الهم المعرفي وأثره في القراءة | أ.د. محمد محمد أبو موسى

المصدر:
• 73- شرح كتاب دلائل الإ...

[@user-sb9lj5rj6b]

( الهـمّ الســاكن في نفسي ) حين أمُـدّ يدي إلى الكتـاب هو الذي سـيهديني الى ( النصـوص التي تفـيدني ) من هذا الكتاب د.محمد أبوموسى همّك في الأمر هو الذي سيوقفك على روائع الكتب ويلهمـك أفكاراً تُشـكّـلُ امتـدادات لأفكار الكتاب رسالة لعشّـاق القـراءة؛ دع عنك القراءة للقراءة فحسب وانشـئ لك همّـاً علمياً أو عملياً هـدفاً تتمحور حوله لتستخرج كنوز قراءاتك أو تقبّـل أن تقرأ بعقل بليد غاية سعيه الإستهلاك الورقي وأن يقال قارئ بجوار شمعة وفنجان، وقد قيل

[@maahmad14555]

جزاك الله خيرا يا صاحب القناة على هذي المادة العلمية الجميلة .

[@user-sb9lj5rj6b]

جميل آخره : الفـرق بين الانهماك في التحصيل والانهماك في إنتاج المعـرفة

[@jebreelhabahbeh3868]

مما ورد في كلام الدكتور محمد: "وجدت الجيل منهمكاً في التحصيل لا غير، ولا يفكر الجيل في أن ينشئ معرفة. ولأن الجيل ألِف أن يحصّل، فإذا وجد في كلام غير أمته ما يحصَّل حصّله، فهو محصِّل هنا أو هناك. لا تحصيل كلامك سيفيد، ولا تحصيل كلام غيرك سيفيد، وإنما الذي يفيد هو أن يبدأ العقل في إنشاء المعرفة، وإذا لم نفعل هذا فلن نخطو خطوة إلى الأمام، لأن الحركة العقلية المنشئة للمعرفة هي التي بها تتقدم الأمم، أما التحصيل فليس إلا محلّك سِرْ."

[@Ahmedtelb92]

بارك الله فى عمرك يا شيخنا وأطاله حتى تنهل الأجيال من علمك حفظك الله.....

[@abdelmonemhmid2069]

جزاك الله خيرا