Los Bootcamps y Cursos crean MALOS programadores

[@fernandoalvarezdelgadillo6780]

Yo soy de los ingenieros que piensan que los cursos y bootcamps son súper buenos cuando egresas de la licenciatura y complementan muy bien tus habilidades, es decir, tu escoges en qué te quieres "especializar" sin entrar a un posgrado.

[@josephmorarojas4738]

buena idea

[@BarbaNegra75]

En mi caso me sirvió. soy ingeniero estructural e hice el bootcamp

[@maiselada6128]

Acá te venden el.posgrado para titularte

[@orendaec]

@@fernandoalvarezdelgadillo6780 así es, yo actualmente estoy estudiando ING en software, y hace años atrás trabaje como programador php en una empresa de puerto Rico, gane bien (para mi que vivo solo) $700 al mes por un año de contrato pero actualmente con la sobresaturacion de programadores Jr, nunca más volví a conseguir, tener un título es un gran filtro (ahora) y estoy aprendiendo las bases de una buena forma, aparte para el estado sube mi valor y beneficios, se que el orgullo autodidacta es grande pero a veces hay que hacerse el pendejo y seguir ciertos lineamientos para asegurar algo (:

[@ivospironello1618]

Querés aprender a programar? Hacete un clon de mercado libre para estafar gente, después tenés laburo asegurado en Corea del Norte

[@dspartan007]

Son perfiles totalmente diferentes. Yo fui a la universidad, y estudie 6 años, de los cuales 2 fueron de ciencias basicas, y dentro de los otros cuatro tambien nos metieron ciencias de la computacion, electronica, redes y gestion de projectos de software, ademas obviamente de los cursos de programacion aplicada, analisis de algoritmos, etc. Por lo tanto, dependiendo de que perfil necesites para tu empresa es el profesional que vas a reclutar. Si lo que necesitas es una desarrollador que no requiere todo ese background de ciencias y matematicas, puedes contratar a cualquiera, sin importar de donde venga, solo importa que sea bueno. En la industria donde trabajo, tenemos incluso matematicos y fisicos desarrollando software, no solo ingenieros, debido a que se necesita un perfil mas cientifico de desarrolladores de software. El desarrollo de software es una herramienta que todo el mundo deberia aprender para mejorar su area de expertise. El desarrollo de software no es solo para hacer paginas web, redes sociales y juegos de video.

[@trujilloroldancarlosarturo4281]

@@dspartan007 yo estudio economía y ya estoy apunto de acabar, descubrí que incluso mi carrera ocupa aprender a programar xd R y Python, no se ocupa más y solo ciertas bibliotecas porque solo se hará análisis de datos, modelos predictivos y visualización de datos así como el modelado matemático pero joer, es que sin programación te mueres de hambre en mi carrera

[@Alberto-qj9el]

Hay que recordar que las matematicas en ingenierias no solo estan para aprender matematicas, tambien estan para desarrollar el pensamiento logico, estructurado y para resolver problemas.

[@-El.Inexperto]

matematicas discretas es una materia muy peculiar hasta que te amigas con los terminos

[@JuanPablo.35]

La lógica argumentativa también desarrolla el pensamiento lógico y estructurado, sin embargo, al igual que la matemática, no significa que sea la mejor manera de aprender lógica en software

[@indominus_nerd]

He visto proyectos (y empresas enteras) fracasar porque los desarrolladores no entienden ni pueden abordar algunos problemas. Probablemente estarás bien con un bootcamp si trabajas haciendo una página web genérica, pero si no tienes herramientas matemáticas, estadísticas y físicas básicas hay muchos problemas que no vas a poder abordar. Por ejemplo, vi una empresa de medición de servicios públicos que literalmente quebró porque los programadores nunca entendieron cómo resolver problemas de cálculo de flujos de agua, llenado de tanques de agua, presión, velocidad, tasas, caudal, consumo... etc., incluso había problemas para calcular volúmenes de los tanques, hay cosas básicas de geometría, matemáticas, estadística y física que hay que entender antes de abordar esta clase de problemas, eso sumado a que no entendían cómo interactuar con los aparatos medidores (implementando un protocolo básico) porque nunca vieron un curso de electrónica o redes. En fin, no quiero demeritar, pero (sin mencionar las matemáticas discretas que también ayudan en miles de problemas) hay muchas cosas que te da la Universidad y que pueden ser importantes en algunos (muchos?) contextos, probablemente no debería durar 5 años, pero sí, me ha dado herramientas importantes que si me hubiera concentrado solo en "aprender a programar" no tendría.

[@JuanPablo.35]

@@indominus_nerd Entiendo el ejemplo, pero con esa lógica, si querés desarrollar una herramienta básica de búsqueda de alineación local que permita hacer análisis de secuencias genómicas, necesitás comprender conceptos de biología molecular y bioinformática. ¿Eso hace obligatorio el conocimiento de biología molecular para ser ingeniero de software? No. Te doy otro ejemplo más cercano: si querés programar un nodo de bitcoin, necesitás grandes conocimientos en criptografía. Un universitario no los tiene, ergo, no podrá hacerlo. Eso no significa que la criptografía sea imprescindible para ser desarrollador de software. No todos los tipos de software requieren que sepas de matemática avanzada, ni de estadística, ni menos aún de física. Dependerá de la especialidad a la que apuntes. Lo que sí es común a todos es la lógica de programación, arquitectura de software, estructura de datos, control de versiones, etc.

[@indominus_nerd]

@@JuanPablo.35 OK, pero seguro que un ingeniero tiene mayor probabilidad de tener la cabeza amueblada para abordar el problema, al final, el análisis de datos biológicos será otra aplicación de procesamiento de datos, búsqueda de patrones, secuencias y análisis estadístico de otra serie de problemas que te habrás encontrado a lo largo de tu carrera.

[@Hoid1014]

Yo fui a la universidad pero la verdad aprendí mas sobre desarrollo web en el curso de fullstackopen que en la U. La universidad tiene demasiadas materias de relleno que no te interesan y en las que sientes que estas perdiendo el tiempo pero son obligatorias. Aunque tiene sus ventajas porque yo me goce la universidad, salí bastante y conocí gente muy genial jaja y además mi primer trabajo fue allí y también conseguí practicas por medio de ellos, demore como 1 mes buscando prácticas. Es saber aprovechar las oportunidades.

[@midulive]

Es normal… al final la uni no es para enseñar específicamente desarrollo web. Como digo, lo bueno de la universidad es que te permitirá aprender más rápido lo que necesites luego.

[@DiegoRoblesGallardo]

Pero en el fullstackopen*tururú te explican lo que es un TCP, un UDP, el nivel de aplicación y el de sesión, etc? Te enseñan estructura de base de datos? Te enseñan lo que es una pila, una lista, un diccionario, costes de computación? Si vas a la universidad puedes aprovechar bien el curso porque tienes hecha la casa con buenos cimientos y te ayuda a pintar la fachada del color que te guste, los que hagan cursos por su cuenta al final se limitarán a copiar y pegar porque no entienden cómo funcionan realmente las cosas por dentro.

[@dekuplaysguitar3313]

La programación solo es una habilidad técnica, independientemente de si salgas de bootcamp o de universidad, pelear sobre eso está de más; sin embargo aprender sobre desarrollo de software como tal y de forma autónoma sin un lineamiento es bastante difícil , hay demasiada información y puede ser muy confuso por dónde empezar.

[@PEDROGARCIA-qj3gr]

Literal es como la guerra de consolas... Los titulados no discuten porque realmente crean que son mejores, discuten por la posibilidad de haberse gastado tanto dinero en un papel inútil... Igual que el niño que se compró Xbox y hay que defenderla porque si admite que le gusta PS o Switch es como admitir que compro mal. Y LoL lineamientos? Las unis te enseñan lo más básico de lo más básico, te van a servir muy poco esos lineamientos... La realidad es que si no estás estudiando medicina(porque a los doctores si los preparan bien) la gente solo esta en la universidad por puro titulo, porque si las empresas se fijan en título... Lástima que aún así no es garantía.

[@the_nuwarrior]

​@@PEDROGARCIA-qj3gr nunca has estudiado, se nota mucho

[@PEDROGARCIA-qj3gr]

@@the_nuwarrior tengo 2 carreras amiguito... De lo contrario, todavía estaría convencido que un titulo me conseguiría mejor trabajo como creía cuando tenia 19 años, no lo hizo, cuando empece a trabajar me di cuenta de que el plan universitario o es obsoleto, o es super básico... y nunca falta el que dice "pues te hubieras puesto a practicar" si compadre a que horas? en la uni estaba 90% ocupado en exámenes y proyectos que no sirven para nada en la vida real... Literal la universidad llega ser mas pesada que un trabajo de 8 horas y todavía pagas por eso. En buen plan ojala tengas buen jale de lo contrario solo estas defendiendo un papel que te costo(o le costo a tus padres) mas de 5 años de tu salario actual, cosa que si tus papis te pagaron tu carrera nunca te haz parado a pensar.

[@DiegoRoblesGallardo]

@@PEDROGARCIA-qj3gr eres muy ignorante. Después entran a los trabajos y no saben lo que es una relación 1-1 1-muchos o muchos-muchos que son conceptos basiquísimos, o en un entorno más empresarial no saben lo que son los documentos o la contabilidad.

[@saitohajime8342]

Creo que se debe diferenciar la programación de la ingeniería informatica o similares, es decir: Para programar basta con un par de cursos ya que el objetivo es "manufacturar" una aplicación en general. Mientras que una ingeniería va de resolver una problematica utilizando varios conceptos y llevar un proyecto desde cero hasta su implementación con todo lo que ello implica (no quiero dejar una biblia con arquitectura, contabilidad, etc) además de programar. Es decir, no son tan comparables.

