LES ATELIERS DE MA CLASSE DE CE1/CE2 [VLOG 24]

[@aurelied2175]

Bonjour, merci pour cette vidéo! J'ai des CE1-CM2 (besoins particuliers) cette année. Je cherche à mettre en place des ateliers dans ma classe. Pour me moment je voulais le faire les lundis et vendredis après-midi (et profiter de la maitresse E à ce moment là). Ma question : les groupes sont-ils sur la même activité pendant la demi-heure? Si oui, comme il y a 3 petits groupes, tu les fais tourner sur 3 jours? Merci d'avance!

[@cece6048]

Super tous ces ateliers! =) ça donne vraiment envie de se lancer ! Tu fais ces ateliers qu'une fois par semaine sur une heure ou deux fois par semaine ?

[@fatima-in2yl]

Merci pour tous les efforts que vous faites pour nous éclairer les choses

[@Entrezdansmaclasse]

Merci beaucoup +fati ma . 💖

[@samueldedjo1795]

Bonjour maitresse merci🤗😌🤑

[@jeuxrevise1242]

Hello ! J'adore le fonctionnement avec les ateliers !!! Je trouve que cela insuffle une dynamique positive à la classe. Je suis d'accord avec vous sur le fait qu'il faut de temps afin de trouver le meilleur fonctionnement possible (car le fonctionnement parfait n'existe pas 😂) néanmoins je trouve que le jeu en vaut la chandelle. Après 2 ans de tests et de configurations différentes, j'avais réussi à trouver un fonctionnement autonome qui "tournait" plutôt bien. Le seul défaut de celui-ci est qu'il était très chronophage pour l'enseignant ! Je passais un temps fou tous les jours pour corriger, pointer et analyser les productions des élèves ... Mon remplacement s'étant terminé plus tôt que prévu dans cette classe je n'ai pas encore pu ajuster ce point mais je compte y travailler si j'ai la chance d'avoir un poste fixe l'an prochain ^^

[@sospaniagirl42]

Merci beaucoup pour ce fonctionnement passionnant en atelier =) J'ai toutefois une question par rapport à votre posture par rapport aux trois ateliers "avec la maitresse" : comment les dirigez-vous concrètement ? En circulant entre les trois ? Est-ce que l'on pourrait envisager un atelier de remédiation pour les élèves qui auraient besoin d'un coup de pouce à un moment donné sur une notion particulière (en maths ou autre) ? Merci !!!

[@Entrezdansmaclasse]

Bonjour pour cette fin d'année j'ai fonctionné autrement en aménagement la classe en classe flexible. Quand je suis avec un groupe d'élèves les autres sont en autonomie. J'aide les élèves aux besoins spécifiques lors des temps où je suis avec leur groupe ou en donnant du travail différencié lorsqu'ils sont en autonomie.

[@salomebaldauf1881]

Bonjour, merci pour ces explications très intéressantes ! J'aimerais savoir quelles notions vous retravaillez avec les élèves à besoins spécifiques que vous accompagnez ? Plutôt français-maths ? Et aussi, comment comptez-vous mette en place des ateliers à la rentrée ? des changements ?

[@millylou21]

C'est vraiment très intéressant et bien expliqué! Merci d'avoir pris le temps de filmer des illustrations de ce que vous dites (comme les qcm ou la frise), ça permet de bien se rendre compte, c'est génial ! J'ai des petites questions : comment présentez-vous les ateliers aux élèves ? Par exemple pour l'atelier sur le plan pour les CE1, est-ce que vous avez fait une explication des consignes à toute la classe à un autre moment ? Et comment faites-vous pour ne pas être dérangée par les élèves en ateliers en autonomie lorsque que vous faites une activité avec les autres ? Est-ce que ça fait aussi l'objet d'un apprentissage, par exemple une séance où on réfléchit tous ensemble au comportement à adopter pendant les ateliers ?

