Лекция 4. Трансляция, эндоцитоз, репликация ДНК. Окштейн И.Л., МФТИ

Введение в клеточную биологию
из курса "Основы биологии" МФТИ:
lectoriy.mipt.ru/course/Biolo...
Лектор: Окштейн Игорь Леонидович
okshtein

[@agree_of_the_Earth]

спасибо за ваш труд

[@user-ur2ec6yu6l]

Благодарю за ликбез 🙏

[@ordevoir1331]

# 00:10 Трансляция (продолжение) 09:15 Транспептидазная реакция 17:42 Синтез белка на эндоплазматической сети 23:48 Эндоцитоз: пиноцитоз 33:00 Фагоцитоз 46:11 Цитоскелет, микротрубочки 1:00:35 Фагоцитоз: вторичная лизосома, возврат рецепторов в мембрану 1:16:16 Клеточный цикл 1:18:43 Репликация ДНК 1:23:47 Репликативная вилка

[@helenrost9572]

Нехорошо выбрасывать пищеварительные ферменты в соседей.

[@user-jm6ey4vj3f]

Вы не могли бы объяснить, лидерный пептид тоже закодирован в мРНК или же он синтезируется рибосомами по-другому механизму?

[@vladimirlobanov3946]

Вопрос. Насколько точно работают рецепторы? Могут ли они среагировать на что-то похожее? Как в клетке разрешаются подобные конфликты?

[@cottoncat3700]

Из того, что я понимаю, точность зависит от сложности "узора" рецептора и соответствующего ему лиганда и не абсолютна, и они могут реагировать на что-то "похожее", также подозреваю, что эволюционно так сложилось, что если какой-то определённый рецептор реагирует на большее разнообразие лигандов, то это не фатально, так как и что-то "похожее", зачастую раскладывается на то что нужно и, обычно, конфликтов это не вызывает, вирусы - первое, что приходит в голову из "фатальных" ошибок распознавания и даже они не всегда плохо влияют

[@liliyayuldasheva2157]

В 6 классе вроде нет химии...как они могут писать такие реакции?

[@user-kv8cm5me7g]

1:16:35