السلام عليكم استاذ هشام جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتك , فلأمانة سنوات وانا اعمل في مجال التدريس , وتعتبر فيديوهاتك احسن مااطلعت عليه.
@timatv240 Жыл бұрын
تبارك الله عليك أستاذ متمكن بكل ما تحمله الكلمة من معنى... بفضل شرحك البسيط والمفصل استطعت ان أفهم أشياء كثيرة وأنا الآن بصدد متابعة كل فيديوهات القناة. جزاك الله عنا خير الجزاء
@francaisfacile66952 ай бұрын
شكرا لكم أستاذ، أعمال قيمة جدا، جعلها الله في ميزان حسناتك.
@rachidaoutahar1904 Жыл бұрын
جزاك الله خيرا على كل هذه المجهودات الجبارة.
@fleurozazara5105 Жыл бұрын
للأمانة سنوات وانا اعمل في التدريس .احسن مااطلعت عليه.جزاك الله خيرا.
@bouzighi Жыл бұрын
كنت تائهة في بحور علوم التربية و مفرداتها ،لكن و بفضلك استاذ ازيل الغموض
@cool68811 ай бұрын
ختي واش ما عندكش شي كومنتير من غير هذا 😂 مع شكرنا لجهودك أستاذ هشام.
@mahdimf7973 Жыл бұрын
الله يجزيك بخير أستاذ اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين عدد خلقك و رضى نفسك و زنة عرشك ومداد كلماتك
@nadiakarrmoude7824 жыл бұрын
انا الان اتابع الدروس المسجلة بانتظام جزاكم الله خيرا
@elhallaninezha81994 жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذي حفظك الله ورعاك
@ahmedarbaouiphysiquechimie45954 жыл бұрын
بارك الله فيك يا أستاذ فعلا شرح مبسط وسلس شكرا جزيلا
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
الله يبارك فيك اخي
@ahmedarbaouiphysiquechimie45954 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي فعلا تستحق أن تكون مكون ومؤطر في المغرب لمادة علوم التربية ومستجداتها بدون منازع
@إليكالحلمعمنى11 ай бұрын
شكرا لك أستاذي .جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتك . شخصيا تعلمت منك كثيرا واستمتعت كذلك بهذه الدروس القيمة التي تقدمها
@fatiamrani98853 жыл бұрын
جزاك الله خيرا استفدت كثيرا من المواضيع و النصائح التي تقدمها لنا. اللهم زدك علما
@fatimasadek6872 Жыл бұрын
منذ مدة وأنا احاول فهم ما يدور حولي في عالم علوم التربية وماستطعت إلى ذلك سبيلا،إلى أن اكتشفت بناتكم.جزاكم الله عني خير الجزاء
@dadanchocho7747 Жыл бұрын
جزاك الله خيرا استاذي الفاضل
@aya_bangtan58224 жыл бұрын
شكرا على التقاسم
@rajaelmghari2022 ай бұрын
الله يجازيك بخير أستاذ
@ABDELMJIDELABBADI3 жыл бұрын
حفظكم الله ورعاكم
@samirasbili30754 жыл бұрын
شكرا استاذ هشام
@mdammadam28114 жыл бұрын
شكرا جزيلا
@sarabelhassane61052 жыл бұрын
عروض قيمة.شكرا جزيلا
@sekoummaazouz62604 жыл бұрын
شكؤا على الشرح
@dadanchocho7747 Жыл бұрын
تبارك الله ماشاء الله
@meryemabilkassem4 жыл бұрын
مشكور أستاذ
@zahrachtouki9523 Жыл бұрын
شكرا جزيلا على مجهودات موفق استاذ
@saadefootball4535 Жыл бұрын
جزيت خيرا استاذي الكريم
@khalidprof86892 жыл бұрын
شكرا على مجهوداتك أستاذ هشام ، لدي ملاحظة بسيطة فقط و أنا أطرحها من باب النقاش لا الانتقاص .أعتقد أن المراقبة المستمرة تندرج ضمن التقويم التكويني و ليس الاجمالي
@العالمالرقميوالتربوي2 жыл бұрын
جميل.فلنناقش الأمر إذا. ما حجتك في هذا الطرح؟
@khalidprof86892 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي شكرا على النقاش : الحجة هي التوجيهات التربوية او البرامج الخاصة بتدريس مكون اللغة العربية بسلك التعليم الثانوي التأهيلي الذي ورد فيه ما يلي : في إطار التقويم التكويني تحتل المراقبة المستمرة مكانة متميزة..باعتبارها آلية تقويمية تسهم في تعزيز دور الأستاذ...كما أنها وسيلة تمكن من تتبع اعمال التلاميذ و رصد نتائجهم باستمرار ...