[@nioumasiby8]

Bonjour. Je trouve vos vidéos très intéressantes. Bravo. J'aimerai m'en inspirer même si ça fait un peu peur ... je me pose de nombreuses questions par rapport à la disposition de ma classe. Ma question concerne l'écriture. Cela ne pose pas de problème qu'ils soient en autonomie à ce moment là pour acquérir le bon geste ? Merci

[@Entrezdansmaclasse]

Bonjour, c'est important de bien montrer le geste avant de commencer l'activité. Je vous conseille pour les premières séances d'être avec le groupe pour que les élèves comprennent bien vos exigences. Le geste d'écriture leur servira toute leur vie et faut être très rigoureux à ce niveau. Une fois que les élèves ont compris l'importance de cette activité et qu'ils sont consciencieux vous pouvez les laisser un peu plus en autonomie.

[@aurelietroy9497]

Bonjour, je serai T2 avec un CE1_CE2 cete année et vos vidéos m'aident à structurer deux trois envies/idées que j'avais, merci beaucoup ! Petite question par rapport aux groupes. Les groupes couleur évoqués pour les rituels du matin ne changent pas de l'année ? Quant à la composition des groupes pour les ateliers : évoluent-ils en fonction des élèves, de leur capacité à travailler ensemble, de leurs affinités, de leur comportement...et surtout de leurs besoins ? Les places que les élèves ont en classe correspondent-elles à ces groupes ? Merci d'avance ! Et bonne rentrée !

[@Entrezdansmaclasse]

Bonjour, depuis cette vidéo j'ai beaucoup fait évoluer ma pratique. Les groupes ont changé. Quand il y a eu des changements de place les élèves changeaient de forme et de couleur. Les élèves étaient plus ou moins repartid par niveau et ou en fonction des affinités. Si tu regardes mes vidéos plus récentes tu verras l'évolution de ma pratique au fure et à mesure de l'année. ☺

[@aurelietroy9497]

Merci beaucoup ! Tu y réponds dans tes vidéos sur l'aménagement flexible ? Je rêverais de me lancer dans une réelle pédagogie coopérative, ateliers, flexible seating etc... mais j'ai une classe minuscule où nous sommes entassés les uns sur les autres : les élèves peuvent à peine se déplacer... ça limite vraiment... je ne peux pas faire de "coins" par exemple : c'est hyper frustrant. Alors je bricole...

[@Entrezdansmaclasse]

La solution retirer le bureau de la maitresse faire le tri et retirer des meubles encombrants, retirer des tables et des chaises pour avoir de la place au sol, accepter qu'il y ait moins de tables que d'élèves. Voici les étapes il faut y aller petit à petit. 😊

[@oxy_oksa]

Bonjour! Je suis PFSE cette année en CE1-CE2 dans les Alpes-maritimes. Merci beaucoup pour ces vidéos très intéressantes qui donnent beaucoup d'idées! Pourras-tu envisager si possible de nous présenter ton emploi du temps en CE1-CE2, par rapport à la répartition par disciplines etc... Merci encore! :)

[@Entrezdansmaclasse]

+blondgirl2905. Je vais envisager ça. Car c'est vrai que c'est un vrai casse tête avec les temps de récréation qui ne sont pas décontabilisés et qu'il faut l'avouer ne stoppent pas les apprentissages seulement pendant 15min. 😒

[@oumnohanoha3285]

Bonjour svp est ce que vous pouvez faire un vidéo sur la langue càd quelle est la méthode que tu suit et si vous avez une autre méthode pour la lecture et aussi à l'oral merci d avance je vous remercie et un graaaaand j aime à ta chaîne !!!!

[@educationenligne]

Bonjour, j'enseigne le français et j'aimerais développer mes connaissances. Merci

[@timeep]

Tu es passionnante ! J'ai encore plus envie de devenir maître depuis que je regardes tes vidéos. J'avais juste une question, comment t'arranges-tu pour que les CE2 qui travaillent avec les CE1 se retrouvent en fin d'année avec le même niveau que les autres par rapport au programme si ils travaillent en permanence avec les CE1 ?

