Estaría bien, opino yo, añadir las diversas articulaciones (Staccato, runs legato, spiccato, flutter, etc) y jugar con las dinámicas y registros, pues un fagot en registro alto puede parecer oboe; un clarinete y una flauta en este registro también. Esto en maderas y metales. En cuerdas uno donde escuchemos qué cuerda es x nota. En violines por ejemplo, la nota al aire y con el 4to dedo suenan con un carácter y resonancia distintos. E igual la identificacion de timbres en acordes. En un Cm, el clarinete en tónica, flauta en mediante y violines en sul tasto en dominante. Sólo son ideas, no sé que tan útiles les resulten para el objetivo de su canal. Un saludo.
@LenguajeMusicalpasoapaso Жыл бұрын
Hola Gariniosss, muchísimas gracias por su mensaje. Es una crítica muy interesante que nos pueda servir en un futuro para mejorar la perspectiva de estos ejercicios. Es cierto que determinados timbres pueden verse adulterados según el registro en el que toque el instrumento. No obstante, como es un vídeo para trabajar con la infancia, hemos preferido hacerlo así de simple y no ir más allá para generar confusiones. No obstante, agradecemos su comentario, muy propio, por cierto. Lo apuntamos para otra. Gracias por visualizarnos, reciba un saludo!!! :)