لقاء (أثر القراءات في حفظ اللهجات ودورها الفكري والسياسي)ج2 أ.د.

Рет қаралды 4,624

أ.د. علي الجعفري العنزي

Күн бұрын

تم عرض اللقاء بتاريخ 2 سبتمبر 2020م في الكويت

Пікірлер: 13

@3mrt_t Жыл бұрын

📌 ملخص : لهجات العرب الاصلية .. 40 لهجة صرح بذلك السيوطي في الاتقان وكذلك ابوجعفر الواسطي. الضمضمة (ضم هاء الغائب) التلتلة (كسر حروف المضارع) القلب (تبديل بين حروف الكلمة الواحدة) القطعة (قطع اللفظ قبل تمامه) اللخلخانية (حذف حروف المد المتوسطة اء) - طبعا كل هذة الحروف والعكس يعني الغمغمة ج تقلب ي ، وكذلك ي تقلب ج. وجميعهم كذلك الفحفحة ( قلب ح .. ع ) الجلجلة ( قلب ق .. ج ) الكلكلة ( قلب ق .. ك ) الاستنطاء ( قلب ع .. ن ، اذا جاورت الطاء ) العنعنة ( قلب أ إ .. ع ) الغمغمة / العجعجة / اليأيأة / الجأجأة ( قلب ج .. ي ) الكشكشكة ( قلب ك الخطاب المؤنثة .. تش ) الكسكسة ( قلب ك الخطاب المؤنثة .. تس ) الشنشنة ( قلب ك الخطاب المؤنثة .. ش ) الطمطمانية ( قلب الـ .. ام ) الإمالة ( قلب ا .. ي (كبرى) / إ (صغرى) ) الابدال بين : ( س،ص،ز ) الابدال بين : ( ء ، حروف المد ) الابدال بين : ( ث،ف ) النقل (قلب أ .. ل ،اذا جاءت بعد ال التعريف)

@3mrt_t Жыл бұрын

الكسكسة و الكشكشة والعنعنة و الشنشنة و العجعجة (الغمغمة / اليأيأية/ الجأجأة) 10:20 الضمضمة و الفحفحة و الجلجلة و الكلكلة و التلتلة و الطمطانية و الاستنطاء و الامالة و القلب و الابدال و القطعة و اللخلخانية والنقل 10:35 ما يقرب 40 لهجة 11:02 - • الضمضمة 11:15 (ضم هاء الغائب ، اذا سبقت بياء) : ------------------------ - لهجة حجازية ونجدية مثال : عليهُم ، بدل عليِهم مثال : اليهُم ، بدل اليهِم مثال : انسانيهُ ، بدل انسانيهِ مثال ؛ عليهُ مثال : مالهُ مثال : الله حيهُ (حياه) • الفحفحة 13:42 ( قلب ح .. ع ) : --------------- - وهذة لهجة هذيل قبيلة بن مسعود رضي الله عنه مثال : فتولى عنهم عتى عين مثال : اللعم الاعمر اعسن من اللعم الابيض مثال : عنقول ، صعيد مصر • الجلجلة 16:00 ( قلب ق .. ج ) : --------------- - وهذة لهجة تميمية نجدية مثال : ابريج مثال : طارج • الكلكلة 18:00 ( قلب ق .. ك مفخمة ) : ------------------- مثال : الكدس مثال : الاكصى مثال : الكضية مثال : اكول لك • التلتلة 19:18 (كسر حروف المضارع) : ------------------ اسدية قيسية وبطن من تميم اسمها البهراء مثال : نِعمل مثال : تِعمل مثال : نِفرح مثال : تِيجي بدل تَجئ مثال : لإِمه السدس ، بدل اُمه مثال : إِختي بدل اُختي مثال : شِعير مثال : حِليب مثال : بِعير مثال : إِعهَد اليكم يا بني ادم مثال : يوم تِبيض وجوه و تِسود • الطمطمانية 23:33 ( قلب الـ .. ام ) : ------------------- - وهي لهج حمير ودوس (ودوس هي قبيلة ابو هريرة رضي الله عنه) والاشعرين واليمن و طيء مثال : امسفر مثال : امضرب مثال : امبارح مثال : امبابة مثال : طاب امضرب يا امير اممؤمنين • الاستنطاء 26:05 (قلب ع .. ن ، اذا جاورت الطاء) : --------------------- - لهجة الانصار واهل اليمن و الطائف (بني بكر) وهذيل مثال : انطيك مثال : اللهم لا مانع لما انطيت ولا منطي لما منعت مثال : اليد العليا المنطية خير من اليد السفلى • الإمالة 27:37 ( قلب أ .. ي غير خالصة / إ ) : --------------------- - لهجة نجدية هي نوعين امالة كبرى 27:50 : قلب ا .. ي غير خالصة (وتسمى إضجاع) امالة صغرى 28:40 : قلب ا .. إ مكسورة مثال : والضحي مثال : عيسي مثال : الكافرين مثال : نار مثال : مجراها • القلب 29:28 (تقديم و تاخير بين الحروف) -------------------- كل العرب تقلب وتنطق هكذا مثال : نغزني ، بدلا من نزغني مثال : حوشي ، بدلا من وحشي مثال : قضب ، بدلا من قبض مثال : بلنتي ، بدلا من بنلتي مثال : جوز ، بدلا من زوج مثال : فحرة ، بدلا من حفرة مثال : أكنه ، بدلا من كأنه مثال : ولا يأتلي اولي الفضل منكم و السعة ، تصبح ولا يتألى مثال : عذاب بيئس ، بدلا من عذاب بئيس مثال : الصواقع ، بدلا من الصواعق • الابدال 31:14 ( ابدال (س،ص،ز) - ابدال (ء، حروف المد) ابدال (ث،ف) ) : ------------------- ابدال الحروف الاثلية : لهجة بني العنبر من تميم ابدال الثاء وًالفاء : من لهجة بن عباس و بن مسعود ابدال الهمزة بحروف المد : الحجاز يبدلون (قريش منها) ، وتميم يحققون .. وسيدنا علي يقول : نحن امة لا تنبر ولولا ان جبريل نزل بالهمز ما همزنا. الابدال ثلاث انواع 10:48 : 33:12 الابدال بين : ء .. حروف المد 31:14 الابدال بين : الحروف الاثلية ( س - ص - ز ) 32:35 الابدال بين : ث .. ف تُبدل س اذا جاورت : ط ق غ خ .. واحيانا ك ت مثال : صغير - زغير مثال : لصق - لزق مثال : صراط - سراط - زراط مثال : وسيلة - وصيلة مثال : يبسط - يبصط مثال : زعتر - صعتر مثال : فومها - ثومها مثال : فلج - ثلج مثال : تحدث - تحدف مثال : ثلاثة - فلافة مثال : ثم - فم مثال : يومن - يؤمن مثال : ياكل - يأكل مثال : ذيب - ذئب مثال : راس - رأس • القطعة 34:16 (قطع الكلمة قبل تمامها) ------------------- مثال : ابا الحكا ، بدلا من ابا الحكم مثال : اخا العرا ، بدلا من اخا العرب مثال : ولا ، بدلا من ولد مثال : سعي ، بدلا من سعيد مثال : محما ، بدلا من محمد • اللخلخانية 35:04 (حذف حروف المد المتوسطة اء) ----------------- - لهجة اعراب الشحر و جنوب اليمن وساحل عمان (الامارات حاليا) مثال : السما صافية ، بدلا من السماء مثال : ماشالله ، بدلا من ما شاء الله • النقل 35:30 (قلب أ .. ل ، اذا جاءت بعد ال التعريف) ----------------- مثال : اللرض ، بدلا من الارض مثال : اللنسان ، بدلا من الانسان مثال : اللخرة ، بدلا من الاخرة مثال : اللولى ، بدلا من الاولى

