Estou voltando para o fundamental 1, sala do 2° ano, depois de muito tempo na educação infantil. Percebo que as crianças precisam ainda do lúdico, do concreto, do coletivo, porém, há uma certa resistência dos pais e até da mesmo da escola em ver uma didática com estratégias mais animadas como significativa e importante. Alguém se identifica?