[@Entrezdansmaclasse]

+Dayoung Is Queen les Ce2 aux besoins particuliers ne travaillent pas en permanence avec les CE1 juste pour l'étude de son. Mais ces élèves sont plus faibles que les CE1 en lecture et pour certains en calcul. Je dois tous différencier et je leur propose des fois des exercices de début cycle2. Donc je ne m'arrange pas pour qu'ils atteignent le même niveau que les CE2 à la fin de l'année. Je m'arrange pour les faire progresser et faire en sorte qu'ils puissent lire de manière plus fluide afin de comprendre des phrases. J'espère que j'ai pu répondre à ta question. 😊 N'hésite pas. 😊

[@emiliep9551]

Coucou , vraiment je suis impressionnée par tout ce que j'ai vu sur ta chaîne et encore je n'ai pas encore pu tout regarder. Je viens de découvrir ta chaîne et je suis aux anges!!! Je finis une période de 6 ans en mater pour aller en CM2, j'aimerais aussi mettre en place ce type d'ateliers avec eux pour casser le rythme de la journée et surtout différencier au maximum. J'adore tes vidéos , je sais que tu n'as plus le CM1 CM2 mais si tu as encore des bonnes astuces et des conseils , je suis preneuse, par exemple comment tu faisais tes ateliers avec les cycle 3 , un exemple d'emploi du temps, enfin tout ce que tu peux ha ha ... franchement c'est top ce que tu fais , ça me motive moi aussi à continuer de m'investir et à tenter des choses . Bravo à toi

[@Entrezdansmaclasse]

Bonjour, merci beaucoup pour ton commentaire. Quelle richesse d'avoir pu enseigner 6 ans en maternelle. Cela va t'aider pour organiser les ateliers avec des CM2. J'essaie de me dépatouiller et n'ai pas encore trouvé l'organisation qui me convient le mieux. Pour les ateliers en cycle 3 je ne peux pas t'aider plus, car j'ai commencé les ateliers et la classe flexible à partir de cette année en cycle 2. En CM1 CM2, j'avais réalisé quelques temps d'atelier sur une même matière par exemple en calcul mental où les différents groupes d'élèves pratiquaient différents jeux qui tournaient sur la semaine.

[@priscillanguyen9296]

Un grand merci pour toutes ces vidéos intéressantes et enrichissantes pour le corps enseignant. Actuellement je prépare les concours et vos vidéos permettent vraiment de visualiser le quotidien d'une classe ( ce qui fait malheuresement défaut à l'ESPE). Encore merci pour l'énergie déployée 😊

[@laetitiav252]

Bonsoir. Je viens de découvrir ta chaine et je suis vraiment épatée, impressionnée. Tu fourmilles d'idées, d'astuces ... T4 à la rentrée dans un CE1-CE2. Grande première pour moi ! Je me suis lancée dans le fonctionnement par ateliers avec des cm1-cm2 cette année (uniquement la dernière période) et j'aimerais vraiment conserver ce système mais je n'ose pas pour une première année en cycle 2. Pourrais-tu parler de ton emploi du temps dans une prochaine vidéo ? Un vrai casse tête ! Quels sont tes créneaux communs par exemple ... En tout cas, merci beaucoup ! Je crois que je vais passer encore quelques heures ce soir à regarder tes vidéos :)

[@Entrezdansmaclasse]

Bonjour, merci beaucoup pour ton message. J'ai rédigé un article sur l'emploi du temps que j'imagine. www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/emploi-du-temps-flexible-seating

[@aurelielaporte2589]

Ton travail en atelier me semble génial. J'ai hâte de pouvoir en faire de même dans ma nouvelle classe à la rentrée.

[@Entrezdansmaclasse]

Chouette. Quel niveau?

[@zakiakhadiry76]

Merci beaucoup pour la vidéo 🤗🤗😘

[@carolinekelly3415]

Bonjour Madame, merci pour partager cette video!