@Gh-eu1ic 9 ай бұрын

ما سبب سيادة قراءة حفص عن عاصم يا دكتور؟؟؟؟؟

@omaralali7627 Жыл бұрын

الواحد يحزن لما بعض القنوات او المنصات تدعم السفهاء أما أهل العلم المتخصصين في مجال مهم خطير اندثر " اخوانا الدكتور اسلوبه في توصيل المعلومه والادله والآمثال التي يستخدمه بسيطه وسهله يفهمها الجميع وأيضا بختصار مع العلم ان الموضوع يحتاج تفصيل " وأيضا نفرح لما نرا اهتمام من المسؤلين لان والله اذا الذي يكون في ميزان الحسنات يوم لاينفع مال ولا بنون إلا من اتا الله بقلب ( سليم )

@Gh-eu1ic 9 ай бұрын

هل هذا الترخيص من الله تعالى والنبي صلى الله عليه وآله وسلم أمر به وبلغ عنه؟؟؟؟؟؟؟

@mohammednoor9799 Жыл бұрын

مسألة محاولة توظيف القرآن الكريم أظن انها بلغت مستوى من الإسفاف غير مسبوق وهو طريق الباطنية والتأويل غير المنهجي وهم بهذا يحاولون القول بأن القرآن معجز يصح تأويله على اي حال المهم انه لا يتم التحريف الظاهري.

@yahyatalaat 9 ай бұрын

لم أفهم أي كلمة منك

@jenanaziet2835 Ай бұрын

انا لم افهم شيء لماذا كل هذه القراءات ولماذا كل واحد يقرأ على كيفة اليس القران منزل من الله وله قانون الاهي ولا يمكن ان نرفع منه حرف او حركه مثل الفتحة والضمه وغيرها لان لكل حرف و تشكيل معنى فهذا يغير المعنى العام من فهم القران لماذا كل هذا تصعيب و الباطنية في القراءة القران يجب ان ينطق بمخارج الحروف الصحيحة وتشكيلها الصحيح. حضرت الاستاذ له من الشهادات والعلوم ومراجعة بشر يحاولون تغير وفهم الاشياء حسب عقولهم وموقعهم في ذلك الزمن ما فهمت ان قراءة القران كل واحد يقرأ حسب لهجته ونطقه للحروف فلماذا لمسلم الذي لا يتكلم العربية حريص على قراءته ونطق حروفه الصحيحة ومخارج الحروف مضبوطه احاول ان افهم بشكل ادق اكثر لكي استوعب ماذا يقول الاستاذ