Letramentos Acadêmicos, gênero textual, gênero discursivo, letramentos críticos, tipologia textual

O objetivo deste vídeo é explicar o que são letramentos acadêmicos. Vamos ver como é o letramento visto da perspectiva do grupo Novos Estudos de Letramento, um grupo que envolve nomes famosos como Bill Cope, Mary Kalantzis, James Gee e Norman Fairclough, entre muitos outros.
De acordo com esse grupo, os letramentos acadêmicos se desenvolvem a partir de três perspectivas ou modelos:
O modelo de habilidades de estudo,
O modelo de socialização acadêmica,
O modelo de letramentos acadêmicos.
Resumindo: Os letramentos acadêmicos incorporam o modelo de habilidades de estudo, com ênfase na estrutura, mas vão além. Incorporam o modelo de socialização acadêmica, com ênfase no contexto, vão além. Até chegar aos letramentos acadêmicos, com ênfase na crítica social.
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Palavras-chave: Vilson Leffa, aula, letramentos acadêmicos, tipologia textual, Texto narrativo, Texto descritivo, Texto argumentativo, Texto expositivo, Texto injuntivo, gênero textual, receita, gênero discursivo, sujeito, crítica social, produto, processo, Novos Estudos de Letramento, Bill Cope, Mary Kalantzis, James Gee, Norman Fairclough, habilidades de estudo, socialização acadêmica, léxico, sintaxe, Condições de produção, estrutura, podcasts, chats, blogs, vlogs, memes, videoconferência, fanfiction, wiki, Relações de poder, método, ensino, pedagogia, língua, linguística, ensino de línguas, abordagem, o que é ensino de línguas, o que é pós-método, abordagem pós-método, método ou abordagem, método da gramática e tradução, método direto, método da leitura, abordagem comunicativa, método audiolingual, abordagem comunicativa, instrumental, método silencioso, resposta física total, abordagem lexical, abordagem natural, aprendizagem baseada em tarefas, sala de aula, autonomia, melhor método, professor transgressor, teorias de aprendizagem, macroestratégias, contexto, interação, consciência linguística, heurística intuitiva, input linguístico, habilidades linguísticas, relevância social, consciência cultural, emancipação, emancipado, indução, dedução.

[@srgioluz1]

Boa noite Professor querido. Adoro sua sabedoria e elegância.

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado Sérgio.

[@poesias-alexandrecamilo7845]

Muito oportuno essa sua aula. Estou fazendo um curso de extensão na UFPI justamente sobre esse assunto.

[@Epifanias-em-LA]

Que bom. Sucesso!

[@Jrobertopv08]

Sempre acrescentando, construindo meu ser com os seus vídeos, Mestre! Obrigadooo professor Vilson Leffa.

[@Epifanias-em-LA]

Nossa José Roberto. Quanta honra!

[@Jrobertopv08]

Professor Vilson Leffa, o legal desse vídeo é que cada vez que assisto acrescento um tijolinho a minha formação. Obrigado🙏🙏🙏🙏

[@Epifanias-em-LA]

Que legal, José Roberto. Obrigado.

[@claudialisboa4523]

Que maravilha de explicação! Muito obrigada, professor Leffa!

[@Epifanias-em-LA]

Nós que agradecemos, Cláudia.

[@ProfSuellenBorges]

Explicação pontual, assertiva e completa. Grande didática, professor!

[@Epifanias-em-LA]

Muito obrigado pela força, Suellen.

[@gabrielsanchez9353]

Esse canal é uma joia rara!

[@Epifanias-em-LA]

Obrigado Gabriel

[@thaisrochefort7627]

👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

[@Epifanias-em-LA]

Valeu, Thais