[@stebanrider]

Trabaje como Ingeniero en Uber y no tengo título. Tenia compañeros que tenían y no tenían títulos y eran buenos todos. Al mismo tiempo entrevistaba y llegaba gente con y sin titulo que rechazaba constantemente. Depende de cómo gastes tu tiempo. En este rubro todos los caminos son validos y depende de ti que tan bueno vas a ser.

[@FSH2]

No sé si decir que afortunada o desafortunadamente, mi universidad era privada, por lo que el tiempo de la carrera era más corto comparándolo con carreras de universidades públicas, ya que yo terminé la carrera en tres años. Sin embargo, también comparto que tuve asignaturas muy raras como "ciencia y técnica con humanismo"y " comunicación oral y escrita".

[@elwezaro]

comunicación oral y escrita cosa super importante en el mundo del desarrollo que no te lo suelen enseñar

[@leonardohidalgo5127]

Tambien fui a privada y me sucedio al revés aunque no era carrera de programación. Pero bueno la cosa es que en la opción publica solo existe tecnicatura de mi carrera, mientras que en opción del privado podes optar por la licenciatura de dicha carrera que es más años y tiene mucho mejor contenido y orientación industrial. Otra ironia es que en publica no existe pasos de grado para esta carrera pero si tienen disponible un master relacionado que encima su contenido sigue siendo bastante pobre comparado a la licenciatura...

[@FSH2]

@@elwezaro claro, son cosas muy importantes, pero en ese aspecto estoy de acuerdo con Midu dónde eso se tendría que aplicar en todas las materias y no solamente en una. Lo que me frustraba de esa materia es que nos enseñaban cosas tan básicas como ortografía y gramática... Lo peor de todo, es que eso no solamente era en esa materia, sino que también tenía una materia que se llamaba "álgebra superior", donde literalmente se enseñaba lo básico del álgebra, como despejar X, que es una función lineal, que es una función cuadra tica, que son los polinomios, potencias, Raíces, etc.… Yo creo que al final de cuentas es un problema que tenemos en Latinoamérica sobre la educación.

[@elwezaro]

@@FSH2 osea que lo que te molestaba es que tenias mas nivel, te preguntante si todos en tu clase tenian ese nivel?

[@FSH2]

@@elwezaro En realidad a mí no me molesta que si yo tenga o no "más nivel" que los demás, sino que se están enseñando temas básicos en Educación Superior. Imagínate, según la dependencia de Educación de mi país tiene planteado que el tema de Potencias / Raíces se ve desde Educación Secundaria (12 - 15 años), y a pesar de eso, lo ví en Preparatoria (15 - 18 años) y Educación Superior (18 - 23 años). Vamos, tuve compañeros que no podían hacer una multiplicación o división de divisiones porque era demasiado complicado. Ahora que lo comento contigo, no es un problema en sí de la Universidad o de mis compañeros, sino en sí de la Educación en general en mi país, y probablemente del estado de la Educación en otros países de Latinoamérica.

[@juanignaciocarrizo715]

"A la universidad no venís a aprender a cómo hacer, venís a aprender a aprender, que cuando salgas a la calle nadie es experto en todo" - Mi profesor de la Universidad.

[@JuanPablo.35]

5 años para aprender a aprender me parece mucho

[@juanignaciocarrizo715]

Si te metes a estudiar 5 años una carrera de nivel universitario sólo para aprender a programar, no tenés idea de qué es programar software, no leíste el plan de estudios, y tampoco sabes a qué se dedica un ingeniero. Para esos casos donde se quiere específicamente un conocimiento rápido y acotado, existen los cursos y los bootcamps.

[@JuanPablo.35]

@@juanignaciocarrizo715 Lo de aprender a aprender lo citaste vos, no yo, y también existen cursos que te enseñan eso sin la necesidad de estar 5 años. Si el objetivo es aprender más cosas es otro tema, ahí habrá que valorar la calidad y los temas que se enseñan

[@JuanPablo.35]

@@homunculodecastillo6446 Eso demuestra que no necesitas saber matemáticas para hacer grandes proyectos para la velada del año o el Barcelona Club

[@mihaelcristobal]

@@JuanPablo.35 es que no es solo escoger una cosa u otra, la universidad te da la herramienta de aprender a aprender pero eso no dice que no debas aprender por tu cuenta en esos 5 años, en vez de solo ser autodidacta, o solo fiarse de la universidad, se puede obtener los conocimientos de un INGENIERO DE SOFTWARE (que es mucho mas que solo ser dev) en la universidad, y tambien puedes aprender de manera autodidacta la parte más aplicada y práctica

[@SeekingAura]

5:30 en electronica digital permite comprender el tema de Hardware description y asi comprender lo que es VHDL y verilog, es algo necesario para Software enginner EDA (Electronic Design Automation), Ademas de que permite tener una comprensión mas profunda del como funciona o al menos esos puestos de trabajo he visto aqui en portugal

[@JohnRamirez-l7v]

Yo siempre quise ser desarrollador, pero circunstancias no me lo permitieron, a los 32 años empecé con un Bootcamp, de 6 meses y es cierto que esos 6 meses fueron muy poco, solo pude aprender realmente el front el back para nada, pero no me quede ahi segui estudiando y siendo autodidacta después de un año logre conseguir un trabajo como webmaster, donde trabaje por año y medio y con la practica y que siempre buscaba en la empresa poner en práctica todo lo que aprendía, ahora con 35 años recien cumplidos ya estoy trabajando como desarrollador y estoy completando la educación formal con una tecnología de 2 años, pero solo depende de nosotros de dónde queremos llegar y lo duro que trabajemos para conseguirlo. saludos desde colombia,

[@sp679]

Éxitos y bendiciones. Saludos desde Colombia. Como seguiste tus estudios luego de el bootcamp de 6 meses?

[@BardockSSJL]

Estudio en la Universidad de Costa Rica y estoy cerca de graduarme de la carrera de computación. Honestamente creo que la universidad solo sirve en la medida que las empresas valoren el título. Acabo de terminar un semestre en el que solo aprendimos acerca de scrum. Solo hay 4 cursos en los que puedo decir que me han enseñado algo de programación. Y estoy seguro de que fue solamente porque en esos cursos tuve a los mejores profesores.

[@azr03]

¿Qué tal la carrera en la UCR bro? Yo apenas estoy empezando la Ingeniería en computación en el TEC.

[@RicMonsterGD]

Programar se aprende programando. No por venir de una uni serás el mejor developer de entre las opciones disponibles

[@israelulloa4017]

Tal vez para introducirse pero no para quedarse en sí que te darán todo en bandeja la verdad.

[@Seerendo]

Estoy de acuerdo, pero como está el mercado actual respecto a oferta y demanda, con los bootcamps teniendo una competencia interna de quien saca más lotes de "desarrolladores" por mes, pues es ahora es un handicap lo del título, hace muuuuuchos años si sabías programar ya de una entrabas, pero muchas empresas se "aseguran" un poco colocando el requerimiento de un título, que si, muchos que no fueron a la U y aprendieron a programar siendo autodidactas y lanzándose a lo laboral sin miedo son unas máquinas, pero como encontrarlos?, seguramente ya tengan trabajo, así que les toca poner un sello se seguridad extra pidiendo titulación en plan que al menos graduado puede asegurarse que saben algo, al menos algo ínfimo de programación, porque hay gente (ya sea de bootcamps o no) que ahora como está la cosa se postula sin saber nada de los requerimientos porque confían en la IA 😢

[@Fran-kc2gu]

Si y no, de que puedes aprender si, pero te tomará años descubrir cosas que en la universidad te dan en bandeja de plata, que muchas personas estuvieron estudiando y creando por años y las consolidaron de manera efectiva, en patrones, teoría, etc.

[@victorarangurendev]

Estoy en la universidad y programo desde los 14 años de forma 100% autodidacta, me especializo en Desarrollo Blockchain y debes ser autodidacta porque no hay Información en inglés menos en español también por eso tengo mi canal de KZbin

[@harveyrivasarica6064]

Es mas, es que la uni es uno de los peores lugares para aprender a programar. Sales de alli sin aprender a estructurar un codigo para hacerlo entendible y reutilizable, ni a crear librerias, ni para orientar proyectos y casi ni siquiera a programar. Se me ha enseñado mas R o postgres que javascript o python o HTML. Por no aprender no fue hasta empezar a trabajar que aprendi que existia front y back.Tranquilamente el 90% de lo que he aprendido ha sido en el trabajo y eso que el trabajo tampoco es el mejor sitio para aprender (porque en verdad nadie te enseña, pero almenos aprendes con la practica de forma autodidacta, que ya es algo en comparación)

[@FenrirKi]

Aprenda a ser un experto en 100 lenguajes en dos semanas, y gane un billón de euros con el nuevo curso "Yo me llevo la pasta y tú te llevas la gloria. La gloria de ser tooontooo!!!"

[@rick_from_yr]

Tal cuál 😂

[@hilvystewy7298]

@@FenrirKi Me da demasiada risa como escriben los boomer xd

[@naikimimi]

Literalmente ya con el título da mala espina, el que mucho abarca poco aprieta.