[@Parentillages]

Cette vidéo je la regarderai, genre en juin ou juillet, parce que je sais que si je regarde maintenant ça va être anxiogène : je vais trouver plein de bonnes idées et je vais être frustrée de ne pas pouvoir les engager car déjà dans un mode de fonctionnement, et je vais finir par me dire que je ne fais pas assez bien ^^

[@Entrezdansmaclasse]

+Parentillages l'année dernière je n'étais pas du tout sur un fonctionnement en atelier et j'avais mon organisation bien rodée et pourtant c'est en plein milieu de l'année que je me suis tout doucement mise au atelier. Ca ma aidé à me lancer un peu plus cette année. Et petit a petit j'espère arriver à un fonctionnement qui me conviennent vraiment. Et non faut pas se dire que l'on est nulle, on a pas les moyens en temps pour organiser notre classe comme on le voudrait vraiment. Tout ça, ça se construit. Il faut du temps, enfin moins j'ai besoin de beaucoup de temps. 😁 😘

[@nicolaspenel519]

Parentillages

[@Parentillages]

?

[@Xxxwww-p9s]

Salut merci beaucoup pour tes ces explications. Est ce que vous connaissez des sites ou des blogs de college à me conseiller merci beaucoup

[@Entrezdansmaclasse]

Vous avez quel niveau ?

[@jmbordier5676]

Merci beaucoup pour votre investissement.

[@sarahhoch5644]

Merci pour cette vidéo, c'est sympa tes idées d'ateliers. Pour ma part, j'utilise plus les ateliers en mathématiques :-)

[@Entrezdansmaclasse]

+Sarah Hoch. Quelque fois les activités avec la maîtresse sont des ateliers en maths. J'essaierai bien d'organiser des ateliers maths de façon plus régulière. Qu'est ce que tu proposes en maths ?

[@sarahhoch5644]

Entrez dans ma classe comme atelier de math je propose des ateliers de numération : ils doivent représenter des nombres sous forme de petits cubes, barres de dizaines ou plaque, avec des bouliers, organiser des collections d'objets (ex : jetons, boutons) pour qu'ils les regroupent par paquets, ordonner des nombres que l'on crée au fur et à mesure en lançant 3 dés a 10 faces. Sinon aussi des ateliers de calculs : les compléments à 10 ou 20 avec des chenilles contenant 10 perles qu'ils peuvent faire glisser pour visualiser le complément, des petits jeux de cartes pour les livrets. Enfin des ateliers de mesure iu construction en lien avec notre méthode suisse. Si tu es intéressée je leux t'envoyer des liens avec des exemples sur pinterest ce serait peut-être plus parlant. ☺

[@Entrezdansmaclasse]

+Sarah Hoch. Merci beaucoup, ça correspond à ce que je peux proposer. Ça me conforte dans ce que fais. 😁 As-tu vu ma vidéo sur les APC. kzbin.info/www/bejne/iXrUaYmkgc-Iqc0 Je présente les petits jeux que je fais en maths. Je pense faire une vidéo pour montrer tout le matériel en maths que j'utilise (boulier, base 10, jetons,....) J'ai acheté des fichiers pour les CE1 et qu'est ce que je regrette. Je me sens obligée de l'utiliser et ça m'empêche d'organiser réellement des ateliers avec les CE1. C'est trop bête faut que j'arrive à déculpabiliser de ne pas m'en servir et de gâcher tout ce papier. 😝

[@sarahhoch5644]

Bonjour, oui j'ai vu cette vidéo, c'était aussi intéressant ces petits jeux. Une vidéo sur tout le matériel de math m'intéresserait ;-) C'est chouette de piquer de nouvelles idées. Parfois il y a des choses toutes simples à faire pour les élèves auxquelles on ne pense pas. Et pour ton fichier je te comprends tout à fait. En Suisse, nous avons une méthode qui vient d'office avec beaucoup de fiches et fichiers mais que je n'aime pas forcément... Je m'oblige aussi à utiliser certaines de ces activités pour ne pas gâcher le papier. D'ailleurs c'est la même chose pour le français. J'utilise beaucoup d'activités de notre méthode (l'île aux mots) bien que je ne trouve pas toujours bien fait ou adapté aux élèves, simplement pour éviter de photocopier des fiches et du coup d'être un petit peu plus écolo. C'est pas évident de jongler entre tout ça. Il faut trouver le juste milieu entre ce qu'on nous donne comme moyens et nos idées pour travailler ces notions de manière plus ludique ou créative.

