Lezione simulata A012 - Concorso docenti 2023 [Punteggio: 90/100]

Ho sostenuto la prova orale del concorso docenti (ex D.M. 205/2023) a maggio 2024, in Lombardia, per la classe di concorso A012.
Ho ricevuto un punteggio di 90/100.
Ecco la mia lezione simulata.
00:00 Introduzione
01:30 I tempi della prova orale
02:10 La traccia via e-mail
02:52 La mia presentazione
04:31 La classe e l'inclusione
06:37 Tempi, spazi e risorse
08:12 Prerequisiti e obiettivi
09:35 La lezione simulata in fasi
17:48 Il parere della commissione
18:45 Valutazione (che non c'è)
19:48 UDA o lezione simulata?
21:00 Lezione "verosimile"
Ho sostenuto anche la prova orale del concorso per la secondaria di I grado. Ecco il video relativo alla lezione simulata per A022: • Lezione simulata A022 ...

[@FedericaMassawa-ut7fi]

Che bravo che sei! Complimenti

[@LorenzoSanna2609]

Sono stati più utili i 20 minuti del tuo video, che decine di video inutili che si trovano in rete. Grazie mille!

[@gabrielenencioli7946]

Carissimo collega di Classe di concorso, sono stati 20 minuti davvero esaustivi e costruttivi! Dovrò affrontare l'orale il 10 luglio ma adesso posso dire di poter sfruttare un'arma in più per la mia preparazione, grazie al tuo contributo. Un saluto da Arezzo!

[@paolagallone3563]

Grazie!

[@maestratuttofare2626]

Grazie per aver condiviso

[@Maddylena92]

Molto utile, grazie di aver condiviso la tua esperienza.

[@mariagraziasoraci703]

Complimenti davvero, la scuola, ma soprattutto i ragazzi, necessitano di queste professionalità. Il 90 secondo me potrebbe derivare dalla mancanza della fase di valutazione e autovalutazione che chiudono sempre il processo e gli conferiscono come una forza propulsiva. Ancora complimenti anche per la chiarezza e i toni, ottimo esempio x tutti😊

[@daniele6994]

Grazie per il consiglio e per lo sprono!

[@Imma-p4t]

Ciao Daniele, bravissimo! Sei stato molto chiaro❤ volevo solo porti un quesito (visto che non ho mai insegnato). Secondo te il tipo di valutazione per a22 può essere utilizzata anche per a 12?

[@daniele6994]

Ciao! Anche per la secondaria di secondo grado è imprescindibile fare riferimento alle competenze (ad esempio, quelle europee rimangono le stesse), ma naturalmente devono cambiare gli obiettivi e il grado di raggiungimento delle competenze. Se ti riferisci in particolare alla tabella che ho realizzato, ti consiglierei di confrontarla con altre griglie di valutazione per la secondaria di secondo grado e di adattarla.

[@riccardot.d.5727]

Congratulazioni Daniele! Due piccole domande, per caso sapresti indicare qual era la tua commissione e come hai ricavato informazioni su di essa precedetemene alla prova. Grazie in anticipo!

[@daniele6994]

Onestamente non ho cercato informazioni relative alla mia commissione prima della prova: ho preferito ascoltare gli orali prima del mio, il giorno stesso, e cercare di capire quali fossero gli aspetti su cui vergeva l'attenzione dei commissari. Così nel mio orale ho cercato di soffermarmi su quelli.

[@patriziasabatino188]

Bravo molto chiaro! Dunque se nella lezione simulata si prevede una lezione capovolta con esposizione dei ragazzi conviene secondo te spiegare come si è organizzato il lavoro previamente?

[@daniele6994]

Direi di sì, visto che, invece, i risultati dell'attività sono imprevedibili!

[@Elevato25]

Molto utile, grazie per la condivisione. Sulla domanda disciplinare puoi dare qualche informazione?

[@daniele6994]

Mi è stato richiesto, dopo la presentazione della lezione simulata, di alzarmi dalla mia postazione e pescare una delle buste chiuse che la commissione aveva preparato, contenente una traccia per la domanda disciplinare. Mi è stato chiesto di presentare solo il contenuto della consegna (che era: "la prima guerra mondiale: cause, alleanze, fasi"), senza preoccuparmi della parte di progettazione didattica.

[@seryoperaclassica1332]

@@daniele6994 ma ti hanno chiesto l'argomento della prima guerra mondiale nel dettaglio od in linea generale?

[@daniele6994]

@@seryoperaclassica1332 me l'hanno chiesto esattamente come ho scritto: "La prima guerra mondiale: cause, alleanze, fasi". Ho iniziato a presentarlo e i commissari mi hanno indirizzato un po' sui dettagli su cui tentennavo.

[@seryoperaclassica1332]

@@daniele6994 grazie.

[@Elevato25]

​@@daniele6994ti ringrazio

[@robertoghiani1891]

Cosa è la lettura sostitutiva?

[@daniele6994]

@@robertoghiani1891 Forse non è il termine più corretto. Io intendo che consegne, testi, ecc. vengono lette da altri (insegnante o compagni di classe) e non dallo studente con dislessia.