Рет қаралды 1,158
Vilniaus Užupio gimnazijos mokytojų Linos Cholinienės ir Aliaus Avčininko seminare pristatomos galimos įvairių kūrinių interpretacinės prieigos derinant skirtingų kodų tekstus 9-12 kl. Daug dėmesio skiriama komunikacinės ir kultūrinės kompetencijos ugdymui, įvairių kultūros tekstų skaitymo strategijoms. Lyginamoji kontekstinė literatūros analizė - vienas iš būdų ugdymosi procesą padaryti įvairesnį.