Lilian Bacich: STEM - O que é e como aplicar? | Educa Talks

[@jocelmaramosjocelma-bz7zm]

bom dia a todos , que dupla maravilhosa.

[@walesckochimendes9764]

o brabo é quando você tenta fazer um projeto multidisciplinar, sabendo que o projeto pode dar certo e integrar as disciplinas e os outros professores não querem sair da sua caixinha. Como professor de Física, vi que a professora estava trabalhando com a Filosofia da Ciência e os alunos estavam vendo a Epistemologia de Thomas Kunh que tem alguns pontos bem interessantes aplicado no desenvolvimento da Física.

[@ritatorres8473]

Para participar de diálogos on-line precisamos sair do modelo antigo e nos melhorarmos como ser humano para realmente contribuir. Vamos discutir temas e não pessoas. Vamos criar juntos e nos apoiarmos. Destruir não faz a diferença, o que faz a diferença é contribuir. Gostei muito deste bate-papo.

[@portaldomecanico]

Estou convencido que a integração de áreas favorece a formação do cidadão consciente de seu papel na sociedade e gera inquietação quanto aos fatos que o cerca e o move à ação.

[@EducaçãoDiaaDia]

A Base é sim currículo obrigatório nos seus conteúdos mínimos, diferencia na parte versificada porque envolve a questão regional, os itinerários formativos ou eletivas.

[@CesarObeid]

Excelente trabalho.

[@EducaçãoDiaaDia]

Triste é saber que toda está qualidade de ensino não chega a escola pública, porque na escola pública não há recursos para aplicar todas estas metodologias. Um bom laboratório de informática, robótica, um laboratório de Biologia e Química impossível. Para onde vai a verba das escolas públicas e porque o recurso não chega, não sei.

[@lucianamaria11067]

A profª doutora tem muito conhecimento, porém, acredito que ela deveria se policiar quando outra pessoa está desenvolvendo um raciocínio e deixar que esta conclua até o final. Ela se mostrou ansiosa nas falas e um pouco mal educada. Já o professor...um lord!

[@alessandranobrega-logoali9202]

Vejo tudo isso relacionado realmente ligado às ciências, mas querem forçar a integração de história sem considerar as características próprias da área, por exemplo

[@AlaorSaccomano]

Poucas referências quanto ao STEM? Sério? Deveriam conhecer os métodos de ensino aplicados pelo SENAI SP na década de 1990 ou ainda, a formação que era ministrada no Colégio Técnico Federal entre os anos 1980 à 2000. Muito disto se perdeu devido às enganosas políticas de ensino estimuladas nos âmbitos federal e estaduais, mas agora, porque surgiu um novo acrônimo dizer que nada havia antes é um tremendo erro, típico da pedagogia.

[@prodiz1]

mulher chata, ela não deixa o professor falar, o interrompe toda hora e qdo o deixa falar fala junto e interrompe sem a menor educação e pudor... e fica só no eu fiz, eu fui, eu disse... Tá precisando aprender mais "doutora" O prof falou menos e disse muito mais. Aprenda com ele.