[@joseobedzorrillapool9276]

Física II, que la fuerza te acompañe. Física III, La venganza. No sé, no idea para el chiste xd

[@thiamath]

@@joseobedzorrillapool9276 en la carrera teníamos una asignatura llamada Estructura y Tecnología de Computadoras. Era anual, pero el primer día el profesor siempre decía lo mismo: "A pesar de lo que diga el plan de estudios esta es una asignatura de tres años. El primer año pasaréis por aquí, el 5% aprobará y el resto nos veremos el año que viene. Veo muchas caras conocidas, sois los luchadores que habéis vuelto a la carga. Eso está bien, a ver si sois del 60% que aprueba en dos años. A los viejos conocidos, ya sabéis quienes, ánimo! Este es vuestro año"

[@sypon9596]

JAJAJAJA QUE

[@SC16-908]

jaajASJASJDJASDJAJA

[@ag54521]

Sigo sin aprobar física I, los comienzos

[@joseobedzorrillapool9276]

@@ag54521 jaja xd Fisica I, Los origenes de Newton

[@hazielortiz9276]

Yo estudio en una universidad tecnológica de Mexico y aproximadamente son unos tres años de duración, pero porque se maneja en cuatrimestres. Yo lo considero súper bien en dos cosas, una que es menor duración que una semestral, además la otra enorme ventaja son las estadías profesionales o también llamadas prácticas profesionales, son dos cuatrimestres en dónde toca ir a una empresa. Yo estoy en mi primer estadía y es que me están ofreciendo ya trabajo sin siquiera haberla terminado jaja. He de decir que me ayudó mucho a tener una idea y estudiar cosas que no me interesaban en su momento y ahora me han sido de ayuda, pero toca poner de nuestra parte y combinarlo con cursos, practicar, leer y crearnos un historial como desarroladores con proyectos, portafolio, LinkedIn y GitHub. No te enseña lo mejor ni lo mas nuevo la universidad, además depende quién te enseñe el que muchas veces te motive a dar aún más, yo me llegué a quedar 12 horas en la universidad a clases extra porque me gustaba como enseñaba un profesor.

[@josemanueljosemanuel8542]

Yo sigo estudiando y debo admitir que me estoy formando mucho mejor como autodidacta que con ayuda de la universidad. En mi caso particular (que obviamente no tiene porqué ser el de todos) la universidad casi no ha sido de ayuda para aprendizaje específico. Mi carrera es una gran mezcolanza de muchos temas donde solo muestran ejemplos prácticos muy basicos pero sin fundamentacion teorica. Entonces realmente he aprendido mucho mas por parte de cursos y libros que por parte de la universidad. Aun así valoro mucho mi universidad y sigo llendo a ella porque es quien me ha dado 2 cosas para mi escenciales y vitales para poder seguir mi formación: 1. Me ha dado un panorama general muy claro de todo el mundo de desarrollo de software y gracias a ello puedo definir claramente cual es la profesión a la que quiero aspirar y por lo tanto no tengo esas dudas existenciales de ¿Que curso compro? ¿Que lenguaje estudio? ¿Que tengo que saber? Gracias a la universidad he podido trazarme muy fácilmente mi propio plan de carrera. 2. Practicar como un cabrón la programación. Gracias a la universidad he hecho practicas fuera de las que los cursos pueden dar (Que generalmente son probadas y hechas para que salgan a la primera, ademas de pequeñas). Por lo que las prácticas de la universidad al no tener ninguna relacion con el o los cursos que he tomado me obligan a ahora si o si, sin ayuda del profesor que imparte el curso. Pelear para poner en práctica todo lo mucho o poco que haya aprendido de forma propia. Reforzando mucho mas mis conocimientos. Asi que si, ambas tienen sus puntos muy validos y tanto la universidad como los cursos y bootcamps no son mas que herramientas que solamente te van a hacer mejorar si las tomas y las usas de forma correcta.

[@rodrigofernandezfranco]

Midu el problema con la duración de la carrera en LATAM es que la mayoría de las facultades de Ingeniería comparten un bloque común de materias para todas las ramas (Informática, Civil, Eléctrica, etc) que si o si te hacen pasar, primero para ahorrar costos (menos docentes, a modo de ejemplo) y segundo como filtro para limitar el padrón de estudiantes, sobre todo en las universidades públicas. En el caso particular de Uruguay, a pesar de que la carrera dura 5 años existen títulos intermedios: Analista (3 años), Licenciado (4 años), Ingeniero (5 años).

[@lc-mc67]

@@rodrigofernandezfranco Un ejm de esto? porque es obvio que al principio comparten, literal son las bases de cada ingeniera ni modo pasarsela

[@rodrigofernandezfranco]

@@lc-mc67 en UdelaR tienes que hacer si o si un semestre de Física en la carrera de Informática, y la carga horaria de matemáticas durante los primeros semestres (Cálculo, Álgebra y Matemática Discreta) es excesiva.

[@Fiamma1015]

De hecho, me parece básico que si sos ingeniero, tengas ciertos conocimientos comunes de Cálculo, Física y Química.

[@soooslaaal8204]

Efectivamente y es igual en Perú

[@luchopierce5407]

es verdad, yo estoy hace 3 años en el rubro, y mi mejor profesor siempre fue la practica, mucha, muchisima! y tambien midu jajaj !!! pero se puede aprender por cuenta propia, creo que mucha gente no puede aprender porque simplemente cree que es un proceso rapido y facil, cuando es todo lo contrario, no es lo que prometen, sino lo que estas dispuesto a dar vos como programador para poder llegar a una base solida para poder trabajar, todo es practica, y tiempo, si estan dispuestos a sacrificarse por eso, y estan dispuestos a pensar, a darle para adelante!

[@estebanchavez6428]

Increible pero cierto, yo tuve que dar quimica y 2 materias de fisica, en la cual casi no paso la 2 y pierdo 4 años de carrera(no se me da bien fisica, por algo busque una ing. en sistemas que no tiene nada que ver en primer momento con eso). Muchas universidades te hacen perder demasiado tiempo con sus rellenos burocráticos y sus planes hechos por profesores que no han salido al mercado laboral desde hace 20 años(esto es real, tengo muchos profesores que ni siquiera trabajaron fuera de la u, salieron de la licenciatura y se metieron a estudiar para quedar como profesores de una vez).

[@trujilloroldancarlosarturo4281]

Ese es el gran problema, a mi en economía me meten un montón de modelos teóricos pero los profesores nunca han trabajado fuera, siempre quieren que nos hagamos investigadores y que es lo único, luego llegas a las prácticas y te topas pared porque nunca aprendemos análisis de datos, manejo de softwares, herramentaje estadístico insuficiente y poco entendimiento del mercado laboral. Es que están super atrasados los mapas curriculares.

[@mauroezequielbravo]

En Argentina también podríamos decir que es 3 + 2. En mi caso Ingeniería en sistemas de la información era de 5 y con título intermedio además analista en sistemas a los 3.

[@soymichelo75]

@midulive no son carreras para ser programador, sino para ser ingeniero. Yo también estudie la de 5... Ademas hay paises con una fuerte masa de pymes o como se llamen en cada pais, por lo que se necesita formar a ingenieros con conocimientos de todo un poco para que resuelvan cualquier cosa. Es cierto que "aprendiz de todo, maestro de nada", pero funciona asi

[@roilanrodriguez8328]

En Cuba también se da Educación Física en la universidad hasta 2do año, e igual comparto la idea de que sobran materias que no aportan, aquí dan Filosofía, Historia de Cuba, Cultura General, Defensa Nacional, y podría seguir

[@stivendelarosa507]

Yo estoy tomando bueno ya concluyendo un tecnólogo de dos años en una institución aquí en República Dominicana y sinceramente es muy bueno y creo que no es necesario en mi caso tomar una ingeniería

[@danny-dev09]

Como se llama el tecnológo bro? Yo tambien soy de RD y me gustaria aprender a programar y aun estoy pensando en si entrar o no a una ingenieria o si es mejor hacer un técnico. Que tal tu experiencia? Crees que te capacitan para entrar de una vez al mercado laboral?

[@stivendelarosa507]

@@danny-dev09 ITLA :D , diria que si , si pones de tu parte claro (y si seleccionas bien a los profesores XD)

[@stcpimus]

Hola saludos desde Colombia: Yo soy ingeniero de sistemas, a mi obviamente me toco un pensum para ser fullstak, hoy en día las universidades ya no dan tantas vueltas a mi parecer para hacer la carrera mas corta creo. Reconozco que en la universidad me enseñaron muchos conceptos y me dieron las bases de muchas cosas. Por ejemplo: Matemáticas discretas 1,2,3 me toco el profesor que escribió el libro así que era una materia de lógica increíble yo super feliz. Además cuando tenia horas libres le pedía el favor a otros profesores que me dejaran entrar a sus clases como por ejemplo algoritmos, la veía con varios profes a la semana. Un profesor me dejo entrar a su clase de diseño grafico y otro me dejaba entrar a su clase de C++. prácticamente veía varias materias iguales con distintos profesores a la semana. También inteligencia artificial una de mis preferidas el profe me decía que si quería presentaba el parcial final o me la daba ganada de una vez.. pero como se les ocurre que voy a desperdiciar un parcial de IA ni loco, así que lo presentaba. Otros profesores me dejaban entrar a clases de electrónica yo les pedía el favor.

[@qsy222]

el problema que tienen las universidades (tambien es mi caso) es que tienen varias materias que no se relacionan mucho unas con otras. ejemplo: hay materias de ciberseguridad, despues programacion web, despues programacion mobile, ciencia de datos, etc. no son materias super detalladas sobre cada tema pero si que se podrian separar para que no haya tanto tiempo perdido en algo que quiza no le interesa a todo el mundo

[@lautaronunez2303]

Yo si fuera universitario, consideraría tomar los bootcamps como un refuerzo, al haber hecho la universidad, el bootcamp es muchísimo más fácil.

[@Zitrone21]

Yo hice una especie de bootcamp antes de entrar y lo que aprendí me ha servido a lo largo de la carrera, aunque muchas cosas las vine a entender bien ya viendo la carrera

[@bedollbetula]

@@lautaronunez2303 una carrera te forma para saber aprender y buscar información por tu cuenta. Quizás el bootcamp, por lo que pagas "te obliga" a aprender

[@lautaronunez2303]

@@bedollbetula como que te obliga?

