Últimos Avances de las Neurociencias en la Educación

Nuestro director científico y neuropsicólogo, José Mazón Herrero, expone los últimos avances en neuroeducación con evidencia científica y un caso real.

[@luciaalarcon5740]

Magnífica exposición, gracias

[@lorenabarragan953]

Lo felicito, por sus estudios compartidos, son muy valiosos y nos brindan mucha luz, para poder entender los procesos de desarrollo de nuestros estudiantes y todos los factores que intervienen en los aprendizajes

[@emmamorales8884]

Un saludo.Desde Colombia 😊

[@morelos1971]

Gracias por el aporte

[@grettamonzon707]

Y a qué apuntaría la neurociencia, mejorar el cerebro? conseguir un cerebro ideal? un cerebro que procese buenos pensamientos???? Saludos desde Lima Perú

[@grettamonzon707]

Estas terapias solo son aplicables a los niños?????? qué hay de los adultos y adultos mayores, Saludos

[@casacorreo294]

No entiendo del todo. Pero me parece que funconará si lo llego a entender

[@grettamonzon707]

Duda: que el profesor reenganche al niño a la clase desde un dispositivo ¿sería algo así como manipulación cerebral?

[@MaykelMedinaM7M]

De qué grado es esto? Yo este tipo de temas los ví desde hace más de 10 años en la universidad en tema general de biopsicología y psicología conduntcual... No veo el avance neurocientífico... Se necesitan más genios...😴 Mejoremos nuestra cultura ✌️ saludos

[@vandl17]

Supongo que esperaban esto: También se necesitan avances en tu ortografía 🥵

[@hectorro2190]

Comentario pasao a caca

[@solracmexia]

El cerebro triuno es una teoría en deshueso actualmente en las neurociencias