@العالمالرقميوالتربوي2 жыл бұрын
في التوجيهات التربوية كذلك بالسلك الابتدائي (الدليل البيداغوجي) تعتبر المراقبة المستمرة تقويما نهائيا. يمكنك العودة الى هذا النص. اذا دعنا مما تقوله التوجيهات ولنناقش بالعقل. لماذا سميناه بالتكويني؟
@khalidprof86892 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي يسمى هذا الدعم تكوينيا لانه يساهم في تحديد درجة مواكبة المتعلم للدرس ، و يساهم كذلك في رسم توقع قبلي لانشطة الدعم
@العالمالرقميوالتربوي2 жыл бұрын
جميل. غالبا المرقبة المستمرة تحون بعد إنهاء الدرس أو الوحدة.... أذا أين هو التكوين إذا جاء هذا التقويم في النهاية؟؟؟!
@elwarradirania2 ай бұрын
حفظكم الله أستاذ
@zinebsail41572 жыл бұрын
حفظكم الله عرض ممتاز
@akelmouden82369 ай бұрын
ممتاز استاذي الكريم
@Nadia-nq7rt3 жыл бұрын
السلام عليكم استاذنا الكريم جزاك الله عنا كل خير تمكنت من الفهم بكل سهولة بفضل شرحكم السلس والمبسط واسلوبكم الممنهج من خلال عروضكم القيمة. من فضلكم اريد استفساركم عن مجموعة الواتساب وهل تناقشون العروض حاليا وهل يمكنني الولوج اليها من فضلكم رجاء
@rachidsah-b4p11 ай бұрын
تبارك الله عليك استاذي ✌️
@azizag66302 жыл бұрын
بارك الله فيك استاذ
@houdajabrane4433 жыл бұрын
حفظك الله ورعاك
@nadiakarrmoude7824 жыл бұрын
اشكركم جزيل الشكر لدي بعض المشاكل التقنية سارسل لكم البريد فور اصلاحها جزاكم الله خيرا
@nessmanessma81392 жыл бұрын
اولا بارك الله فيك أستاذ على الجهود المبذولة.. نفع اله بك وجزاك الدرجات العليا من الجنة لما تسخرونه لفائدة الاساتذة المتربصين ثانيا فيما يتعلق بالمعدل المعياري للقسم ذكرت احدى المتدخلات في حالة ما إذا كان المعدل المتوسط للقسم 4 فما الحكم في هذه الحالة ؟ انا أعتقد انه يستحيل ان يصل المعدل المعياري للقسم الى هذا المستوى الجد متدني وان حدث ذلك فلا بد من تقويم شامل للوضعية والكل مسؤول عن هذا الفشل الذريع في التحصيل من طاقم تربوي واداري وتفتيش واولياء امور ..ولله المستعان
@sciencesdingenieur4059 Жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذ على شرحك المفصل. اريد فقط ان اسأل عن مراحل التقويم هل هي صالحة لجميع انواع التقويم(التشخيصي و.....)
@mahdimf7973 Жыл бұрын
متغيبوش علينا بالمحتويات الهادفة عفاكم
@hanankamal9210 Жыл бұрын
بالتوفيق استاذ 👍👍
@salmabenazzou445 Жыл бұрын
من فضلك هل هناك حلقة تخص ادماج التقنيات الحديثة في التدريس و التعليم عن بعد
@houcinmesk96852 жыл бұрын
السلام عليكم استاذي... نشكرك على مجهوداتك الجبارة... أود لو سمحت الانضمام الى المجموعة
@salihafarah7173 Жыл бұрын
عمل قيم وأستاذ متألق، جزاك الله خير الجزاء
@lamchaouarlaila42914 жыл бұрын
بارك الله فيك أستاذ...جزاك الله كل الخير...بالنسبة لفلسفة التربية لم أجد اللقاء على القناة.
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
موجود. اللقاء الثاني. فلسفة التربية والمنهاج kzbin.info/www/bejne/iZK8nJtsZ7qJfMk
@mouradkamal43484 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي هل ستسمرون فی هذا البرنامج الذی سطرتموه
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
نعم
@mouradkamal43484 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي اشكرك عمل منظم وممنهج
@sihamsiham8461 Жыл бұрын
السلام عليكم أستاذ أولا جزاكم الله خيرا على هذا العمل النبيل ثانيا أريد الاستفسار فيما يخص مراحل التقويم كما قلتم أنها ثلاث مراحل : القياس / التقييم/القرار البيداغوجي بحثت في الموضوع فوجدت أن هناك مراحل أخرى تأتي قبل وهي تحديد الهدف أو الأهداف المتوخى قياسها / تحديد محتوى الاختبار /ثم تأتي مرحلة إعداد شبكة تفريغ الاختبار أو شبكة القياس .. هل ما قلته صحيح أم نكتفي بذكر المراحل التي تفضلتم بطرحها؟ و نقطة أخرى في روائز التقويم التشخيصي أكتفي بوضع علامة زائد للمتحكم و زائد ناقص للمتحكم نسبيا ثم ناقص لغير المتحكم و لا أضع نقطة هل ما أقوم به صائب أم لا و جزاكم الله خيرا
@العالمالرقميوالتربوي Жыл бұрын
السلام عليكم يتعلق الامر بالمراحل الكبرى أو العمليات الكبرى. وداخل كل عملية توجد تفاصيل وجزئيات.