[@samaxdsss]

Yo estudie Ing civil de minas y trabajo de desarrollador , aprendi todo solo , hasta ahora en el trabajo tengo que matarme el triple o cuatro veces que el resto para poder brillar y igualar conocimientos pero me gusta mucho el area , para mi es casi como jugar algun video juego pero me pagan por ello

[@henrysanji3989]

@@bedollbetulaYo fui a la universidad aunque no para DS y no te enseña nada de eso. Realmente si a caso crea gente que no sabe pensar y solo sabe seguir instrucciones. Ver desarrollo de aplicaciones web en 7o semestre es un insulto. Y que coño aprendiste los primeros 3 años?

[@tomasoon]

Yo estudié ingeniería en informática en Santa Fé Argentina, en la UNL y teníamos en primer año -sistema de representación- 1 y 2 (materia de arquitectura, para hacer planos, vistas y eso) tuvimos , química, física, mecánica del contínuo (esta última más adelante) pero si reducíamos las materías a cosas específicas de las ciencias de la computación nos quedaban 3 años de carrera en vez de 5 y medio

[@daep911]

La carreras o grados son muy largas, creo que hace falta revisar eso, con las herramientas actuales, 5 años es demasiado.

[@carlosorantes405]

Buen tema este, me hizo aplaudirme por lo que logre. ¡Definitivamente la universidad debería tener menos cursos, en mi caso tuve que sacar 64 cursos! (Estudie en la USAC, en GT). 10 Mates, 2 Físicas, 1 Química, 2 Estadísticas, como 6 de relleno y lo demás era relacionado a programación/sistemas/etc, y para obtener tu título tienes que hacer una Tesis profesional y un examen de panel. Al final muchos consideraban la carrera como una maestría y yo creo que también debió ser así! Al final si alguien de un bootcamp logro conseguir trabajo, que bien por ellos, cuando muchos empezamos, eso ni existía y muchos tuvimos que dejar muchos años para poder considerarnos Ingenieros en sistemas. Mi carrera el año pasado le renovaron el pensum, y quitaron ~ 5 cursos, eso ya es ¡1 semestre!

[@ericzbrun4866]

Bueno justo tocaste un tema álgido, yo tarde 16 años para recibirme de Ingeniero en Sistemas Informáticos, pase por 3 universidades y la primera fue publica para no aburrirme con el desastre que fue en los 90 Argentina por protestas laborales. Después me fui a la universidad privada y me recibí. Vi materias como Calculo Infinitesimal, Electromagnetismo, Bancarias, Auditoria, Organización y Empresas entre otras materias de relleno. Para mi cualquiera puede programar siendo autodidacta, mucho que lo son muy buenos. Pero en mi trabajo a quien crees que se ocupa cuando cae auditoria de casa matriz, a quien llaman? Pues si al ingeniero que vio Auditoria, Organización y otras materias tengo todo más o menos documentado en el sector de IT. Así que algunas materias de rellano me ayudan como digo a dejar bien al sector.. Bueno gente en lo que vayan hacer hay que tener PERSEVERANCIA. Y sino no va en un lugar probar en otro es así, nunca dejar de Programas y no bajar los brazos... Saludos!!!

[@Samste1000]

En la UNCo existe la tecnicatura de Desarrollo Web, son 2 años y medio. No será la Licenciatura/Ingeniería pero algo es algo

[@addevmoises]

Yo creo que lo que hace a un buen programador es ser autodidacta en general no solo enfocarse en hacer un bootcamp o estudiar una carrera. Soy chileno y como mostró midu las carreras de ingeniería de chile no te enseñan mucho a programar sino a darte bases de muchas áreas (aparte de algunos ramos de relleno y gestion de proyectos) para que cuando egreses te especialices en lo que te guste. Los bootcamps es todo lo contrario, te tratan de enseñar mucho pero sin repasar a profundidad las bases, y te enseñan a aprender tecnologías X en vez de tener un visión general de como se desarrolla un sistema (que esto si te lo enseña más una carrera) siguiendo el ciclo de vida de un software como lo es el análisis de requerimientos, Diseño y modelamiento, Desarrollo, Testing, Despliegue, Mantenimiento, escalabilidad, etc. Yo creo que cada uno tiene que definir bien el área a la que se quiere desempeñar antes de elegir una carrera y de ahí ir viendo contenido en paralelo sobre esa área, yo casi estudio ingeniería 5 años pero no quise entrar a una carrera donde estaría mucho tiempo sin aprender nada de desarrollo web que es el area en la quería desempeñarme en ese momento, así que estudié un técnico como analista programador 2 años (si hubiera estudiado la carrera de 5 años no estaría trabajando hoy como frontend y backend) donde tuve profesores malos y buenos de programación; y en paralelo era autodidacta leyendo libros, viendo cursos, leyendo blogs, leyendo documentación, etc.

[@jhoan_garcia470]

La forma más fácil de identificar a un buen programador, es si este se caso con el lenguaje o con los conceptos. Por ejemplo, mi jefe tiene 30 años en el rubro y el lenguaje que usaba principalmente era PHP, pues en menos de dos semanas tenía listo un módulo en C++ funcional que operaba el protocolo de llamadas, cabe destacar que el nunca había usado C++ :v, de la misma forma he visto a programadores hacerse popó cuando los sacas de su lenguaje se preferencia ya que nunca aprendieron los conceptos, solamente aprendieron a copiar código.

[@addevmoises]

@@jhoan_garcia470 Eso es muy real, por eso es mejor entender bien el ciclo de vida al momento de desarrollar un software para que te la una perspectiva mas amplia al momento de construir y no solo enfocarse en tecnologías en específico

[@pubdigitalix]

Al leer los comentarios se observa un gran nivel de fustración por mucha gente que pasó por la universidad. Es realmente una pena porque posiblemente no era necesario que hicieran una carrera universitaria. No es necesario ir a la universidad para saber programar bien. E ir a la universidad tampoco te convierte obligatoriamente en un buen programador. Son cosas distintas. Por eso se da un título llamado Ingeniero o Licenciado, cuyo fin no es el de programar, sino el de pensar y desarrollar soluciones orientadas a las necesidades de la sociedad mediante el uso de sistemas de información o computación dependiendo del tipo de titulación que hagas. Por eso la universidad no enseña especificidades. El otro problema es que no hay un visión global sobre universidad. Capa país tiene sus normas y aparte cada universidad tiene su cultura. La formación profesional específica es necesaria sea autodidacta o no, cuando se trabaja en un campo concreto. Otro concepto erroneo es que la universidad tiene que enseñar tecnologías de mercado. Totalmente falaz. La universidad prepara profesionales con capacidad de autoformación. Las tecnologías van y vienen, por eso una buena universidad aborda la programación a traves del campo teórico usando paradigmas como por ejemplo imperativo, objeto, funcional, etc mediante lenguajes que puedan o no estar de moda. El lenguaje de programación es una excusa y no el fin.

[@lsilvac]

En Argentina son minimo 5 o 6 años, pero eso si completas la curricula completa a tiempo, cosa que muy pocos pueden lograr en general, la mayoria se les estira entre 7 y 10. Porque si fallas una materia "anual" tambien puede bloquearte otras materias y todo se demora

[@lautaronunez2303]

La rivalidad entre universitarios y bootcamps es que los universitarios se arden ante la idea de que una persona que toma seriamente un bootcamp con la intención de ser programador tiene la posibilidad de serlo, aunque de todas formas le cueste lo suyo. Las situaciones son similares: La universidad es el camino largo pero "seguro" (nadie en ninguna entrevista de trabajo se va a interesar por un título, sea cual sea), y el bootcamp es el camino corto pero dudoso. Imaginate estudiar física, álgebra, algoritmia a fondo por cinco años para terminar no utilizándolo. Los bootcamps se saltan todo eso y van a lo práctico y fundamental. Lo que tiene la universidad es que te setea la mente de tal forma que tomar un ritmo de estudio y genera impulso para luego seguir estudiando. Muchas personas decaen cuando terminan los bootcamps. Lo importante al fin y al cabo, como siempre, es practicar los conocimientos, trabajar en proyectos propios aunque sea para no perder el ritmo de la programación, demostrar conocimiento en los procesos de entrevista y saber inglés fundamental.

[@camiloruiz7368]

@@lautaronunez2303 la palabra lo dice todo, hay mucha diferencia en ser un programador a ser un ingeniero de software. Por ejemplo, preguntale a Microsoft por qué siempre pide Computer Science deegre, software engineer o carreras afines. El ingeniero de software no es sólo escribir código...

[@lautaronunez2303]

@@camiloruiz7368 Entre un ingeniero recién graduado de la universidad y un programador de bootcamp con 5, 6 años de experiencia trabajando en empresas y proyectos, es muy probable que el segundo tenga más chances. Y la inversión de tiempo es similar. Por eso es importante, sin desmerecer a los universitarios, que además de lo teórico le den full a lo práctico.

[@camiloruiz7368]

@@lautaronunez2303 Eso es relativo bro, es como los casos de casos, así como hay gente de bootcamps con 5 años de experiencia, tambien hay ingenieros con la misma experiencia porque durante la carreta ya estaban ejerciendo en empresas del sector TI. El problema actual es que esta todo sobresaturado por gente que cree que tener un bootcamp de 6 meses es igual a tener una carrera universitaria.

[@lautaronunez2303]

@@camiloruiz7368 En mi opinión, es obvio que tener un bootcamp de 6 meses no te hace un perfil atractivo, salir de una universidad tampoco. Son los puntos de partida en la carrera, donde en ambos casos se escogió una metodología de estudio distinta. Lo que vale en ambos casos es la experiencia.

