Лекция 2. Как предпринимателю встроиться в международную систему разделения труда

[@Alexander.Vasilievich.]

Крутейший цикл лекций, на самом деле. Высший уровень.

[@Alexander.Vasilievich.]

Круто!

[@ArtemBolotov7]

❤ Просто комментарий для продвижения просветительской деятельности 🎓 👍

[@ArtemBolotov7]

+

[@vprokh]

59-50 Вопрос: "Почему вы думаете, что длительность 4го технологического цикла те же 150 лет, в то время как сейчас вроде бы все технологии развиваются быстрее?" Ответ: "Это вам кажется, это эффект зрения, очень простой эффект. Каждый человек видит то, что рядом, и не видит того, что далеко" (подтекст: "я это вижу, а вам не дано"). Спрашивающий отстает, понимая, что дискуссия в таком стиле продолжаться не может. И такие безапелляционные мыследеятельностные шедевры, а по-простому наглость, в ответах и на другие вопросы.

[@skeptiker_12]

Подтекст угадан неверно

[@ИринаСоколова-ф1о]

@@skeptiker_12 думаете, мы доживем до момента выяснения кто прав?))

[@skeptiker_12]

@@ИринаСоколова-ф1о здесь вообще нет вопроса правоты. Лектор имеет ввиду проблему субъективности восприятия исторических темпов, комментатор понимает его слова по другому и вменяет ему оскорбительный подтекст. Каждый слышит как он дышит.

[@ИринаСоколова-ф1о]

@@skeptiker_12 ну, может быть. Но посмотрела несколько лекций П. Г. и это не единственная такая ситуация. Полагаю, лектор живет в своей парадигме и не умеет отвечать на сложные вопросы просто. Но слушать все равно интересно и большой труд и увлеченность у человека. Спасибо

[@marinafliamer]

@@skeptiker_12 Выход ума из естественной установки это сложно\трудно и не сразу дается. Спрашивающая пребывает в установке "само собой все так и есть на самом деле" - т.е. "технологии же быстрее нарождаются сейчас - это ведь бросается в глаза". таков мир на самом деле. Обнаружить, что это произведено мыслящим сознанием, а не есть на самом деле... трудно и Петр нашел нужное упрощение феномена.