วิทยาการคำนวณ EP9 แสดงลำดับขั้นตอนด้วยภาพหรือข้อความ Algoritms(Computational thinking) ลิปดาหมวกแดง

เรื่องย่อ : ลิปดาและโพล่าต้องทำภารกิจเดินทางไปซื้อผักให้คุณแม่ที่ตลาดโดยนำข้อคิดจากนิทานเรื่องหนูน้อยหมวกแดงมาปรับใช้ในการทำภารกิจครั้งนี้ มีการแสดงลำดับขั้นตอนด้วยภาพหรือข้อความในการแก้ปัญหาครั้งนี้อย่างไรกันนะ ไปติดตามชมกันเลยค่ะ
สื่อการเรียนการสอน วิชาวิทยาการคำนวณ ตามหลักสูตรวิทยาศาสตร์ ฉบับปรับปรุง 2560
สาระเทคโนโลยี มาตรฐาน ว 4.2
เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
แนวคิดเชิงคำนวณ (computational thinking)
- หารูปแบบของปัญหา (pattern recognition)
- แบ่งแยกปัญหา (decomposition)
- หาความสำคัญของปัญหา(abstraction)
- วางแผนออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ไขปัญหา(algorithms) คือการแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ
เรียนผู้ชมทุกท่าน จุดประสงค์ของผู้ผลิตเพื่อใช้เป็นการ์ตูนเพื่อให้ความรู้และความสนุกสนานเพื่อให้เด็กๆอยากเรียนรู้วิทยาศาสตร์รอบตัว ขอบคุณสำหรับการรับชม หากมีข้อผิดพลาดประการใดต้องขออภัยมานะที่นี้ด้วย ทางผู้ผลิต พร้อมรับข้อผิดพลาดเพื่อปรับปรุงและแก้ไขต่อไป ขอบคุณครับ
ทีมงานผู้ผลิตการ์ตูน Lipda Pola