[@germanandresruizhernandez9747]

Pienso que debe existir un punto medio entre las dos opciones. Yo he estado aprovechando CS50, FreeCodeCamp, el currículo OSSU y TheOdinProject. No tengo título universitario y no he necesitado y espero no necesitarlo nunca, mi experiencia en la educación superior ha sido pésima, malos currículos, malos docentes, tiempo perdido por X o Y movimiento social, etc. No creo que en mi país, Colombia, encuentre en alguna universidad un curso como el Programming Languages ABC de la Universidad de Washington en Coursera, el 6.004 o 6.005 del MIT OCW o FullStackOpen.

[@midulive]

Me parece interesante un punto medio… es algo que habría que explorar y que hay demanda.

[@GerentedeSistemas]

los bootcamps o cursos son simplemente una herramienta para extender, complementar y actualizar nuestros conocimientos, no forman profesionales, si vas a tomar un curso o un bootcamp pensando que no necesitas mas, por ahi te liga algun trabajo como programador, pero tendrás serias falencias porque no basta con saber programar, es como saber cantar no hace a la persona un artista y programadores mediocres son los que mas sobran

[@carinasittner6669]

hola qeurido soy de argentina me encanta escuchar tus videos,ayudan muchisimo,aca una carrera de ingenieria en sistemas son 5 años, muy poco la terminan tengo mi mejor amigo es un hermano para mi no termino la carrera,pero aun asi lleva 13 años de programador back-end en globant y se sigue capacitando porque la empresa te pide capacitaciones,yo cuando me dijo no la termine dije como carajos conseguiste trabajo,y yo aca como autodidacta.....pero empece algoritmo tipos de datos variables etc,ovbiamente o hay que dejar de ir a la uni,pero tampoco esta mal ser autodidacta porque despues la universidad te da las bases por eso es importante ir,anotarse a la carrera,pero despues a medida que entras a una empresa te vas a seguir capacitando.

[@thiamath]

Yo hice ingeniería de sistemas. La carrera universitaria me ayudó sobre todo a aprender a pensar como un ingeniero. Las disciplinas tan abiertas están pensadas para que consideres todas las opciones y especialidades de la carrera. También hay que tener en cuenta que la universidad no quiere que te vayas. Te van orientando a seguir al máster y al doctorado. Si lo que quieres es saltar directamente al mercado laboral, un módulo FP o un bootcamp es mejor. Pero la mentalidad de ingeniero es más difícil de coger fuera de la universidad. En FP sólo quieren que aprendas a programar un poco en el lenguaje de turno y que te vayas lo antes posible. En resumen. En la universidad te enseñan a pensar como un ingeniero. A programar para trabajar aprendes por tu cuenta.

[@sundac_]

¿Y que es «pensar como un Ingeniero» para ti?

[@bladimirrojassepulveda5749]

Buena pregunta​@@sundac_

[@thiamath]

@@sundac_ pensar como un ingeniero significa, por ejemplo, tener en cuenta el modelo de memoria del lenguaje an programar. Buscar el mejor algoritmo adecuado al problema, no solamente por el orden de complejidad computacional, si no también complejidad espacial. Aplicar patrones de diseño a la hora de implementar una feature. Saber hacer correctamente diagramas de flujo, de secuencia, de clases, ER. Conocer y entender la arquitectura del sistema en el que estás programando. Saber cómo optimizar una base de datos y aplicar las formas normales. Y en general ser capaz de explicar siempre por qué has usado un algoritmo o librería y no otro. Siempre con datos contrastados y motivos adecuados. Eso es pensar como un ingeniero. Yo no digo que si no vas a la universidad no vayas a pensar así. Lo que digo es que en la universidad te INTENTAN enseñar a pensar así. Y que fuera de la universidad no te SUELEN enseñar a pensar así y tienes que querer hacerlo por tu cuenta. Vamos que hay universitarios inútiles y autodidactas estupendos. Pero ese tipo de pensamiento se intenta inculcar con más vehemencia en la universidad.

[@JonnaCol]

@@sundac_ Lógica pura mi hermano cosa que también puedes adquirir programando pero de manera en especifica mientras que el ing abarcaría mas areas o segmentos de lo que es ''software'' o sistemas abarcan muchas ramas en sí, el problema viene cuando quieres plata y no podes porque abarcas mucho pero desconoces de otras ramas que dan platica o mas salida laboral (que seria la de software en general puede ser ciberseguridad, backend, frontend, mobile, aplicaciones web, DevOps, Scrum, bases de datos, redes, etc)

[@JonnaCol]

De todas las personas que comentan tu respuesta fue la mas acertada, plantearlo desde manera objetiva y desde raíz sin dudas! (Ya que muchos se dejan llevar de tabús y mitos informáticos con respecto a la rivalidad de un universitario vs autodidacta online).

[@yorjansandoval9381]

En mi pais el ingeniero informatico es integral, es decir, sabe de redes, programacion, sistemas operativos, etc, pero nadie dice que el titulo de ingeniero de software este mal es una persona especializada en algo y no necesita titulo para ello.

[@bedollbetula]

La famosa upc de Vilanova, allí estuve por trabajo hará unos 10 años o así. Estudié en la UPC de Bcn, hace ya más de dos décadas, y si algo he hecho desde entonces, ha sido ser autodidacta, creo que para lo que mejor te preparan, es para tener herramientas y recursos para ir aprendiendo cosas nuevas toda la vida, en un bootcamp dudo que te preparen así

[@themaxhius]

Es que la carrera de ingenieria es para jefatura y gerencia, pero casi nunca lo conseguimos solo nos queda trabajar en labores exclusivas de tecnicos y operativos como programacion soporte qa admisnitrador de base de datos y BI, esto no es una especialidad es una carrera multidisciplinaria

[@da_mesca]

Hay que entender que el sentido de la universidad es dar una formación amplia y global, para profesionales con capacidad de adaptación fácil y quizá incluso puerta de entrada a la investigación. Para una formación específica, potente y mucho más concisa en el tiempo, deberíamos potenciar la Formación Profesional, que es la gran olvidada. Los bootcamps están bien como complementos muy específicos. Y por supuesto, la autoformación siempre tiene que estar presente, sea lo que sea que se estudie.

[@PEDROGARCIA-qj3gr]

Te enseñan de todo pero sin profundizar en nada(esto si les importa)... Y sobre la investigación tienes que emigrar porque a la gente le encanta votar a gente que les regala dinero... qué programas crees que cancelan primero para regalar ese dinero?

[@sebagil8]

Soy de Colombia, estoy estudiando ingeniería de sistemas y llego 5 años y no llevo la mitad de la carrera, eso si empecé a trabajar a los 2 años que inicie la carrera

[@esarmiento7]

Pero es de freelance? porque entiendo que en un trabajo son 10 horas al dia. saludos

[@patriciabonaldy9624]

@@esarmiento7 no, jrnada completa de 8hrs y luego de ahi sales a trabajar. En latam es comun trabajar, durate la carrera, asi al graduarte tienes experiencia

[@sebagil8]

@@esarmiento7 no, trabajo para una empresa colombiana, salgo del trabajo y voy a la universidad

[@sebagil8]

@@patriciabonaldy9624 así mismo como dice, al menos agradezco que mi trabajo es referente a la carrera. Hay otras personas que les toca trabajar en otra cosa para poder pagar la universidad

[@facundez6473]

En qué rol trabajas? Yo estoy por ingresar a ingeniería informática y me han dicho muchos ingenieros en diferentes especialidades que es muy complicado llevar la carrera al día debido a que a veces desaprueban, trabajan o quieren tomárselo con más calma.

[@marcossalvo7503]

Pues yo me estoy sacando un grado en Ingeniería de Software, de 3 años, en España 😍 Se llama concretamente "Grado de Técnicas de Aplicaciones de Software", y se imparte en la UOC 🔝

[@midulive]

¡Interesante! No lo conocía.

[@e-om]

Hola como va.. en Argentina hace más de 15 años q tenes carreras con título oficial de 3 años. Por ejemplo en la "UTN - tenes la carrera Técnico Superior en Programación." Es la q cursé hace unos años, Programación,matemática, inglés sistemas informático, bla bla.. Saludos muy bueno los videos

[@superdroid3420]

En el SENA de colombia se enseña a programar en base a lo que el mercado demanda, por ejemplo yo estoy estudiando análisis y desarrollo de software y nos enseñan los primeros trimestres todo lo que tiene que ver con el análisis y en todo el camino van enseñando HTML, CSS, JAVASCRIPT y PYTHON

[@Cristian-nw4ko]

En Argentina, en la universidad publica, en todas las ingenierias tenes las mismas materia, abarcan matematicas y la mayoria de los campos en forma basica(quimica, informatica, etc) para que los estudiantes se puedan elegir mejor su carrera. Pero en informatica el plan de estudio es muy anticuado y tardan en enseñar html y css en 2 o 3 cuatrimestres.