@ريحانةقلبي-ج3ن11 ай бұрын
😊
@younesselgsier6505Ай бұрын
السلام عليكم أستاذ من فضلك أريد وثيقة برنامج اللقاءات على شكل pdf
@العالمالرقميوالتربويАй бұрын
تواصل معنا هنا 0670925168
@amalsej51832 ай бұрын
جزاك الله خير الجزاء أستاذ،. هل من الممكن الحصول على هذه الدروس على شكل pdf?
سلام عليكم و ؤحمة الله و بركاته . من فضلك اريد ان اسأل هل هناك فرق بين مهام الاستاد و ادواره . ثم الغايات هل هي التربية على القيم و الاختيار و تنمية الكفايات و هل هي من مدخلات المنهاج ام من مخرجاته
@hafsarahioui7114 жыл бұрын
السلام عليكم لدي استفسار حول بيداغوجية حل المشكلات لم أجد الفيديو الخاص بها على اليوتيوب
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
سنناقشها في طرائل التدريس لانها ليست بيداغوجيا. معظم المصادر الرسمية تصنفها كطريقة لا كبيداغوجيا لذلك غيرنا في البرنامج. في الامتحان لا تذكريها كبيداغوجيا بل كطريقة. وقد ناقشنا هذا الامر كثيرا في المجموعة.
@hiba-pc6nc4 жыл бұрын
المرجو افادتي: الدعم الاستدراكي كنت اظنه يتم عقب التقويم التشخيصي. هل صحيح ام خطأ؟
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
نعم صحيح. الدعم الاستدراكي هو نفسه الدعم العلاجي ويعقبان التقويم التشخيصي.
@behappy77403 жыл бұрын
السلام عليكم استاذ هشام و جزاك الله عنا كل خير. اريد ان استفسر منك اذا تفضلت. هل لازالت المجموعات نشيطة لحد الان؟ و كيف يمكنني الاتحاق بها؟ و شكرا اخي الكريم.
@العالمالرقميوالتربوي3 жыл бұрын
وعليكم السلام. يمكنكم التواصل معنا بهذا الشأن على الرقم. 0670925168
@behappy77403 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي شكرا جزيلا استاذ
@rachidkafou15954 жыл бұрын
👏🙏
@nadiakarrmoude7824 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاكم الله خيرا من فضلكم كيف يمكنني الالتحاق بالمنصة
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
مرحبا بك. اعطني بريد تعليم لاضيفك لمجموعة تيمز
@الكلمالطيب-ي8و11 ай бұрын
ليست المراقبة المستمرة تقويم مرحلي؟
@dahcha4053 Жыл бұрын
لم تتطرق إلى الخطأ التعاقدي والاستراتيجي ارجو ان توضح اين يصنف وشكرا
@العالمالرقميوالتربوي Жыл бұрын
نعم يمكن إضافة هذه الانواع ايضا. هي تصنيفات وتختلف في العديد من المراجع هذا حال العلوم الانسانية
@rahousoufiane28604 жыл бұрын
اين يمكن ان اجد الجزء الثاني
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
الحصة الثانية من بيداغوجيا التقويم سنعقدها غدا ثم نضع التسجيل على اليوتوب.
@rahousoufiane28604 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي لك جزيل الشكر .وفقكم اللهم لما فيه كل خير
@nadiakarrmoude7824 жыл бұрын
هل ارسل لكم بريدي الالكتروني
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
نعم. بريد تعليم
@abdelwahabhispanista6501 Жыл бұрын
السلام عليكم. هل هذا يخص الإعدادي او فقط الابتدائي.
@العالمالرقميوالتربوي Жыл бұрын
الجميع
@aitelhajaliali77074 жыл бұрын
هل يمكن ان اتواصل مع الاستاذ نور الدين. بحكم تدريسنا نفس المادة الى كان ممكن السي هشام وشكرا
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
السلام عليكم. ما اسمه الكامل لاربط الاتصال بينكما؟
@aitelhajaliali77074 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي وعليكم السلام السي هشام اسمه الكامل نور الدين الزوين استاذ مادة الاجتماعيات الثانوي الاعدادي
@aitelhajaliali77074 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي وشكرا لك مسبقا عظم الله اجرك
@العالمالرقميوالتربوي4 жыл бұрын
نعم اعرفه. لذي بريده فقط. اترك لي رقمك لاصلك به.
@aitelhajaliali77074 жыл бұрын
@@العالمالرقميوالتربوي 0672645412 شكرا جزيلا لك واستسمح على الازعاج
@halimatiguit1398 Жыл бұрын
شكرا جزييلا رابط الواتساب والتلغرام رجاء
@guennounlokimoha48404 жыл бұрын
تحياتي لك شرح رائع كيف يمكنني الحضور في هذه المنصة
السلام عليكم ورحمه الله أشكرك جزيل الشكر سي هشام على هذا العطاء المتميز أرجو أن تجيبني ..أحاول البحث عن الفرق بين المقاربة الاداتية و التفاعلية و جدتهما في إحدى الوضعيات و لم أفهمهما و شكرا مسبقا