[@murielrozier496]

Quand je regarde tes vidéos je ne m'arrête plus... Bravo...dis moi ou rassure moi, les enfants en ateliers de jeu ne font pas trop de bruits quand tu es en activité avec les autres, c'est un peu ma crainte. Merci

[@Entrezdansmaclasse]

Si tous les élèves sont en atelier : Jeu manipulation il faut accepter effectivement un certain bruit dans la classe. Mais avec l'aménagement que j'ai fait ces derniers jours j'ai pu créer un atelier de manipulation et de jeu seulement pour 4 élèves ce qui ne dérange pas le reste de la classe. Et comme je travaille qu'avec un tout petit groupe d'élèves je fais attention à moi aussi baisser ma voix ce qui incite toute la classe à travailler en chuchotant.

[@Carlaaaaaaz]

Bonsoir ! Je découvre ta chaîne et elle m'inspire beaucoup ! Cette année j'étais professeure stagiaire en maternelle et j'attends les résultats du mouvement avec impatience, peut être que je serais en élémentaire ! J'adore ton fonctionnement par ateliers un peu comme au cycle 1, j'aimerai beaucoup mettre cette organisation en place si j'ai des élémentaires à la rentrée. J'aimerai beaucoup donc qu'on puisse entrer en contact ! En tout cas merci pour tes vidéos !

[@lucyfort9285]

Bonjour j'aurais aimé avoir le programme de ce2 svp merci d'avance 😊

[@Entrezdansmaclasse]

cache.media.education.gouv.fr/file/48/62/7/collegeprogramme-24-12-2015_517627.pdf

[@momoben9899]

Ce2

[@Cdnn777]

connais tu le système des ceintures? l'enfant doit aller vers des ateliers pour valider sa ceinture...donc il choisis mais dans un cadre progressif de difficultés

[@Entrezdansmaclasse]

Oui je connais. J'en ai déjà fait avec des élèves de cycle 3.

[@noussaybatv2042]

Achlo

[@samiratlili6333]

bonjour j aime beaucoup ta vidéo

[@malauryy9031]

cc c encore moi j' adore t vidéo change pas merci de nous expliquer comment sa ce passe quand on est maîtresse.

[@Entrezdansmaclasse]

+chamallow2005 merci beaucoup. 🤗😊

[@calieleroy5369]

👿💩💩💩💩💩💗😼💗💗💗😼😼😾😾😾👹👹👹🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓

[@nellyferreira4419]

J'aurais aimé que ma fille soit dans ta classe loool tout est génial !

[@hmz7833]

non n o n

[@leanebrs1855]

Super vidéo Quand j étais en primaire je n avais jamais fait d activités comme ça et je trouve que c est important pour s améliorer en s amusant

[@Entrezdansmaclasse]

+Léane Brs oui les pédagogiques dîtes nouvelles qui d'ailleurs existent depuis un moment se répandent de plus en plus. 😊😊

[@razmikmedoyan4628]

@@Entrezdansmaclasse 🤩

[@razmikmedoyan4628]

Ses tro biens pour les enfants de CE1 et de CE2

[@NonoNono-jp2ds]

Super l'organisation d'ateliers !

[@linsirine6339]

Merciiiii bcp

[@rafikabdelhak1633]

MERCI ET J 'AIME D'ÊTRE DANS VOTRE CLASSE

[@Alice-zp3bc]

rafik abdelhak vous êtes dans sa classe?

[@collegejean-jacquesroussea3357]

Merci j'aime votre classe 😘👏👏👏👏👏👏👏💋😘😘😘😘😘

[@lofatiy8713]

Bravo

[@momoben9899]

Ece que tes élèves ses que tu fait KZbin parce que j aime,trop

[@mllecassandrec]

Coucou, moi ça m'intéresserait bien de voir ton emploi du temps si c'est possible.