[@BlueEsencia]

Comento porque he notado que se subestimó un poco la malla de mi facultad. En parte tienen razón, pero quisiera complementar: Min:3:30, aunque yo tomé la versión de ingeniería civil eléctrica, que son 12 semestres más la tesis, lo que realmente se extiende a 14 semestres (al menos en mi época). Son 390 créditos SCT, equivalentes a 390 ECTS (cada uno de 31 horas), con casi 80 asignaturas, una verdadera barbaridad, jaja. Pero lo que puedo decir es: Excelente formación en física y matemáticas: Son 10 ramos que hacen que esta sea una de las mejores del mundo en este ámbito. La universidad está en el puesto 90 del ranking QS o 151 ARWU en matemáticas (aunque a nivel general está en el rango 401-500 porque está llena de facultades de baja calidad). Las matemáticas en esta ingeniería son muy avanzadas y completas; desde derivadas e integrales en coordenadas cilíndricas y esféricas en la primera mitad, hasta la definición de espacios y dimensiones, con su uso en infinitas dimensiones y aplicaciones. Sí tiene ramos menos relevantes: En especial, los 'ramos de proyecto', 'ingeniería', 'plan de formación general' y 'plan humanista'. Tuve 12 ramos de menor valor académico, que en total sumaron unos 60 SCT. Es como tirar un máster a la basura. No te preparan completamente para el mundo laboral real: Los informes se hacen en LaTeX, se programa en assembler, C++, Python, MATLAB y algunas nociones básicas de HTML y SQL, pero falta una mayor conexión con la práctica laboral real. Exigen un nivel de inglés: Te obligan a sacar un TOEFL para alcanzar el nivel B2, vinculado a 5 ramos de inglés 15 SCT. Como es civil, hay ramos industriales: Son 4 ramos industriales que debes cursar. La especialidad en electricidad es amplia incluye varias juntas: telecomunicaciones, energía (varios, transmisión, generación, distribución y normativa técnica), inteligencia artificial con robótica, digitales (desde ensamblador, fpga, arduino, proyectos autodidactas, arquitectura de computadores) e instrumentación astronómica (ingeniería en satélites por ejemplo). Tomás un poco de cada uno como obligatorio y luego electivos. En general, es bastante desafiante: El nivel va subiendo, a menos que escojas ramos fáciles, en cuyo caso te estafan con más de 60 SCT directamente. En resumen, tienes razón, tomas varias especialidades repartidas, por lo que no terminas con una carrera completamente técnica y competitiva a nivel internacional. Así que lo que vale la pena son apenas 200 a 240 SCT de 390 SCT jaja, es decir, siendo generoso, la mitad sirve, por mucha pasta, casi 40.000 euros para ganar 1200 euros/ mensual jaja una completa estafa a nivel comercial.

[@dasaauploads1143]

Ser programador es como ser obrero y ser ingeniero es como ser arquitecto, no todo el mundo llega a ser senior

[@nicodyj5491]

lo que veo de los que salen de los cursitos de programación es que la mayoria hace sobre desarrollo web sobretodo de frontend donde las cosas son muy abstractas ya que utilizan lenguajes dinamicos o frameworks. con lenguajes fuertemente tipados ya se les complica, al igual que no estan acostumbrados a resolver problemas con patrones de diseño, estructura de datos o su codigo es ineficiente

[@jorge.orozco]

Yo me eché 6 (Seís) en Colombia, fueron 3 años en Analista en Sistemas de Información y 3 años de Ing. En Sistemas de Información. En ese tiempo estaba apenas apareciendo, no podemos decir ni adelantarnos a hechos de un inicio de esta carrera, ya después se fue consolidando hasta el día de hoy. Hoy esta carrera hizo metástasis. Nos daban hasta electrónica, proyectos, programación, bases de datos, Sistemas operstivos y arquitecturas de ordenadores, Sistemas administrstivos, manual de operaciones, idiomas , matemáticas, física, Contabilidad... Y un etc. Y después esto se divide en varias ramas. Cada quien se va por su rama.. Y ya está.

[@florenciayanezgutierrez302]

No sólo la ingeniería es distinta a la programación en sí, si no que además comparas el programa de la universidad de Chile donde la carrera es Ingeniería Civil en Computación, gran parte de la malla cubre la computación como ciencia ya que muchos se dedican a investigación

[@gonzalorussi7077]

En mi caso hice la tecnicatura en análisis, desarrollo y programación de aplicaciones que dura 3 años. El último cuatrimestre complemente con un curso gratuito de desarrollo web fullstack con nodeJs y express. Egrese de ambos en diciembre 2023 y acto seguido hice el curso de ReactJS. Lo que note en ambos cursos fue que gracias a haber hecho la carrera toda la parte lógica me resultaba fácil de seguir pero los compañeros que no tenian un backup se perdían al seguir las clases y muchos terminaban abandonando. Mi conclusión (basado en mi experiencia personal) es: sin entender logica de programación no existe receta magica para volverte programador en 3, 4 o 6 meses. No es necesario ir a la uni, pero si considero una pieza clave entender la logica de programación

[@gonzalorussi7077]

Agrego que después del curso de ReactJS ví que el grande de Midu comenzó el curso de react native y pude seguir lo que explicaba gracias al backup que tenía. En definitiva, si quieres empezar por el final en vez de por el principio, todo te será cuesta arriba

[@AbdoWRCD]

Soy de Paraguay y cuando tomé la carrera de Ingeniería en Sistemas, allá por 2010 era de 5 años y si quería hacer el postgrado, eran 2 años más. La dejé 2 años después por cuestiones económicas.

[@iHolaDev]

Creo que esto es muy simple, si deseas ser solo y únicamente programador, aprende solo o lleva cursos cortos de pocos meses y ya. Si deseas apuntar a ser Gerente de una empresa estudia la universidad, así de simple. Los cursos en sí, no son cursos rellenos, están planificados en la malla con varias razones para cubrir todos los campos que no tienen que ver netamente con cosas técnicas, el saber relacionarse suele ser mucho más importante que ser un experto en un tema, así es la vida real.

[@genesis3d]

Lo que sucede es que antes no habia forma de consumir tanto contenido, el modelo se quedo resagado con la educacion anterior, esta comprobado que un buen desarrollador puede producirse en 2 años; pqesta area las bases son las mismas y las tecnologias variantes.....

[@midulive]

Me parece un punto super interesante. Antes no podíamos consumir tanto contenido tan rápido... Igualmente, también es que las carreras no son sólo para crear "programadores". Al final tiene más salidas. Igual eso podría ser interesante. Separar un poco las carreras para llevarlos a diferentes salidas.

[@javierdavidnunezjaimes9772]

En Latam (y quizá sea el caso de España también), el pregrado dura 5 años porque los primeros 3-4 semestres son para nivelar las competencias básicas de los futuros profesionales. Es necesario hacerlo porque la educación secundaria tiene una calidad vergonzosamente desigual entre poblaciones, y la universidad es un espacio de convergencia. Hay muchas personas con talento que lograron entrar a la universidad, pero que no tuvieron espacios apropiados en la secundaria para maximizar sus competencias. Esos primeros dos años son el espacio para pulir su redacción, argumentación, bases matemáticas, y construir un círculo social que enriquezca la experiencia de la carrera para el resto de años. Es algo muy contextual.

[@garcesstiven2045]

Como profesional graduado les digo que para hacer esto o vivir de esto no se necesita carrera. Todo el conocimiento que te dan en la carrera lo puedes aprender por tu cuenta. Es mas un pensamiento conservador que otra cosa, son igual o mejores dependen de cada uno en si.

[@midulive]

También hay que definir “vivir de esto”. Si “esto” es programación, puede ser. Pero la universidad te puede dar más salidas que la programación.

[@garcesstiven2045]

@@midulive Eso también es cierto. Como ingenieros hay muchos campos que nos podemos desempeñar sin que sea directamente relacionado con la programación. Grande midu 🙂

[@juandiego234]

Estoy estudiando ing de sistemas y voy a empezar en un bootcamp porque si te enseñan a programar en una Uni, y he conocido personas autodidactas haciendo todo lo mismo que in ing de software y ganan muy bien todo va en cono aprendemos

[@Rigochito1]

Al menos en mi país (El Salvador) las carreras de Ingeniería (todas incluida la vinculadas a Software) son de 5 años, en la mayoría de los casos se exige un segundo idioma y un trabajo de graduación que puede ser una investigación, especialización o proyecto con un mínimo de 6 meses, o sea que aún lo mejores estudiantes, entre iniciar la carrera y graduarse tardan al menos 6 años completos. También hay un grado llamado "Técnico Superior" que es de 2 años. Dicho esto, veo muy difícil cambiarlo, principalmente porque hay ciertos "prerrequisitos" que se asumen debes cumplir al ingresar a la universidad; para el caso de Ing. de Software, CC o Informática se nos dan varias asignaturas que son de grado de educación media: Química General, Matemática Discreta, Expresión Oral y escrita, etc. Yo también estudié Economía dos años en una universidad de mucho prestigio y ahí la primera matemática era precálculo, es decir álgebra y geometría analítica. ¿Porqué? Porque más del 80% de las personas que terminan educación media no dominan estos temas (lo digo tomando datos de la prueba de ingreso a la UES la Universidad más grande del país) y por lo tanto las universidades tienen que asegurar que se tenga un mínimo de calidad en estos puntos y que no se abandone la carrera por no dominar las bases. Asumo que, en Noruega, el obtiene el grado de educación secundaria domina todos esto muy bien, tengo entendido que en España también. Mi solución media: Evaluar individualmente a cada persona para que pueda obtener créditos y así no pasar materias básicas. Yo abandoné hace 22 años la carrera de Ciencias Computacionales porqué el pensum exigía “Dibujo Técnico”, que era a mano, es decir sin software, hoy estoy a un año de terminarla con Cum Laudem, reingrese en 2020. 15 años perdidos.

[@carloschiquillo5726]

Si sacas la ingeniería en sistemas puedes trabajar como programador, redes informáticas, bases de datos, etc. Yo he trabajado en empresas que que te contratan como programador y luego te ponen a administrar un active directory, y luego a programar php.

