Логоритмика для аутистов

Рет қаралды 2,363

Күн бұрын

Приветик, дорогие родители.
Давайте заниматься вместе, смотрите какое замечательное видео я нашла в своих архивах! Видео сделано в рамках реабилитации в Республиканском детском реабилитационном центре (РДРЦ Астана).
Логоритмикой называют комплекс терапевтических упражнений, в который включены элементы нейрогимнастики. В ходе занятий малыши выполняют различные речевые упражнения с использованием движений, слов, музыки. Цели и задачи логоритмики - помочь детям преодолеть нарушения речи, научить их основным танцевальным движениям и развить музыкальный слух.
В каких случаях стоит прибегнуть к методу?
Логоритмика положительно сказывается на развитии всех детей, которые находятся в стадии активного освоения речи. Но в первую очередь ее рекомендуют тем, у кого отмечаются:
дизартрия, задержка речевого развития, нарушения в произношении отдельных звуков;
заикание или наследственная предрасположенность к его развитию;
слишком быстрая, прерывистая или чересчур медленная речь;
нарушения координации движений, моторики.
Какие технологии и задания используются в логоритмике
Пальчиковая гимнастика - стихи и песни, которые сопровождаются движением рук. Нацелены на развитие мелкой моторики, выразительной и плавной речи, речевой памяти и слуха.
Музыкально-ритмические и музыкальные игры. Помогают развивать речь, внимание, чувство ритма, умение ориентироваться в пространстве.
Вокально-артикуляционные упражнения и логопедическая гимнастика. Укрепляют мышцы артикуляционных органов, развивают их подвижность.
Занятия по развитию певческих данных - фонопедические упражнения, чистоговорки. Учат различать похожие звуки, используются для коррекции звукопроизношения, укрепления гортани, формирования правильного речевого дыхания.
Занятия по развитию словотворчества. Расширяют активный словарный запас ребенка.
Коммуникативные танцы и игры. Этот вид занятий в логоритмике развивает ассоциативно-образное мышление и эмоциональную сферу, формирует у малыша позитивное самоощущение, учит невербальному общению.
Занятия, направленные на развитие общей моторики. Совершенствуют мышечно-двигательную активность и улучшают координацию движений.
Упражнения, направленные на развитие мимики.