[@Entrezdansmaclasse]

mllecassandrec Je vais envisager ça. Car c'est vrai que c'est un vrai casse tête avec les temps de récréation qui ne sont pas décontabilisés et qu'il faut l'avouer ne stoppent pas les apprentissages seulement pendant 15min. 😒

[@radiabl3837]

merci beaucoup pour le partage

[@radiabl3837]

MERCI pourriez vous nous présenter une semaine type, entre le jonglage ateliers et classe tous ensemble (GROUPE CLASSE ) lecons transmissions du savoir? Comment vous vous organisez ? comment vous passez des ateliers aux temps tous ensemble et inversement? Avez vous un espace approprié? quittez vous la classe? OU changez vous la disposition des tables ou laissez vous les espaces ilots et U ? comment présenter vous les consignes pour chaque ateliers? dans quel ilot ESPACE le faite vous? pourriez vous nous transmettre votre cahier journal d'une semaine type en classe flexible pour comprendre plus concrètement votre fonctionnement de classe. MERCI INFINIMENT pour tout ce que vous transmettez dans votre chaine et votre blog sur votre métier et votre conception de l'enseignement et votre pédagogie.

[@radiabl3837]

c'est un réel plaisir de vous suivre et de vous écouter votre passion pour votre métier transparaît parfaitement dans vos vidéos merci ;)

[@daridemachine]

trop bien, merci maitresse !! tu m'inspires

[@aminabensaadoun640]

Merci beaucoup

[@عالمامينال]

merci merci bq maîtresse.

[@Amiksa]

Met

[@samiratlili6333]

bonjour ta vidéo et super sa m intéressé beaucoup

[@utakcaline444]

super boulot, bravo!

[@Entrezdansmaclasse]

+Utak Caline merci beaucoup. 🤗

[@mariongaming1684]

Cc j'ai une question plus tard je voudrais être profeseur mais je suis en 5 ème j'aimerais quelque conseilles si sa ne te dérange pas PS tu es là meilleur bravo

[@Entrezdansmaclasse]

Bonjour quel conseil souhaites tu avoir ?

[@mariongaming1684]

Entrez dans ma classe n'importe lequel

[@Entrezdansmaclasse]

Des conseils pour devenir enseignant ou des conseils pour bien réussir à l'école ?

[@mariongaming1684]

Entrez dans ma classe pour bien réussir à l'école et devenir enseignants

[@Entrezdansmaclasse]

Pour devenir enseignant tu peux regarder ma vidéo sur le sujet : kzbin.info/www/bejne/eZy8aWh9oL57fLc

[@zazash5732]

Mersi madam 😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀

[@zazash5732]

Koman vu sa pel madam

[@zazash5732]

Mua j'ai ma pelle mariam

[@zazash5732]

Madam🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔

[@zazash5732]

An cor si vu ples

[@rahima2220]

Yjuuhuu

[@costaprincl2890]

Il faut vraiment que je fasse mes devoirs....

[@costaprincl2890]

Ceci dit la chaîne à l'air bien

[@Liya06102]

Super la vidéo

[@coli142]

premier commentaire

[@inesbou5776]

coli142

[@moatzali3839]

Je t’aime

[@samnel2667]

Ok!!

[@noushadafghan8559]

Bonjour tout le monde je m'appelle noushad je suis Afghanistan j'ai depuis 2016 dans la France je cherche un travail je connais Tout

[@adamzakaria8407]

Je iriait envisager bon jour avec toi

[@jonatanpaulo6857]

Moi j'étais dans une classe Come sa

[@juliennecamps2751]

coucous

[@zouzoubenfrid9850]

Bonjour je suis sour mes merci

[@jonatanpaulo6857]

Je suis au collège NONNON

[@TheIronyste]

Est il interdit de mettre en place des ateliers au collège ?

[@dalilasebaihi1739]

💋❤️👌👍😜😊🤠😎🥳

[@leilamaroc1384]

Tu a snap

[@lililol1630]

Ohhhh la la tu parle trops et vite en plus... tu ma fait mal a la tête

[@hmz7833]

oui c' est vrais

[@marwanboyrana9762]

Wmlflftu à bientôt et merci encore à faire à partir de une heure et demie à

[@gloriamoreira3453]

pi

[@marwanboyrana9762]

نبعق فخ

[@hananeslassi9295]

Bravo