[@israelulloa4017]

Garcias midu por seguir informarnos a todos 😃

[@lalorex5086]

A mi parecer si vas a la universidad o aprendes por cuenta propia esta bien y no debería haber pelea por eso por que a fin de cuentas todos vamos a ir por el mismo camino buscar por cuenta propia tanto el conocimiento como la experiencia para no quedarnos sin trabajo disfrutar de esta profesión(así lo veo en el área de la programación ya en otras áreas como medicina es diferente) y que no nos falte nada por que de ambos lados hay personas que no saben los que piensan que por ir a la universidad serán exitosos que no investigan mas allá de los contenidos que las da la universidad y los que creen que con un curso de 10 horas se volverán programadores expertos o que por ir a un bootcamp de 6 meses ya están mas que capacitados para trabajar todo va a depender del esfuerzo y la dedicación que la ponga cada persona a aprender ya sea en la universidad aprovechando los recursos que esta ofrece usando los que mas nos beneficien o por cuenta propia atraves de cursos y mas por que si lo hacemos bien todos acabaremos en esa empresa en la que queríamos entrar o en esa videollamada haciendo lo que nos gusta con diferentes métodos algunos mas eficaces que otros pero el resultado será él mismo o bueno eso pienso no se ustedes como lo vean

[@maupalo2]

En México tenemos la licenciatura o ingeniería (grado) que puede dura 4 años o 4 años y medio, pero también tenemos el Técnico Superior Universitario que se ha vuelto muy popular últimamente y dura solo 2 años

[@Cafetero-v8c]

En España había carreras de 3 años, las diplomaturas y las licenciaturas eran de 5 años. Llego él plan Bolonia e igualo todo a 4; con excepciones como farmacia y medicina (que se mantuvieron en 5 años y la carrera incluye ahora créditos de máster por defecto). Qué paso con él cambio, pues fue una mierda. Sobre saturación de contenidos en 4 años para las carreras pensadas para 5 años. Las diplomaturas si tenían una licenciatura "superior" corrieron él mismo destino al homologarse con ellas.

[@axyLms]

Por lo general en chile tienes la Ing. en ejecución informatica (4años), la Ing. informatica (5años) y la civil que son 6 años. Varia en función de la universidad.

[@memor1481]

Incluso en escuelas públicas , si hay interés , de los dirigentes sindicales , entre más tiempo duren las carreras más plazas pueden Vender para dar clases a los maestros, slaudos

[@joseemiliobadiavaldes6715]

Midu aquí en Cuba la universidad cuando yo la termine era de 5 años. Actualmente bajaron a 4. Pero antes de entrar a la universidad tienes carreras técnicas de 3 años. Por ejemplo, el técnico medio en informática dura 3 años y aprendes lo básico de lo que se da en la universidad.

[@Respect13fit]

@@joseemiliobadiavaldes6715 pero en Cuba programais en papel. Por lo que por lo general las ingenierías de Cuba no convalidan en ningún lado porque no es ni similar a un bachillerato de España. Y lo digo por experiencia propia. Otras cosas buenas tendrá Cuba, pero en tema tecnológico...

[@marcelomarot4229]

@@Respect13fit sin embargo Cuba es exportadora de software, o lo era en una época. Por ejemplo, el infame sistema SiBios de Argentina (identificación biométrica impuesto por la entonces presidenta CFK) usó software de origen cubano.

[@depasoporaqui]

En el técnico en el que estoy vamos por : programación front end lógica , base de datos, ciberseguridad,inglés 1-5 , redes , soporte , ética y legislación, ofimática.. y por ahí vamos .. intenta ser lo más compacta .. pero claro está que va a tocar tomarse unos meses al terminar para autodidacta

[@rafikbex1034]

Como ing. de sistemas en general, toca hacer de todo, lo menor es la programación. Por ejemplo, las integraciones con radar, proyecciones de trayectoria, a nivel de hardware, programar los fpga, conocer los gpio, irq, etc etc, un bootcamp lo veo más de conocer a primeros rasgos una herramienta, capacidades. Ahora, depende donde se aplica, si es para una realizar una web, no necesitas una ingeniería. ultimamente tuve problemas con un BLE que no aceptaba el stream completo, finalmente solo se tuvo que medir la frecuencia con un osciloscopio para determinar que el microcontrolador se saturaba con 20 bits y se tuvo que disminuir la tasa de tranferencia, con eso funciono, obviamente saber solo python no me iba ayudar a saberlo.

[@lashistoriasdejoseph5771]

1:12 yo estoy es tercer semestre y justo llego un cambio a varias carreras de tecnologia en mi universidad reduciendo de 10 a 8 semestre, y algunas materias que me han dado directamente mis profesores me han dicho que son de relleno, uno de programacion directamente solo nos hizo leer pdf, y nos mando a una pagina de problemas de codigo.

[@CristopherVergaraColombo1]

Hay todo un debate acá en Chile, el tema es que la educación secundaria que dura 4 años (llamada educación media o liceos) no tienen muy buena calidad en general, por lo que el primer o segundo año de universidad es mas que nada nivelación , en muchos lados entras al plan común con todo el resto de las ingenierías y por lo mismo a veces el primer año de universidad es llamado quinto año medio. Dicho esto, de igual forma te pueden tocar un variopinto de ramos que todos saben que son relleno, y el temor de las casas de estudio es que acortando la carrera perderían la acreditación, así que perdura el status quo y el único avance en los recientes años fue bajar de 12 semestres a 11.

[@midulive]

Ya… cada país debe tener sus retos en educación. La verdad es que no tengo mucha idea de la situación en Chile.

[@boraolim]

Yo tengo 44 años y les cuento una experiencia: mi jefe donde actualmente donde trabajo me invitó a una entrevista a un nuevo candidato para un puesto de Dev. jr (soy Dev. SR) y yo tenía preparada mi batería de preguntas al candidato. Cuando nos contó todo su conocimiento basado en bootcamps, entonces decidí hacerle unas preguntas teóricas de Bases de Datos como por ejemplo, normalización y conceptos relacionados con Bases de Datos Relacional, no supo ni siquiera esos conceptos de tupla, cardinalidad, relación y otros conceptos relacionados y la verdad ya no le quería hacerle preguntas pero vimos que lamentablemente este chico pues no tiene los conocimientos sólidos para saber por qué está usando Bases de Datos y para que. Tenía, según el, conocimientos de Java, Base de Datos, Front y contenedores. Lo bueno: no lo aceptamos.

[@naikimimi]

Eso es muy grave, literalmente saber base de datos es conocer la cardinalidad, la formas de normalizacion, modelos entidad relacion, diccionario de datos entre otras. Ya después vienen diferentes temas que son importantes como el proceso etl, los datawarehouse, sí es base de datos federada y demas. Me encanta el tema de bases de datos y que ese chico no conociera lo de la cardinalidad si me hizo dar algo.

[@sgdva]

Por poner un ejemplo, para CNC nos enseñaron con software de 1980 que ya no se usa desde hace años en la industria, irónicamente ni una nueva PC siquiera lo corría sin tener que instalar un emulador ms-dos. El punto es que la universidad te enseña las bases para poder tener una comprensión más amplia. Tengo que decir que discrepo con tu visión de las finanzas, esas deberían ser tronco común en todas las áreas ya que es básico en la sociedad, no digo que enseñen contabilidad a fondo, pero al menos lo básico de cómo funciona el sistema económico si, por ejemplo, muchos aún siguen creyendo que seguimos en el sistema patrón oro. El tema de autodidacta es algo que valoro mucho y comparto tu visión del mismo: he oído a programadores senior que dicen "que flojera leer mejor hago la implementación desde 0, pero eso sí ve mi GitHub que yo no voy a ver el open source que ya existe".

[@adriannuske]

La mayoría de esos programas se pueden separar en 3 cursos (mini carreras) más razonables, y que sea la empresa la que las requiera. Una nuclear, que raspe temas duros, y luego especializaciones en varios niveles. Yo contrataría mayormente a los que tiene "nociones firmes" en temas técnicos (procesos de ingeniería, procesos de arquitectura, todos los tipos de software y su aplicación, matemática y sus usos a "wolfram" abierto, física igual, y COMUNICACIÓN a nivel ingenieril (entender la estructura del lenguaje para perseguir un propósito específico, con enfoque ingenieril) porque aquí es donde están las mayores perdidas de tiempo en los procesos de desarrollo. Fui director de una empresa de 2k empleados, y he rescatado varios candidatos, que luego rindieron excepcionalmente, de la papelera de RRHH.

[@shirakko118]

Midu acá en Venezuela (no estamos en el mejor momento socioeconómico y se trata mas de un caso puntual que general [pero de igual forma a nivel nacional ya que es una universidad nacional]), en la unefa si no apruebas todas las materias no te puedes graduar, eso incluye educación física (deporte), cultura, cátedra bolivariana (historia de Simón Bolívar) y aplica para todas las carreras no solo ingeniería en sistemas

[@sagadegeminis9722]

1:10 En México es de 4 a 4 1/2 años pero existen unas llamadas "carreras ejecutivas" que son de 3 años. Esas carreras no sirven pero hay gente que tiene el papel de licenciado sin saber a profundidad los temas.

[@jovan688]

Yo estudié una ingeniería en Computación en Nicaragua, son 5 años, calculos 1 -3, fisica 1, 2 , filosofía, economía, eatadística, matemática discretas, metología de investigación ,simulación, programación gráfica ( algoritmos de gráficos ) ,teoría de computación ( Compiladores) , algorimízación y estructura de datos, redes, fundamentos de sistemas operativos, arquitectura de sistemas operativos ( compilar kernel de linux y agregar cambios en el ) , sistemas distribuidos , bases de datos 1 y 2, administración de proyectos y arquitectura de máquinas 1, 2 y 3 y bueno ingeniería de software 1,2 y 3. El perfil es muy general para que tu puedas decidir a que dedicarte. Al día de hoy sigo estudiando y aprendiendo. Los fundamentos si son realmente importante, la teoría y práctica si deben ser best friend

[@PonsianoDeLoor]

El desarrollo de aplicaciones puede ser complejo y muchas veces te encuentras con un sistema mvc gigante y anticuado, aprender micro servicios para desacoplar ese sistema o crear uno nuevo, buenas prácticas nuevos lenguajes, hacer un código simplificado y comentado se le va a agradecer, usar sonarqube durante el desarrollo tener una visión final del proyecto y hacer un buen uso de git hacen la diferencia entre un jr y un senior

[@Zerilder]

En mi pais, existe una carrera que ha empezado a tener mas relevancia por lo corta que es y que supuestamente te prepara bien y se llama "Tecnologo en Informática", son 3 años y es totalmente gratuita, lo único malo que igual es opinion propia, es que es completamente presencial y con que faltes a 3 o 4 clases pierdes todo el semestre.

