

bom dia professor. tem esse passo a passo para supermalhas?

[@prof_luizdepaula]

Bom dia! Para super malhas o procedimento é o mesmo, o problema é que serão matrizes de ordens maiores. Se for 2 malhas matriz 3x3, se for 3 malhas 4x4 e assim sucessivamente. Aí o problema é resolver essa matriz, existem muitos métodos. Eu gosto do método de Laplace.

[@luana4221]

melhor aula

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@junior6700s]

Gzuis, eu chvava que se entrasse pelo positivo do gerador/receptor o sinal seria +. E quando entrasse pelo negativo seria - independente do sentido da corrente

[@prof_luizdepaula]

A lei de Kirchhoff é uma lei de conservação de energia. Então.... você pode considerar os gerados com ddps negativas e os receptores com ddps positivas, ou vice versa, gerados com ddps positivas e os receptores com ddps negativas. O importante é que a soma de tudo seja zero, tanto faz o sinal atribuído. Eu só uso esse método do vídeo pois, ao longo do tempo, percebi que os alunos, em geral, erram menos. Mas vai funcionar com outros métodos tmb.

[@junior6700s]

@prof_luizdepaula obrigado pelo retorno mestre

[@lah7488]

Arrasou!

[@prof_luizdepaula]

Obrigado!!!

[@ProbaVasconcellos]

Muito bom chefão

[@prof_luizdepaula]

Obrigado!

[@madananbana0496]

Foi super

[@prof_luizdepaula]

Obrigado!

[@marcelosantosalmeida3224]

Tô fazendo curso técnico de Eletricista Instalador no Senai

[@prof_luizdepaula]

Que ótimo!!! O Senai é uma bela instituição!

[@fernandaasfur9603]

muitooo bomm!! Obrigada!!

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário!

[@felizardobernardo4430]

Muito obrigado professor!!👌

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço pelo comentário Felizardo!

[@ivan-luiz]

Excelente!

[@prof_luizdepaula]

Obrigado Ivan!

[@Mr_Catt_555]

Aula massa❤️🔥

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado!

[@vitorkulman1222]

uma coisa que fiquei pensando, vc iniciou a resolução pelo sistema de cramer pela posição onde ficava o i3 ?? ou sempre é no meio. pois isso mudaria tudo para nós caso seja uma questao que peça i1 ou o2 etc, pois nao adianta decorar que é no meio sendo que varia. outra coisa, poderia passar uns exercicios sobre o assunto dps fazer um video respondendo. ...

[@prof_luizdepaula]

Bom dia. O método funciona independente do ponto onde você começar e do sentido que percorrer o circuito. A equação pode mudar, mas o resultado será igual. Estou produzindo uma série só sobre circuitos elétricos para postar no canal, mas vai levar um tempinho.

[@VitorOliveira-ou5sk]

Excelente aula!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado pelo comentário.

[@jairodanieleleuterio7656]

Estou começando agora, mas um dia eu aprendo 😂

[@prof_luizdepaula]

Vai aprender sim! Tudo começa com um primeiro passo!

[@ArthurFernandesBernardi]

Muito boa explicação!

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado Arthur!

[@dionisnicoleti5861]

Até 10:40 estava entendendo . Depois virou nó na minha cabeça 🗣️

[@prof_luizdepaula]

Olá Dione! A parte algébrica é um pouco chata mesmo. Pensando nisso eu vou publicar, em breve, um vídeo com uma simplificação matemática para deixar a lei de Kirchhoff mais fácil, pelo menos em alguns casos.

[@claramardegam3782]

MUITO OBRIGADA

[@prof_luizdepaula]

Eu que agradeço

[@marcosadriano4897]

Resolução muito boa professor parabéns. Porém por análise Nodal é mais rápido professor. Chama o ponto b de VB. Logo a corrente i3= VB-(-7)/ 4+1. Fica só uma equação para incógnita.

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado! Pode usar análise nodal sem problemas, mas acho que fugiria muito do método de Kirchhoff. Mas pode usar, sem problemas!

[@semnexo3124]

Se for pra calcular a resistência ou potência eu uso qual método ?

[@prof_luizdepaula]

O método de permite obter as correntes em cada ramo do circuito. Com esse valor você pode obter a resistência ou a potência.

[@pedrorodrigues4770]

ótimo vídeo 👏👏

[@prof_luizdepaula]

Muito obrigado Pedro!

[@gugatavares1825]

grande video!

[@prof_luizdepaula]

Obrigado pelo comentário!

[@sergioeduardozardoesilva7728]

Teria como vc fazer esse mesmo exercício só que achando i1.

[@prof_luizdepaula]

Sim! O método é o mesmo, a única coisa que vai mudar é a matriz do numerador. Basta adaptar para esse caso invertendo a coluna, como falei no vídeo.