[@kevineina6454]

No solo es en noruega, es el resto de mundo 😅. Alemania, Austria suiza, uk la mayor de países son 3 años la carrera y dos el máster, aquí son 4 y 1 el máster al final si haces las dos es la misma. Pero la cosa es que para trabajar con 3 años es suficiente. Ahora lo bueno que tenemos nosotros es que si quieres hacer diferentes másteres una vez estés más avanzado en tu carrera es más fácil. Yo estoy haciendo mi tercer máster con 26 y mis compañeros austriacos me envidian muchísimo porque ellos también quieren, pero un máster de 2 años en jornada parcial se convierten en 4, para mi un máster de un año lo hago en dos sin mucho esfuerzo

[@wilsonbernalf]

La Religion bien enfocada puede ser determinante para entender la realidad desde una perspectiva critico-constructiva lo que facilitaría el Desarrollo de habilidades para la vida, y si que la ingenieria es parte de la vida!!!. No tenerla seguramente no te va a hacer major o peor programador pero si que puede hacer la diferencia como ingeniero de software, desarrollador de software, diseñador de software y relacionados.

[@-El.Inexperto]

Midu yo actualmente estoy en una tecnicatura de desarrollo de software de 3 años. Voy por mi 2do año. Te pudo decir a comparativa de las ingenierias en sistemas que son de 6-7 años. Ellos profundizan mas en la teoria y no tanto como decis en las tecnologias algun lenguaje. Es mas yo mi primer año solo toque pseudocodigo... en lapiz y papel, pero mas que todo para aprender diagramas de flujos

[@alekvga]

Soy ingeniero en Ciencias Informáticas. Trabajo como programador web en Rusia. Y uso una camiseta que dice 'Programador' solo para bromear con mi equipo, buen equipo.

[@TogueSunny]

Depende del puesto de empleo que busques o te ofrezcan. Yo estudié ingeniería eléctrica, entré en un departamento de I+D y me dedico a programar. No soy el mejor, no soy el mas eficiente pero me las apaño mas que de sobra en lenguajes de alto nivel (python, html, css, js), cosas mas rigurosas (c#) e incluso cosas algo mas de bajo (c++) sin demasiados problemas. Mola porque cada dia aprendo algo nuevo y soy mejor programador. Muchas veces es mas importante la dedicacion y el interes que el conocimiento (aunque entiendo que hay muchos otros puestos en los que tienes que tener conocimientos más en progundidad)

[@LeaTex]

en Argentina, las carreras de grado (ingeniería, licenciatura, etc.) duran 5 años al menos. y para eso implica que el alumno apruebe 5 materias por semestre y no trabaje ni tenga vida social. un ser humano común y corriente tarda mucho más. también hay carreras de pregrado, que son las tecnicaturas, y duran 3 años. al margen de eso, el sistema educativo formal es completamente arcaico y está obsoleto. hay que cambiar muchas cosas. los planes de estudio están obsoletos, cargados de contenido que no tienen nada que ver con las carreras; también profesores mal formados, no actualizados, con poca didáctica. y mil problemas más. en el caso de informática/sistemas y otras carreras de tecnologías, en donde todo avanza rápido y cambia seguido, los planes de estudio rígidos no se adaptan al mismo tiempo (porque actualizarlos conlleva toda la burocracia estatal y ministerial), por lo que los alumnos terminan formándose en cursos y en los trabajos. de hecho la alta demanda del mercado hace que muchos empiecen a trabajar en poco tiempo y terminen dejando la universidad porque el tiempo nunca alcanza para hacer todo, y a medida que uno se hace "más viejo" tiene menos ganas de lidiar con dinosaurios universitarios burócratas y obsoletos. por otro lado, la gente no debe confundir "ser profesional" con "tener un título" con "saber algo". hay mucha gente con título que no sabe nada, y gente que sabe mucho que no es profesional. el profesional es el que hace bien su trabajo, es una forma de ser y trabajar. se puede ser profesional, sin saber todo. se puede saber mucho, sin tener un título. son 3 conceptos separados, que idealmente pueden estar juntos, pero no necesariamente, y muchas veces se los confunde.

[@GardeniaRD]

En Republica Dominicana hay dos grados ingenieria en sistema (5 años) y Licenciatura en Informatica (4 años) rn ninguna se enfocan en enseñar a programar. En ingenieria se enfocan mas en infraestructura y redes y en licenciatura base de datos SQL, pero solo un poquito.

[@Xardimods]

¿Hablas de las universidades de INTEC y la UASD?

[@Rodrigo0Ignacio]

9:27 en mi opinión en la universidad te enseñan conceptos, que es fundamental para aprender a programar ya que los conceptos son iguales en la mayoría de lenguajes que tenemos hoy en dia. La herramienta claro que se debe aprender en mi opinión los conceptos son lo importante.

[@robertodopazo2560]

La duración de las carreras de ciencia tiene que ver con la edad al ingresar, es normal que sea con 17 recién cumplidos

[@luisgerardosuarezperez2054]

Soy de México y En mi universidad son 4 años y medio , este semestre me graduó, el gobierno de mi estado implemento un universidad virtual donde te preparan en 2 años y 8 meses como Ingeniero en desarrollo de software o Ingeniero En sistemas Computacionales con muy buenas materias y me parece una buena alternativa a tantos años que se hacen pesados.

[@franciscojesusvillapastor7822]

Hablo muy en general, pues no llegué a completar el primer año de IT en la UNED, XD. Pero esta es la impresiónque me llevé. Cada asignatura te enseña un mundo diferente; Electrónica Digital, Estructura de Datos, Fundamentos de Programación, etc... A veces cuesta ver la relación entre ellas y si tienes claro que sólo quieres dedicarte a programar pues aparentemente sobraría todo lo demás. Pero es que sólo programar de por sí es todo un mundo. No es lo mismo hacer una app para móvil, o un programa de ofimática que hacer un sistema operativo o programar un autómata. Hay ocasiones en que te verás obligado a conocer las entrañas de la máquina (Electrónica Digital), otras que tendrás que ser capaz de gestionar diagramas de flujos adecuados y dividir el trabajo si es que te toca liderar a un equipo para un proyecto grande. En definitiva, la carrera IT abre muchas fronteras y muchos caminos a recorrer. Puedes salir de ahí con la suficiente capacidad de abordar trabajos de programador, o bien ser administrador de redes o servidores y sistemas, diseñador HW o a saber. Ojo, que seguro que te tocará seguir aprendiendo sólo para ponerte al día y entrar en el mercado laboral. Pero creo que te da más bagaje que un cursillo especifico.

[@EverQuispeDeveloper]

Hola profe, yo terminé la carrera pero a estas alturas se va quedando atrás con las tecnologías actuales... tengo mucho mucho más que aprender para considerarme un programador (quizás es algo mental) 😄 saludos

[@sebastiansanchez3013]

En Colombia hay una institución que enseña lo que necesita el mercado y tiene convenios con universidades para quienes continúen la carrera con la posibilidad de saltarse lo que ya han aprendido

[@alec427]

Pierdes mucho tiempo en la universidad, cursos inútiles que te exigen mucho mas tiempo que los cursos principales, huelgas , profesores que llegan una hora tarde y aun así tienen los huevos de igualmente hacer el examen , uff si no pasaste por esto bien por ti .

[@atleugim]

En mi caso no me gradué de ingenieria, hice una licenciatura en informática (que se supone va enfocado a ser docente de esta área) y uno en la carrera se vuelve un detodito; hay fotografia, diseño, docencia, programación, investigación entre otras areas que se ven durante todo el ciclo, me enfoque en la programación claro y afortunadamente conseguí mi primer trabajo antes de graduarme (hace 2 años), ahora ocupo un puesto de Frontend Engineer. PD: Soy de Colombia

[@imcabezas]

Programas académicos como este sobre el que comentaste, se ajustan a estándares internacionales en términos de contenidos y habilidades en matemáticas, ingeniería y formación complementaria. Si alguien fue a una Universidad, y no aprendió a aprender, entonces estuvo en otro canal, o escogió mal dónde estudiar.

[@joserey6107]

En Argentina son cinco años, y tengo entendido que en Europa, al homologar el titulo, lo toman como una carrera de grado mas un máster. Sin embargo estas carreras largas por lo general tienen un titulo intermedio. Yo estoy cursando Ingeniera en Sistemas de Información y a los tres años podes optar por el titulo intermedio de Analista Desarrollador Universitario de Sistemas de Información, que no es de grado sino de rango "terciario".

[@LuisFDiaz-nj1sm]

Como el chico de la Universidad de Stanford que se quejaba de lo poco que le enseñan sobre desarrollo. Que alguien le recuerde para qué es la universidad. No Manolo, si solo quieres "construir cosas" vete a Udemy, Coursera o un bootcamp de 4000 usd.

[@aleanconb]

Muy caro un bootcamp de 4000 USD, con ese dinero te pagas una carrera técnica de 2 años